小学科学实验室使用记录

南岗中心小学科学实验室使用记录小学科学上册（六）年级时间教师实验类别或名称所用仪器备注9.13潘前学会使用显微镜显微镜、滴管、纱布、载玻片、盖玻片、碘酒、吸水纸、玻片标本若干9.23潘前解释地球内部结构地球构造模型(学生自制模型)10.14潘前解释物质的变化蜡烛、火柴、垃圾盒10.20潘前探究铁钉生锈的原因无锈的钉子3枚、同样大小的有盖的透明瓶子（汽水瓶、葡萄糖瓶……）3个、白开水、蜡烛、火柴11.26潘前辨别物质的酸碱性紫包菜、热水、滴管、烧杯（紫甘蓝水若干）、不同的液体（白醋、碱水等）、不同的食物若干（面包片、馒头片、饼干等）南岗中心小学科学实验室使用记录小学科学上册（六）年级时间教师实验类别或名称所用仪器备注9.13李建成解释地球内部结构地球构造模型(学生自制模型)9.14李建成探究铁钉生锈的原因无锈的钉子3枚、同样大小的有盖的透明瓶子（汽水瓶、葡萄糖瓶……）3个、白开水、蜡烛、火柴9.20李建成辨别物质的酸碱性紫包菜、热水、滴管、烧杯（紫甘蓝水若干）、不同的液体（白醋、碱水等）、不同的食物若干（面包片、馒头片、饼干等）9.21李建成对比洗涤剂的去污效果不同的洗衣粉若干、勺子、干净的布、烧杯和水若干、玻璃棒、天平10.11李建成解释环形山的形成沙盘（装细沙若干）、大小不同的石子若干、镊子、电筒、尺子10.22李建成比较能量大小与物体运动的关系吸管、剪刀、胶带、记号笔、橡皮筋若干、米尺健仪小学科学实验室使用记录小学科学上册（六）年级时间教师实验类别或名称所用仪器备注9.13李建成解释地球内部结构地球构造模型(学生自制模型)9.24李建成探究铁钉生锈的原因无锈的钉子3枚、同样大小的有盖的透明瓶子（汽水瓶、葡萄糖瓶……）3个、白开水、蜡烛、火柴10.11李建成对比洗涤剂的去污效果不同的洗衣粉若干、勺子、干净的布、烧杯和水若干、玻璃棒、天平10.18李建成解释环形山的形成沙盘（装细沙若干）、大小不同的石子若干、镊子、电筒、尺子11.29李建成对比洗涤剂的去污效果不同的洗衣粉若干、勺子、干净的布、烧杯和水若干、玻璃棒、天平12.3李建成解释环形山的形成沙盘（装细沙若干）、大小不同的石子若干、镊子、电筒、尺子