2012版中考科学精品课件专题11-25能力测试

第二部分能力测试(时间：90分钟分值：100分)一、选择题(每小题2分，共20分)每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的，请将该选项的标号填入题后的括号内。1．下列四种情景，由于光沿直线传播形成的是()解析：平面镜成像是光的反射现象;B、D两项是光的折射现象，影子形成是因为光沿直线传播。所以选项C正确。答案：C2．当发现有人触电，正确的做法是()A．立即去找电工B．立即切断电源C．立即直接用手把人拉开D．立即直接用手把电线拉开解析：安全用电的原则是：不靠近高压带电体，不接触低压带电体。遇到有人触电处理事故的原则是：先切断电源，注意自身安全，再采取相应措施。答案：B3．下列有关分子动理论的说法中正确的是()A.“破镜难重圆”是因为固体分子间只存在着斥力B．松软的大馍用手一捏体积会大大缩小，这说明分子间存在间隙C．在空调房间吸烟时，会看到烟雾在空中弥漫，这是分子的无规则运动D．用热水相比较冷水更容易去掉衣物上污渍说明温度越高分子的无规则运动越剧烈解析：“破镜难重圆”是因为玻璃打碎后拼在一起时，只有极少数分子的距离接触的近，绝大部分分子间的距离太大，分子间的引力很弱，不能在分子引力的作用下形成整体；松软的馒头用手捏时体积减小，是因为馒头里面有很多气体；烟雾是固体小颗粒，不是分子，其运动不是分子的运动，故选D。答案：D4．下列关于机械能和内能的描述中不正确的是()A．增大物体的高度可以增大机械能，但不可以增大内能B．增大物体的速度，可以使物体的机械能和内能都增大C．物体的机械能可能为零，但内能不可能为零D．机械能和内能的单位都是焦耳，二者之间可以相互转化解析：内能和机械能是两种不同形式的能量，二者之间没有任何关系。增大物体的高度其重力势能增加，物体速度增大，其动能增大，其内能不变。一个物体可以没有机械能，如静止在水平面上的物体，但一定具有内能。答案：B5．水在日常生活中有着不可替代的作用，如果水的密度、沸点、凝固点、比热容等性质发生变化。下列说法中不正确的是()A．如果水的密度变得与水银一样大，那么石头和铁块都可以在水面上漂浮B．如果水的沸点升高到120℃，那么煮熟、煮烂食物变得更容易C．如果水的凝固点降低到－150℃，那么所有的冰山将不会存在D．如果水的比热容变得很小，那么相同情况下将水烧开所用的时间会更长解析：根据浮沉条件，ρ物＜ρ液时，物体都会漂在该液体表面，沸点越高煮食物的温度就会越高，越容易煮烂；地球上有记录以来的最低温度为－89.3℃，如果水的凝固点为－150℃，地球上的水就不会结冰，也就没有冰山；比热容表示物体吸热、放热本领的大小，比热容越小，相同情况下，吸收的热量越小，则烧开水用的时间越短，故选D。答案：D6．如图所示的几种杠杆类工具,在使用时属于费力杠杆的是()解析：钢丝钳、扳手、羊角锤都是省力杠杆，镊子是费力杠杆。答案：B7．下列关于电磁波的说法中不正确的是()A．电磁波与声波一样不能在真空中传播B．电磁波频率越高波长越短C．手机和无线电广播就是利用电磁波传递信息的D．光也是电磁波解析：电磁波能在真空中传播，声音的传播需要介质，真空不能传声；根据c＝λf知频率越高，电磁波的波长越短；手机通信、无线广播都是利用电磁波传递信息的；光也是电磁波。答案：A8．小明把两支同样的粉笔竖直放置在坚硬的水平桌面上。粉笔两头横截面积不同，其中一支正放，一支倒放(如图所示)，以下分析正确的是()A．粉笔受到的重力与它对桌面的压力是一对平衡力B．两支粉笔都受到了桌面给予的摩擦力，且大小相等C．由于受力面积不同，桌面对粉笔的支持力不同D．本实验无法得出压力作用效果与受力面积的关系解析：粉笔放在水平桌面上，处于静止状态受平衡力，在竖直方向上受重力和支持力，这两个力是一对平衡力，水平方向不受力。因粉笔放在坚硬的水平桌面上，无法看到压力产生的效果，所以不能探究压力作用效果与受力面积的关系，故选D。答案：D9．如图，冰漂浮在水面上，沉于酒精中，则下列说法正确的是()A．冰受到水的浮力大于冰的重力大小B．冰受到水的浮力等于冰的重力大小C．冰受到酒精的浮力等于冰的重力大小D．冰受到酒精的浮力大于冰的重力大小解析：冰漂浮在水面上，受浮力和重力的作用，这两个力是一对平衡力，大小相等；冰在酒精中沉底，受三个力的作用：浮力、重力和支持力,F浮＋F支＝G。所以此时浮力小于物体的重力,故选B。答案：B10．在下图所示的电路中，电源电压不变．闭合开关后，滑动变阻器的滑片P向右端滑动时()A．电流表示数减小，电压表示数减小B．电流表示数不变，电压表示数不变C．电流表示数增大，电压表示数减小D．电流表示数减小，电压表示数增大解析：由图知，R1与R2并联，A表测R2的电流，V表测电源电压。当滑片向右移动时，R1的电阻不变，该支路电流不变，所以A表示数不变，电压表示数不变。答案：B二、填空题(每空2分，共36分)请将答案直接填写在横线上，不必写出解题过程。11．甲图中物体A的长度是________cm。乙图中温度计的示数是________℃.常用的液体温度计是利用测温液体____的性质工作的。解析：用刻度尺测物体的长度要看清零刻线和分度值，读数时要估读到分度值的下一位。答案：3.05(3.03～3.07都可以)－6热胀冷缩12．纺织厂里有一道工序叫做“梳棉”，只有将杂乱无章的棉絮梳理成顺直的棉絮条后，才可用于纺线。因此，梳棉车间必须保持一定的潮湿程度，以防止因产生_____________________________现象而造成的不便和危害。解析：棉絮不导电，在梳棉时，由于摩擦容易积蓄电荷，电荷积累到一定程度就容易产生电火花引起火灾。如果湿度大点，可以适当减少摩擦生电，空气潮湿导电能力也增强，梳棉时产生的电荷可被传导走，不致电荷大量的积聚。答案：摩擦起电(静电或放电)13．如图所示，在两张纸片中间向下吹气，可观察到两纸片________，这是因为气体流速越大的地方压强越________。自然界和生活中有许多现象可以用这个原理解释，试举一例：________________________________。解析：流体流速越大的位置压强越小。向纸片中间吹气时，气流速度大于外侧，外侧压强大于纸内测，纸片向中间靠拢。答案：靠拢(或“靠近”，填“吸引”不得分)小火车站站台设有安全线14．如图所示的动车组最高时速可达250km/h，以南京——苏州为例，在南京是9：30发车，11：06到达苏州，全程218km，则此动车组运行的平均速度为__________km/h，车头呈梭形是为了减小车身在高速运行过程中所受的_______________。解析：平均速度表示物体在某一段路程或某一时间段内的平均快慢程度，根据v＝s/t来计算。答案：136.25摩擦力(阻力)15．生物学家最新的研究表明，生活在3.6亿年前泥盆纪的一种邓氏鱼(如右图所示)的咬合力比任何已知生物都要强。它在啃噬猎物时每平方厘米的咬合力高达5.6×104N，由此可计算出它的咬合压强高达__________Pa。答案：5.6×108解析：根据压强公式p＝FS＝5.6×104N1×10－4m2＝5.6×108Pa。16．据说，科学界已经研制出一种衣料，其纤维中添加了微胶囊，这种微胶囊中所含的物质在常温下呈液态，在温度降低时会很快变成固态。人们穿上用这种衣料做成的衣服，在气温降低时由于____________，会使人倍感温暖。解析：由题知微胶囊中的物质常温下是液态、温度降低时快速变成固态，这是凝固过程，凝固时要放出热量，所以人会感觉到暖和。答案：凝固放热17．当衣服上粘上灰尘后，用手拍打一下，灰尘就会飞离衣服，这是因为________具有惯性的缘故。解析：衣服和灰尘原来处于静止状态，用手拍打时衣服由于受到力的作用而运动，灰尘由于惯性仍然保持静止状态，这样灰尘就被从衣服上拍打下来。答案：灰尘18．右图所示是我们在收音机等小型电器中经常见到的定值电阻器，小明同学想测出这个电阻的阻值，他在电阻两端加6V电压时，通过的电流为0.2A，则它的阻值为________Ω，如果把该电阻两端的电压调为2V，则此时该导体的电阻的阻值为________Ω。解析：根据R＝UI＝6V0.2A＝30Ω，电阻是导体的一种特性，只由导体的材料、长度、横截面积决定。公式R＝UI只是一种求电阻方法，并不说明电阻与U成正比，与I成反比。答案：303019．如下图所示，弹簧下端挂一条形磁铁，磁铁下端为S极，条形磁铁的正下方有一带铁芯的螺线管，闭合开关后，弹簧长度会________；再将变阻器滑片向左移动，弹簧长度会________(填“伸长”“缩短”或“不变”)。解析：根据安培定则知，螺线管上端为S极，开关闭合时，螺线管上端与磁铁下端相互排斥，所以弹簧缩短；滑片向左移动时，电路中的电阻减小，电流增大，螺线管磁性增强，螺线管与磁铁间的斥力增大，弹簧缩短。答案：缩短缩短20．在某一温度下，两个电路元件甲和乙中的电流与电压的关系如图所示。由图可知，能说明电流与电压成正比关系的是________(填“甲”或“乙”)图像，现将元件甲、乙并联后接在电压为2V的电源两端，则整个电路消耗的总功率是________W。解析：正比关系图像是直线，由图知甲的图像是直线。2V时甲的电流为0.4A，乙的电流为0.2A，甲、乙并联时的功率P＝P1＋P2＝UI1＋UI2＝2V×0.4A＋2V×0.2A＝1.2W。答案：甲1.2三、作图与实验题(21题3分，22题4分，23题4分，24题9分，共20分)21．如图所示，轻质杠杆可绕O转动，杠杆上吊一重物G，在力F作用下杠杆静止在水平位置，l为F的力臂，请在图中作出力F的示意图及重物G所受重力的示意图。解析：力臂与力的作用线垂直，作力臂的垂线，垂线与杠杆的交点即为力的作用点，又因动力F与重力使杠杆转动的方向相反，确定动力的方向斜向上，做出力，都要写出相应的字母符号。答案：如图：22．在“探究串联电路的电流特点”实验中，同学们把两个不同规格的小灯泡连接在如图所示的电路中，闭合开关后，发现两灯均发光，但L1较暗，L2较亮。这是为什么呢？他们提出的猜想是：由于L2靠近电源正极，所以流过L2的电流比流过L1的电流大。为了验证猜想是否正确，下面的实验方法是______________________；最后得出串联电路电流的特点是_________________________________________；L2较亮的原因是因为其_________________________________________较大。解析：把L1和L2的位置互换，如果L1变得较亮，说明靠电源近，电流大，否则猜想是错误的。灯的亮度由其实际功率决定，L1与L2串联电流相等，L2较亮，说明L2的功率大。答案：将L1和L2的位置交换，观察灯的亮度情况电流处处相等实际功率23．在“观察水的沸腾实验”中，用温度计测小烧杯中水的初温时的操作过程如图甲所示，水在沸腾时温度计示数如图乙所示。(1)图中操作的错误是_______________________________。(2)由图乙可知水的沸点是________℃；根据水的沸点，可判断当时的大气压__(填“高于”“等于”或“低于”)1标准大气压。(3)在探究结束后，四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线，如图丙所示。其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是____________。(填字母标号)解析：温度计使用时，玻璃泡要完全浸入到被测液体中，不能碰到容器壁或容器底。沸点与大气压有关，气压降低，沸点降低，在标准大气压下水的沸点才是100℃，温度计示数为96℃，所以气压比标准气压低。水沸腾时温度不变，继续吸热，所以图像B正确。答案：(1)温度计的玻璃泡碰到了容器底部(2)96低于(3)B24．某班同学到实验室做“测定小灯泡额定功率”的实验．被测小灯泡的额定电压为3.8V，电阻约为10Ω。实验室有如下器材：电源(电压为6V)、电流表(0～0.6A0～3A)、电压表(0～3V0～15V)