歌曲：雨中接妈妈

大班下学期艺术教案嵩阳西关幼儿园王霞活动内容：雨中接妈妈——大班艺术活动目标：1、初步学唱歌曲，以情带声地演唱，并尝试演唱歌曲中连贯、断顿的变化。2、通过图片等方法理解记忆歌曲内容。3、体会歌曲所表达的意境，培养爱妈妈的情感。活动准备：下雨的音效磁带、图片活动重点：初步学唱歌曲，通过图片等方法理解记忆歌曲内容，以情节声地演唱，并尝试演唱歌曲中连贯、断顿的变化。活动难点：体会歌曲所表达的意境，培养爱妈妈的情感。活动过程：一、播放下雨音效，激发幼儿兴趣，调动幼儿活动的兴趣。。1、你听到了什么？2、下雨了，婷婷的妈妈还没有回来，而且妈妈没有带雨伞，如果是你你会怎么做？二、教师讲述故事，帮助幼儿了解歌曲内容。1、教师讲述故事。大班下学期艺术教案嵩阳西关幼儿园王霞2、教师通过提问帮助幼儿了解情节内容，初步了解歌曲内容。刚才发生了一件什么事情？小姑娘手上拿了什么？她要去干什么？他到哪里接妈妈？三、教师引导幼儿学唱歌曲。1、教师范唱歌曲，幼儿欣赏。老师把刚才发生的事情编成了一首歌曲，名字叫做《雨中接妈妈》，我们听听歌曲里是怎么唱的？2、出示教学情境图，教师再次范唱，进一步帮助幼儿理解歌曲。现在我们一边看图一边听老师唱歌。3、教师通过提问，帮助幼儿快速记忆并学习歌词。4、在教室的引导下，幼儿学唱歌曲2——3遍。四、教师引导幼儿以情带声地演唱歌曲，并激发幼儿子妈妈的情感。1、教师以情带声地范唱歌曲，提请幼儿注意歌曲连贯、断顿的变化。这是一首孩子关心妈妈的歌，怎么唱，才能唱出你对妈妈的爱呢？听听老师是怎么唱的？2、教师带领幼儿有感情的演唱歌曲2——3遍。