对民族讲责任PPT课件

对民族讲责任高一(15)班主题班会2009年的最后一天，当所有人都沉寂在迎接新年的时候，一位大学生却因为抓捕小偷在离学校不足200米处离开了我们，他就是浙江工业大学化学工程与材料学院化学工程专业0701班班长杨济源同学。1988年5月20日出生，家乡在天津蓟县。他的最后一篇日志是2009年12月1日写的，题目叫《平凡》。在校内网上，他在自己的状态一栏，最后填写的是：男人可以没才，可以没钱，但是不可以没责任感。他用“责任”二字铸造了自己“真不愿意，好孩子，2010新年的第一缕阳光，居然照不到你年轻的身上。铿锵的脚步注释你，铿锵的语言承担着责任。你远去，再不回来，在天堂回眸，请你看我粗蓬的白发，为你哀悼，真不愿意。好孩子，新年里写下这样的文字，请告知你在天堂的方位，以便寄上永远的祝福。”这是一封信，装在粉红色的信封里，收信人一栏工整地写“杨济源同志收”，寄信者是一位“白发老母”。这是一首悲切中填满了人间真情的挽歌，她以一种极尽哀伤的方式，寄托着西子湖畔数百万杭州市民对一位在杭就读的天津籍大学生的集体伤感。如果社会缺失正义，如果民族丢弃血性，那么在危急关头人们通常会选择“苟且偷生”。秭归夜半犹啼血，不信东风唤不回。让我们重拾中华民族见义勇为的“民族气节”，对民族讲责任！民族自古就有，但中国近代以来的民族意识，是同反抗外来侵略、争取民族独立紧密联系在一起的。自从梁启超1899年在《东籍月旦》一文中将“民”和“族”两个不同含义的词汇联系起来，超越种族含义创立了“民族”这一新名词，并提出了“泰西民族”和“东方民族”的概念后，中国的民族概念，就已经同古代的民族观念有了重大区别。这种区别，表现为近代意义上民族国家的意识逐渐觉醒，中华民族的概念由此逐步产生。同学们,大家起来,担负起天下的兴亡!听吧,满耳是大众的嗟伤!看吧,一年年国土的沦丧!我们是要选择战还是降?我们要做主人去拼死在疆场,我们不愿做奴隶而青云直上!我们今天是桃李芬芳,明天是社会的栋梁;我们今天是弦歌在一堂,明天要掀起民族自救的巨浪!巨浪,巨浪,不断地增涨!同学们!同学们!快拿出力量,担负起天下的兴亡！《毕业歌》由田汉词、聂耳曲，是电影《桃李劫》插曲，同时也是一首进行曲风格的群众歌曲。此歌作于1934年。该片描写“九·一八”事变后，中国青年学生坎坷的生活道路。《毕业歌》起了号召有为青年走上救亡战场的作。歌曲表达了一代青年“天下兴亡，匹夫有责”的爱国激情。毕业歌历史篇近代中国的屈辱与抗争1.flv近代中国的屈辱与抗争2.flv近代中国的屈辱与抗争3.flv历史篇一部近代史就是一部屈辱史，它警醒我们：落后就要挨打，闭关必然落后。一个民族只有强大起来才能卓立于世界民族之林，一个国家只有对外开放积极进取才能不断进步。一部近代史也是一部抗争史，它告诉我们：中华民族是一个自强不息、不屈不挠、不畏强暴的民族，御侮自强、救亡图存是推动中华民族走向复兴的前进动力。一部近代史还是一部探索史，它昭示我们：反帝反封建必须同时进行，缺一不可。任何单一的反帝或反封建斗争都不会取得成功。只有代表先进生产力和大多数人民利益的无产阶级才能提出彻底的民主革命的纲领，只有在共产党的领导下才能实现这一历史性巨变。千千万万埋头苦干、无私奉献的中华儿女，都是民族的脊梁;当中华民族遭到侵略和欺凌的时候，那些不甘屈服、顽强反抗的人们，是民族的脊梁；为保卫祖国，无数远离自己的父母而守卫祖国边陲的解放军战士，是中国的脊梁；为了振兴祖国的教育科学文化事业，呕心沥血、无私奉献的人民教师，是中国的脊梁；坚守自己的岗位，奋力并搏的工人，是中国的脊梁；千千万万日出而作、日落而息的父老乡亲们，是中国的脊梁………。“中国脊梁”并非只有英雄人物民族精神是民族文化的精髓。一个民族要想生存和发展，就要有一种昂扬向上的民族精神。一个民族只有具有高尚的民族品格，坚定的民族志向，远大的民族理想，才能有巨大的凝聚力，才能成就伟业，才能自立于世界民族之林。责任篇中国走向民族复兴青年总是站在时代最前列“五四”反帝反封建抗日时期，驱逐日寇，民族独立解放战争时期，推翻三座大山，解放全中国责任篇中国走向民族复兴故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋；潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼试翼，风尘吸张；奇花初胎，矞矞皇皇；干将发硎，有作其芒；天戴其苍，地履其黄；纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长。美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！每一个中华儿女都有责任弘扬和培育民族精神○当雄壮的国歌奏响时的感受民族精神我传承——我的理想我的选择作为青少年学生，你们准备如何传承民族精神？小组讨论：作为青年学生，你们准备如何传承民族精神？一、培养良好的道德素质与行为二、培养强烈的社会责任感三、愿意为国家为人民奉献出自己的一切四、……