三年级下册第三单元习作指导介绍自己

三年级语文下册第三单元介绍自己－－习作指导教师资源网三（2）班作文心理调查结果调查内容人数1、喜欢写作文262、有时主动地写日记333、希望老师在作文课上教作文的方法274、有时候害怕作文24习作初稿写作情况一览表写作内容人数1、优点、缺点82、性格、爱好193、外貌214、品质5胆小13题目:《这就是我》19习作在进行口语交际的时候，同学们都作了自我介绍。这次习作，根据自己说的和同学的评价，写一写自己，向别人展示一个真实的你。写完以后再加个题目，如《我给自己画张像》《这就是我》《爱哭鼻子的女孩》。还可以把习作读给了解你的人，听听他们的意见，并认真改一改。镜子里有一个小男孩，长着高高的个子，圆圆的脸蛋，大大的耳朵，白白的皮肤，还有一双闪着金光会说话的小眼睛。他是个小书迷，最爱看那些《故事大王》、少年科技读物等。拿起来就不肯放下，有时连吃饭都忘了。他还常常会被书中的人物或情节所感动呢。可是，他在班级里的学习不怎么样。因为他有一个坏毛病——粗心大意，每次考试很多题明明都是会做的，可是因为马虎，得不到满分，不过他现在痛下决心要改掉这个坏毛病。小朋友，你知道这个小男孩是谁吗？告诉你吧，那就是我。展示真实的我介绍自己并不难，多用心思想特点。性格爱好有哪些，我有什么优缺点？确定写作的路线，征求别人的意见。大胆表达心里话，乐意告诉你我他。一个真实的自己，就会呈现在眼前。小调查请在每个问题后面选择一个答案，在括号里填上字母。1、习作展示了真实的自己吗？（）A有B有一点C没有2、你喜欢这样上语文课吗？（）A喜欢B比较喜欢C不大喜欢3、这节课，你的收获多吗？（）A很多B有些收获C收获不多