部编版小学语文三年级下册7《鹿角和鹿腿》同步练习题(word版有答案)

7鹿角和鹿腿一、给下面的多音字注音并组词。称撒禁挣二、读拼音，写词语。chítángdǎoyìngxīnshǎngyúnchēng（）（）（）（）biézhìjīlíngshīzǐtànqì（）（）（）（）三、在括号里填上合适的词语。（）的狮子（）的池水（）的鹿（）的身段（）的长腿（）地奔跑四、下列句子应该读出什么样的语气？（填序号）A.得意B.惊喜C.惊慌D.难过1.咦，这是我吗？（）2.啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚。（）3.唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！（）4.鹿猛一回头，哎呀，一头狮子正悄悄地向自己逼近。（）五、按要求写句子。1.鹿的角被树枝挂住了。（改为“把”字句）2.池水清清的，像一面镜子。（仿写比喻句）六、根据课文内容填空。《鹿角和鹿腿》这篇课文主要讲的是在丛林中，一只鹿的故事。课文按的顺序先写鹿在池塘边欣赏，抱怨，接着写狮子扑来，细长的腿，而美丽的角。这个故事告诉我们：物各有所长、所短，不要因为它的长处而，也不要因为它的短处而；还告诉我们：不要光图美丽的外表，更要讲。七、课内阅读。鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。这次，狮子再也没有追上。1.从哪里可以看出鹿的长腿非常灵活？用“____”在文中画出来。2.“狮子赶紧抓住这个机会”中的“这个机会”指。3.在逃命时，帮助鹿的是，害得鹿差点送命的是。八、课外阅读。蚊子和狮子蚊子飞到狮子面前，对他说：“我不怕你，你并不比我强。要说不是这样，你到底有什么力量呢？是用爪子抓，牙齿咬吗？女人同男人打架，也会这么干。我比你强得多。你要是愿意，我们来较量较量吧！”蚊子吹着喇叭冲过去，专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时，叹息说，自己同最强大的动物都较量过，不料被这小小的蜘蛛消灭了。这故事适用于那些打败过大人物，却被小人物打败的人。1.蚊子对狮子说这样长长的一番话，是因为（）。A.蚊子说话太啰嗦B.意思复杂，没有这么多话说不清楚C.要刺激狮子，炫耀自己2.文中“叹息”一词写出了蚊子的（）。A.自负而又自卑的心理B.懊悔而又无可奈何的心理C.懊悔而又不服气的心理D.愤怒而又无可奈何的心理3.蚊子开始能战胜狮子的原因是，蚊子后来失败在蜘蛛手中的原因是。用俗语概括是。4.这则寓言的寓意是什么？5.最后一段运用了表达方式，其作用是。参考答案一、称chēng（称呼）撒sā（撒开）禁jīn（不禁）挣zhēng（挣扎）chèn（匀称）sǎ（撒布）jìn（禁止）zhèng（挣脱）二、池塘倒映欣赏匀称别致机灵狮子叹气三、凶猛清清美丽匀称有力拼命四、1.B2.A3.D4.C五、1.树枝把鹿的角挂住了。2.示例：天空中出现了一道彩虹，像一座彩桥悬在天空。六、从狮口逃生事情发展自己美丽的角细长的腿帮它脱离险境差点让它送了命看不到它的短处否定它的长处实用七、1.有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。2.鹿的角被树枝挂住了3.难看的长腿美丽的角八、1.C2.B3.扬长避短得意忘形，被胜利冲昏头脑以己之长，攻敌之短4.通过蚊子战胜狮子却又被蜘蛛消灭的故事，讽刺了那种取得了成绩就得意忘形的人。5.议论突出主题、使人警醒