学校各处室行政岗位工作职责公示

学校各处室行政岗位工作职责公示办公室主任岗位职责学校办公室是学校党、政的办事机构，办公室主任在校长和支部书记的领导下，负责学校内部各部门的协调工作，主管人事档案工作。办公室主任工作职责：1、协助校长处理日常校务工作，负责贯彻落实校长办公会议和行政办公会议的决议、决定；2、管理好人事档案、承办教职工的调动、招聘、退休。经办教职工劳动工资、聘任、考评、转正、晋升工作，办理教职工的各种补助和补贴工作；3、负责教职工考勤和奖金、课时津贴的发放；协助校领导做好教职工学年考核、职称评定和先进评选等工作；4、负责人事和党务统计、报表等工作；5、本校党政工等印章、介绍信的管理和使用事宜；6、协助党总支书记了解教职工的思想、政治情况，建党对象的政审、考察工作；7、离退休管理工作；8、完成校长、党支部书记交给的其他工作。办公室副主任工作职责：1、做好学校的接待、宣传工作；2、负责文件的收发登记、传阅、归档工作；3、负责校车管理等工作；4、综合档案室管理工作，并负责1-3类的材资的收集、整理工作；5、教师继续教育管理工作；6、协助主任做好教职工的日常考勤及处理办公室日常工作：7、完成校长、党总支书记交给的其他工作。教务主任岗位职责在校长室的领导下，协助分管校长开展工作。全面负责学校教学工作的组织、实施和管理工作。主要职责是：1、全面贯彻执行党的教育方针和上级的有关文件、指示精神，认真执行教学计划和教学大纲，组织实施学分制教学管理制度，开展教学改革和专业现代化建设，提高教学质量和办学水平。2、协助分管校长做好学校教学管理工作。全面负责教务处工作，主持教务处的日常工作。根据学校工作计划，制订、实施教务处工作计划，做好教务处工作总结。组织制订教学、教务和教学后勤等部门的规章制度，并组织实施和检查，建立正常的教学秩序。3、领导、组织教研组、备课组工作。指导教研组、备课组制订工作计划，检查、督促各组认真实施计划。加强教研组、备课组加强自身建设。负责对教研组、备课组考评工作，建议推荐教研组长、备课组长、任课教师、教务行政人员、班主任人选。负责教师工作量的统计并报校长室。4、负责教学常规的落实和督查工作。组织备课、听课、评课等教学研究活动，检查教师备课、上课、批改，辅导等教学情况，及时做好评价和反馈工作，保证正常的教学秩序。定期召开师生座谈会，了解教学情况，及时采取措施解决教学中出现的问题。5、做好教学质量的管理和监控工作。主持组织校内各种考试工作，加强考试管理。组织各类考试，负责安排考试科目，命题、监考、阅卷等考务工作，做好成绩统计分析并及时报告校长室，做好教学质量的监控和管理工作。帮助教师改进教学，提高教学质量。做好高职考试、各专业学生技能考证的组织落实工作。6、组织开展教学改革和教学研究工作。根据教学实际，研究教学规律，解决教学中出现的问题，开展教学和管理创新，不断提高学校教学质量。指导教师总结教学经验，推广先进的教学方法和经验。7、负责组织学生参加校内外的体育、技能、学科、科技等竞赛活动。指导学生开展体育、技能和科技活动，组织竞赛活动，推荐参赛人选，做好评价、管理工作。8、负责教师业务培训进修工作。制订教师培训进修计划，开展教师业务演练和竞赛活动，提高教师教学水平和综合素质。推荐外出培训和进修人员，检查教师培训进修计划的执行情况，做好相关的考核工作，建立并管理好教师业务档案。9、开展课堂教学研究，搞好教学交流活动。组织教学观摩课、研究课，开展教师听课、评课，相互取长补短。组织教师外出听课、学习，负责接待外来教师、领导听课、教学交流、参观和教学检查工作。10、负责教务处的对外交流、合作工作，协调教务处与其他部门的关系。处理教务处的往来函件，搜集有关教学信息，并通报校长室等有关部门。对专业发展、课程设置、教学计划提出建议、意见。对教学工作中取得成绩的教师提出表彰和奖励建议，对教学及管理工作失误的提出处理意见。11、加强教务处管理，搞好处室建设。落实教务处工作人员的岗位职责和管理制度，并检查督促认真执行，开好处务会，加强教务处内部管理，定期做好考核、总结工作。12、指导学校语言文字工作。搞好普通话推广工作，督查语言文字规范使用。13、完成校长室布置的其他工作，协助教务处副主任做好工作。教务处副主任岗位职责在校长室的领导下，协助分管校长、教务主任开展工作，主要职责是：1、负责学生的学籍管理工作。负责新生编班、学籍资料管理，做好学生休学、复学、退学、重修、转学、转专业等工作。2、负责学生学分管理工作。负责全校学生学分（课程学分、非课程学分和奖励学分）的审核和管理工作。3、负责学校任意选修课、兴趣小组、竞赛辅导和周六特色课的安排和管理工作。4、协助校长室做好学校教学设备、实习场所的规划和建设工作。负责制定图书室、阅览室、电子阅览室、实训（实验）室、电教室、计算机房、现代教育设备、广播电视设备、校园网站建设方案。5、负责教学后勤管理工作。负责图书室、阅览室、电子阅览室、计算机房、实训（实验）室、电教室、文印室、现代教育设备、广播电视设备、校园网络中心等教学后勤日常管理，做好考核评价工作。6、负责学校现代教育技术的应用与推广工作，负责学校学分制管理软件的日常运行与维护。7、做好教材、教学用品、图书、报刊、电子刊物、音像资料的征订和发放工作。8、负责教师业务资料、学生档案和教学资料管理。对教师、学生竞赛获奖、先进评比、各种处罚进行统计归档。及时收集其他资料，进行整理、做卷、送交综合档案室。9、编制全校、各班、各任课教师的课表，编制学校作息时间表。10、完成校长室布置的其他工作，协助教务主任做好其他工作。教科室主任岗位职责在校长室的领导下，协助分管校长开展工作。全面负责学校教科研工作，主要职责是：1、主持教科室的日常工作，组织和指导全校的教育科研工作。2、负责全校教育科研的规划、组织和协调工作，拟订、实施学校有关教育科研工作的条例和规章制度。3、组织教师学习教育理论；普及教育科研基本知识与方法，指导教师开展课题研究活动和总结研究经验，组织开展各种学术交流活动。4、负责全校教职工的校本培训工作，选择和培养教育科研骨干教师。5、组织校级科研课题的申报、论证、立项、检查、成果评审和推广。向上一级教育科研部门推荐、申报立项课题、优秀成果等工作。组织学校教职工的论文评比、选送工作。6、开展专业现代化建设的研究，对学校专业建设提出建设性意见。协助专业组做好各级重点学校、示范专业、实训基地等申报工作。7、组织办好校报、校刊等科研刊物，编印教师论文集，完善学校教育科研档案管理。8、主持、参加上一级科研机构下达的科研任务，管理和使用好上级和学校拔给的科研经费。9、收集各类教育科学信息，定期为校长决策和教师开展科研提供信息。10、完成校长和分管校长布置的其他工作。实训处主任岗位职责在校长室的领导下，协助分管校长开展工作。全面负责学生校外实习、就业推荐的组织、管理和校企合作工作。主要职责是：1、根据学校安排制定学生实习计划，做好实习安排和管理工作。2、负责实习学生的实习学分给定和考核工作。了解学生实习情况，教育学生积极遵守实习各项规章制度，对问题及时解决和处理。3、负责实习班班主任的管理工作。制定实习班班主任的工作职责；做好实习班班主任的培训和指导工作，以及月度考核及评比工作。4、负责制定校企合作方案、实习及就业基地的建设规划。负责起草和组织签订校外实习实训基地建设及校企合作等相关的协议；负责与用人单位的联系，积极拓宽学生的就业渠道；负责做好江滨职教联盟的联络工作，每年组织校企合作办学恳谈会。适时组织毕业生供需洽谈会。5、及时向校长室、教务处、学生处等部门反馈用人单位对人才规格、需求情况及学生基本素质等方面的信息；配合其他部门做好学生校外实习实训资料及学生就业情况资料的收集、档案受理工作6、与其他部门协调共同做好毕业生的跟踪调查工作。通过班主任、专业教师、及在校学生做好毕业生的调查、信息库建立和优秀毕业生推荐工作。7、组织专业建设市场调研工作。每学期有针对性的组织专业组做好有关专业的市场调研工作；根据市场信息和人才发展情况做好新专业的开发、调研工作。8、协助相关部门做好企业员工培训、社区人员培训等服务工作。教研组长岗位职责1、在校长室、教务处的领导下，组织本组教师学习党的教育方针、政策，学习新的教育教学理论和教学方法，树立正确的教学理念，了解掌握本学科最新信息，开展教学专题研究，不断提高教师整体素质。2、根据学校教学工作计划，结合本组实际，制定组室工作计划，组织计划的实施，学期末做好工作总结。做好组室教师和实验实训管理人员的考核管理工作。3、抓好组室常规管理工作，审定本组教师学期教学计划，指导备课组工作，定期检查本组教师的教学情况（教学进度、教案、作业批改及课堂教学情况等），不断提高教师业务水平。4、研究分析教学实情，组织任课教师进行教材、教法和教学质量分析，改进教学方法，创新教学评价，充分利用多媒体等现代教育手段，提高教学效率。5、负责制订本教研组公开课计划并组织听课、评课工作；认真审查公开课的课题与教案，做好评课记录和公开课材料归档工作，不断提高公开课质量。6、负责本教研组各级教研课题的规划、申报和具体实施工作。指导教师撰写论文、案例，及时总结经验。7、根据专业发展方向和培养目标，修订课程教学计划，调整课程设置，做好课程体系建设。结合学科特点和学生需求开发选修课课程，形成稳定的限定选修课课程体系和相对灵活的任选课课程体系，负责各课程教学大纲、校本教材的编写。根据学生需求开设周末特色课。做好校内外各级各类竞赛的组织、辅导与培训工作。8、注重本组教师培训，通过“以能带新”结对子等方式，帮助青年教师提高业务能力和教学水平。做好本组教师培训规划和措施，鼓励教师取得初中高级技术职称和行业从业资格证书。做好专业负责人、学科带头人和本组教师外出培训的推荐工作。9、完成校长室、教务处布置的其它工作。备课组长岗位职责1、组织本组教师认真钻研教学大纲，熟悉所教学科教材内容和知识体系，根据教学大纲要求制订相关《教学细目表》。2、根据《教学细目表》和学生实际组织本组教师制订定《学期教学进度表》和《考试双向细目表》。3、坚持个人备课与集体备课相结合的原则，要有固定的集体备课时间、地点。一般每月不少于2次，单次时间不少于一节课，同时要有完整的活动记录。4、通过集体备课，统一教学进度、教学重点、难点、规范作业要求、合理安排各类考试时间。5、学校组织的重大考试原则上由备课组长根据《考试双向细目表》出卷，其他组员负责校对，教研组长负责审核。考试结束后，组长要组织本备课组成员对试卷进行分析，找出教学中存在的问题和不足，并商讨决定教学对策。6、做好本备课组教学、学习等资料的收集和管理工作。7、完成校长室、教务处布置的其它工作。任课教师岗位职责1、热爱教育工作，热爱学生，全面关心全体学生的健康成长，教书育人、为人师表，遵守师德规范和学校各项规章制度。2、服从学校工作安排，与同事团结协作，关心学校发展，能积极主动提出教育教学建议。讲求整体效益，在教学做到同教材、同资料、同进度的前提下逐步形成自己的特色。3、学习本学科教学大纲及考试大纲，研究教材，了解本班学生情况，确定教学目标、制定教学计划、研究教学方法。4、认真备课，按课时详细写好教案，包括目标、内容、程序、方法、活动、教具、作业、后记等，力求做到明确、具体、合理、精当、有效。5、加强课堂教学，注重学生的主体性，做到紧扣目标、优化过程、精讲多练、强化反馈、注重实效、合理运用多媒体进行教学，按时上下课。6、合理布置作业并及时、认真批改。注重因材施教和个别辅导，加强对学生的学法指导，7、积极开设任意选修课，认真、规范上好任意选修课，积极开展课外辅导课，发掘和培养具有特长的学生，带好兴趣小组和竞赛小组。8、参与班级的管理和对学生的教育工作，加强与班主任、年级组长的联系，负责课后眼保健操和室内广播操的管理。9、认真参加市职教研究室、校教研组及备课组的教研活动，开展教学科研，积极申报科研课题并坚持不懈地进行科学的研究，撰写教育教学论文或体会反思，每学年不少于一篇，不断提高科