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科学2013年浙江中考第一轮复习第三章物质的分类与分离浙江名师预测实验主题探究跟踪训练要点各个击破浙江三年中考按ESC退出首页基础知识梳理浙江名师预测实验主题探究跟踪训练要点各个击破浙江三年中考按ESC退出首页基础知识梳理1.(2012·衢州)现有四种物质:氢气、一氧化碳、二氧化碳、甲烷,将它们分成两组:一组为一氧化碳、氢气、甲烷;另一组是二氧化碳,其分组依据是()A.是否为气体B.是否为单质C.是否为有机物D.是否具有可燃性【解析】一氧化碳、氢气、甲烷都能够燃烧,具有可燃性;二氧化碳不具有可燃性,故D正确。答案:D浙江名师预测实验主题探究跟踪训练要点各个击破浙江三年中考按ESC退出首页基础知识梳理2.(2012·嘉兴)实验室有一瓶保管不当的试剂,其残缺的标签如图,这瓶试剂的溶质可能是()A.单质B.氧化物C.碱D.盐【解析】由残缺的标签提供的信息可知,该溶液中的溶质最少含有三种元素,可排除选项A和B;又由碱的组成中一定含有氢氧根离子可排除选项C;由于该溶质中含有硫酸根离子,所以其阳离子可能是氢离子或金属离子或铵根离子,故该溶质属于酸或盐。答案:D浙江名师预测实验主题探究跟踪训练要点各个击破浙江三年中考按ESC退出首页基础知识梳理3.(2012·宁波)为提纯下列物质,所选用的除杂试剂和分离方法都正确的是()序号物质(括号内为杂质)除杂试剂分离方法A氯化钠固体(碳酸钠)稀盐酸蒸发结晶B氯化铜溶液(氯化锌)金属铜过滤C二氧化碳(一氧化碳)氢氧化钠溶液洗气D二氧化锰粉末(炭粉)水过滤【解析】A选项中碳酸钠能与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳气体,再蒸发结晶得到氯化钠固体即可,能除去杂质且没有引入新的杂质,故选项所采用除杂试剂和分离方法都正确。B选项中铜的活动性比锌弱,铜和氯化锌溶液不反应,不能用铜除去氯化锌,故选项所采用的除杂试剂错误。C选项中一氧化碳与氢氧化钠溶液不反应,二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应,选用氢氧化钠溶液反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采用的除杂试剂错误。D选项中二氧化锰粉末和炭粉均难溶于水,不能采用过滤的方法分离,故选项所采用的除杂试剂和分离方法均错误。答案:A浙江名师预测实验主题探究跟踪训练要点各个击破浙江三年中考按ESC退出首页基础知识梳理4.(2011·义乌)分类是学习和研究科学的常用方法。对下列纯净物的分类正确的是()A.碳酸钙和葡萄糖均含有碳元素,都是有机物B.二氧化碳和臭氧均含有氧元素,都是氧化物C.氧化铜和高锰酸钾均由不同元素组成,都是化合物D.氢氧化钠和碳酸钠溶于水后均能使无色酚酞变红,都是碱【解析】有机物是一类含碳元素的化合物,但碳的氧化物、碳酸和碳酸盐等除外,故A错误;氧化物必须是含有两种元素并且其中一种元素为氧元素的化合物,而臭氧是单质,故B错误;碳酸钠的水溶液呈碱性,但碳酸钠是盐,故D错误。答案:C浙江名师预测实验主题探究跟踪训练要点各个击破浙江三年中考按ESC退出首页基础知识梳理5.(2011·绍兴)2010年诺贝尔物理学奖授予英国科学家海姆和诺沃肖洛夫,以表彰他们在石墨烯材料方面的卓越研究。石墨烯是从石墨材料中剥离制得,与金刚石、石墨一样,都只有碳元素组成。如图是金刚石、石墨、C60和石墨烯的微观结构示意图。下列说法错误的是()A.它们都是单质B.一个C60分子由60个碳原子构成C.它们的结构中碳原子的排列方式都相同D.它们在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳浙江名师预测实验主题探究跟踪训练要点各个击破浙江三年中考按ESC退出首页基础知识梳理【解析】金刚石、石墨、C60、石墨烯都是由碳原子组成的,故它们充分燃烧后的产物都是CO2,它们的差异是由于碳原子的排列方式不同,故C错误。一个C60分子是由60个碳原子构成的球状分子,B正确。答案:C浙江名师预测实验主题探究跟踪训练要点各个击破浙江三年中考按ESC退出首页基础知识梳理6.(2011·衢州)小华同学准备在实验室里用澄清石灰水和碳酸钠溶液制得氢氧化钠固体。请分析回答:(1)反应原理:用化学方程式表示为Ca(OH)2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaOH,该反应属于复分解反应(填“化合”“分解”“置换”或“复分解”)。(2)实验步骤:取一定质量的碳酸钠溶液加入到试管中,再用滴管往试管中逐滴滴入澄清石灰水,直到刚好不再产生沉淀时为止,把反应后得到的混合物经过滤、蒸发结晶得到氢氧化钠固体。其中过滤过程中要用到玻璃棒,玻璃棒的作用是引流。浙江名师预测实验主题探究跟踪训练要点各个击破浙江三年中考按ESC退出首页基础知识梳理浙江名师预测实验主题探究跟踪训练要点各个击破浙江三年中考按ESC退出首页基础知识梳理知识点一物质的分类浙江名师预测实验主题探究跟踪训练要点各个击破浙江三年中考按ESC退出首页基础知识梳理1.混合物与纯净物的比较2.单质与化合物的比较3.氧化物:由两种元素组成,其中一种元素是氧的化合物。氧化物一定(填“一定”或“不一定”)含有氧元素,含有氧元素的化合物不一定是氧化物。4.有机化合物:含有碳元素的化合物(除了CO、CO2、H2CO3及碳酸盐以外)。浙江名师预测实验主题探究跟踪训练要点各个击破浙江三年中考按ESC退出首页基础知识梳理知识点二混合物的分离1.常见方法(1)过滤:分离不溶性固体和液体的操作,如分离黄河水中的泥沙。(2)蒸发:把可溶性固体从液体中分离出来的操作,如从食盐水中提取食盐。(3)蒸馏:利用液体混合物中各成分的沸点不同,将液体与液体分离开的操作,如传统的烧酒工艺。2.过滤实验操作(1)仪器:铁架台(带铁圈)、烧杯、漏斗、玻璃棒。(2)注意事项:滤纸要紧贴漏斗内壁;滤纸边缘要低于漏斗边缘;液面要低于滤纸边缘;烧杯尖嘴要轻靠玻璃棒;玻璃棒要轻靠三层滤纸一边;漏斗末端要紧靠烧杯内壁。(3)玻璃棒的作用是引流。(4)引起滤液仍浑浊的原因可能是:滤纸破损、烧杯本身不干净、液面高过滤纸边缘。(5)引起过滤速度慢的原因可能是杂质太多、滤纸与漏斗之间有气泡。3.蒸发实验操作(1)仪器:三角架(或带铁圈的铁架台)、蒸发皿、玻璃棒、酒精灯。(2)注意事项:在蒸发过程中要不断搅拌,当出现大量固体时停止加热,剩余少量液体靠余热蒸干,但仍需不停搅拌,直至冷却。(3)玻璃棒的作用是搅拌,防止液体飞溅。浙江名师预测实验主题探究跟踪训练要点各个击破浙江三年中考按ESC退出首页基础知识梳理4.粗盐(含泥沙)提纯的基本步骤:溶解、过滤、蒸发,在以上步骤中均要用到的玻璃仪器是玻璃棒。5.分离混合物还可以利用化学方法:通过物质的转化分离开。常用的方法有:(1)气化法:加热或加入某种试剂,使杂质转化为气体。如:除去氯化钾溶液中混有的少量碳酸钾,可加入适量的稀盐酸将CO2-3转化成CO2。(2)沉淀法:在混合物中加入某种试剂,使其中的杂质转化成沉淀。如:NaOH溶液中混有少量的Ca(OH)2,可加入适量的Na2CO3溶液将Ca2+转化成CaCO3。(3)溶解法:用酸或碱把杂质转化成液体而除去。如:Cu粉中混有少量的Fe粉,可用酸溶液或铜盐溶液,将Fe粉溶解。(4)转化法:通过化学反应将杂质转化为被提纯的物质。如:KCl中混有少量的KClO3,可用加热分解的方法,将KClO3转化为KCl。浙江名师预测实验主题探究跟踪训练要点各个击破浙江三年中考按ESC退出首页基础知识梳理浙江名师预测实验主题探究跟踪训练要点各个击破浙江三年中考按ESC退出首页基础知识梳理要点一物质的分类下列物质中存在着氧分子的是()A.空气B.二氧化碳C.纯净水D.高锰酸钾【解析】氧分子能直接构成氧气,所以只有氧气中含有氧分子,空气是混合物,含有很多物质,其中含有氧气,所以含有氧分子,故A正确;二氧化碳是纯净物,只含有二氧化碳分子,故B错误;水是纯净物,只含水分子,故C错误;高锰酸钾是纯净物,只含高锰酸钾,故D错误。【答案】A浙江名师预测实验主题探究跟踪训练要点各个击破浙江三年中考按ESC退出首页基础知识梳理要点二物质的分离各组物质进行分离提纯的步骤,与粗盐提纯(只除去不溶性杂质)的三个实验步骤相同的是()A.从空气中分离出氧气B.从医用酒精中提纯酒精C.从草木灰中提取碳酸钾(不考虑其他可溶性杂质)D.从双氧水制取氧气的废液中回收二氧化锰【解析】粗盐提纯(只除去不溶性杂质)的三个步骤分别为:溶解、过滤、蒸发,与从草木灰中提取可溶性碳酸钾的步骤一致。【答案】C浙江名师预测实验主题探究跟踪训练要点各个击破浙江三年中考按ESC退出首页基础知识梳理浙江名师预测实验主题探究跟踪训练要点各个击破浙江三年中考按ESC退出首页基础知识梳理物质的分类下列各组物质,按单质、化合物、混合物顺序排列的是()A.固态氮、干冰、冰水共存物B.稀有气体、氯化氢气体、液化石油气C.液态氧、蒸馏水、透明的河水D.天然气、煤、石油【解析】固态氮由氮元素一种元素组成,属于单质,干冰由碳和氧两种元素组成,属于化合物,冰水共存物由氢和氧两种元素组成,属于化合物;稀有气体中含有氦气、氖气等多种气体,属于混合物,氯化氢气体中含有氢和氯两种元素,属于化合物,液化石油气中含有氢气、一氧化碳等气体,属于混合物;液态氧由氧元素组成,属于单质,蒸馏水由氢和氧两种元素组成,属于化合物,透明的河水中含有水和可溶性物质,属于混合物;天然气、煤、石油都属于混合物。【答案】C浙江名师预测实验主题探究跟踪训练要点各个击破浙江三年中考按ESC退出首页基础知识梳理浙江名师预测实验主题探究跟踪训练要点各个击破浙江三年中考按ESC退出首页基础知识梳理物质的分离除去CO2中少量杂质CO,选用的方法正确的是()A.点燃B.通过灼热的CuOC.通过澄清的石灰水D.通过水【解析】一氧化碳具有还原性,将混合气体通入灼热的氧化铜,一氧化碳可以转化为二氧化碳,既除去一氧化碳又增加了二氧化碳,故B正确。【答案】B浙江名师预测实验主题探究跟踪训练要点各个击破浙江三年中考按ESC退出首页基础知识梳理浙江名师预测实验主题探究跟踪训练要点各个击破浙江三年中考按ESC退出首页基础知识梳理实验探究粗盐提纯粗盐中含有较多的杂质,根据粗盐提纯的实验完成下面的题目。(1)仪器B的名称是________,在此实验中用得最多的仪器是________(填序号)。(2)称量时食盐应放在仪器A的________盘,蒸发时防止液滴飞溅的操作是________。(3)粗盐提纯的操作步骤有:①计算产率、②过滤、③溶解、④蒸发,正确的操作顺序为________(填序号)。【解析】本题考查粗盐提纯的实验,包含了溶解、过滤、蒸发等基本操作,综合性较强。(1)仪器B是漏斗,在溶解、过滤、蒸发的操作中都要用到玻璃棒。(2)用托盘天平称量物品时,要遵循“左物右砝”的原则,在蒸发时为防止液滴飞溅,要用玻璃棒不断搅拌。【答案】(1)漏斗F(2)左搅拌(3)③②④①浙江名师预测实验主题探究跟踪训练要点各个击破浙江三年中考按ESC退出首页基础知识梳理浙江名师预测实验主题探究跟踪训练要点各个击破浙江三年中考按ESC退出首页基础知识梳理1.下列有关物质的分类,错误的是()A.空气属于化合物B.水属于氧化物C.氧气属于纯净物D.甲烷属于有机物【解析】A中空气是由多种物质组成的混合物,而化合物是由多种元素组成的一种纯净物;B中水是由氢、氧两种元素组成的氧化物;C中氧气是由一种元素组成的单质;D中甲烷是碳、氢元素组成的最简单的有机物。答案:A浙江名师预测实验主题探究跟踪训练要点各个击破浙江三年中考按ESC退出首页基础知识梳理2.下列物质按照单质、混合物、氧化物的顺序排列的是()A.水银、硬水、水B.石墨、冰水混合物、干冰C.氮气、空气、氯化钾D.冰、不锈钢、乙醇【解析】B中冰水混合物中只含有一种物质,是纯净物且属于氧化物,故不符合题意;C中氯化钾不是氧化物,故不符合题意;D中冰(H2O)是氧化物,不是单质,乙醇(C2H5OH)是含有三种元素的含氧化合物,不是氧化物,故不符合题意。答案:A浙江名师预测实验主题探究跟踪训练要点各个击破浙江三年中考按ESC退出首页基础知识梳理3.选择一种试剂(适量)除去下列括号中的杂质(填化
本文标题:中考化学-(10)
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