三年级下学期阅读练习八

三年级下学期阅读练习八班别：姓名：学号：成绩：阅读短文，回答问题。(一)鸟岛青岛湖的鸟岛是鸟的天下。每年5月，大批的鸟从南方飞来，于是，小岛上挤满了各种各样的鸟。一眼望去，岛上密密麻麻的鸟窝一个挨着一个，数也数不清。窝里窝外，到处是玉白色、青绿色、淡灰色的各种鸟蛋。一个月后，各种各样的毛茸茸的小鸟陆陆续续地破壳而出。这是鸟岛上最热闹的季节。1.这段话中共有（）各句子。第二句写（）多，第三句写（）多，第四句写（）多，第五句写（）多。这段话是围绕(）这句话写的。2.文中有些词语是表示多的意思，我能写出三个（）、（）、（）。(二)我是你的快乐春雨对春风说：“我是你的快乐。我洗去你扬起的灰尘，使你吹来的绿色更加鲜亮。”小鸟对森林说：“我是你的快乐。我用婉转的歌声，赶走你往日的孤独和寂寞。”蜜蜂对花朵说：“我是你的快乐。在你凋谢时，我酿成你甜蜜的事业。”（）对（）说：“我是你的快乐。”我对爸爸妈妈说：“我是你的快乐。”不要说“谁家都有一本难念的经”，只要我在父母的身边，他们总是眉开眼笑，就是吵架了，一见我去求情，或跳上一曲迪斯科，他们立即结束“冷战”，都跑来亲我。我对老师说：“我是你的快乐。”别看老师整天辛苦，可一看我认真听课，她眼中就闪闪发光，越讲声音越大，越说越快活。我取得了优异的成绩，老师乐得嘴也闭不上，逢人就夸，好像她又有了一件新作。我对同学说：“我是你的快乐。我把幸福讲给你听，让你分享我的一半快乐；你把忧伤告诉我，让我分担你的一半忧愁。你的眼泪先停一下，看我做个鬼脸。”噢，微笑把泪珠接住了。我是快乐的小天使，用我的纯真、活泼、稚气，给所有的人送去快乐。1、照第1～3段的样子，把第4自然段补充完整。2、我来写一写。鲜亮的（颜色）鲜亮的（）鲜亮的（）甜蜜的（事业）甜蜜的（）甜蜜的（）3、照样子连线，再读一读。春雨是森林的快乐小鸟是花朵的快乐蜜蜂是同学的快乐孩子是春风的快乐学生是父母亲的快乐小伙伴是老师的快乐(三)秋天凉爽的秋天来了，天高云淡，秋风习习。大地穿上了一件黄色的毛衣，枯黄的杨树叶和鲜艳的枫树叶飘落下来，好像是几只翩翩起舞的彩色蝴蝶。虽然寒霜降临，可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍，显得更加苍翠。花园里，菊花争芳斗艳，红的似火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。柿子树上的叶子都落了，可黄澄澄的柿子却还挂在枝上，像一个个大大小小的橘黄灯笼。红通通的海棠把树枝压弯了。秋天，果实累累，景色迷人，我喜欢秋天。1、这段话是围绕哪一句话来写的？请你用“_____”画出来。2、用“～～～”画出文中的比喻句。3、照样子写词语果实累累黄澄澄翩翩起舞大大小小