中华讲师网-刘新苗：人事人才政策与管理实务

《人事人才政策与管理实务》刘新苗找讲师，就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台(一)、课程体系大概介绍（人事重点部分）（一）、专业技术人员1、专业技术人员评价体系建设；2、高层次人才开发与服务工作；3、博士后制度与管理服务工作；（二）、人才流动与人才市场1、人才流动；2、人才引进；3、人才市场；4、人事行政处罚；5、人事行政复议；(三)、人事管理培训找讲师，就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台1、办理人才引进居住证业务新办、续办等程序及操作事项；2、办理人才引进业务程序以及注意事项；3、办理人才引进夫妻分居业务操作程序以及注意事项；4、办理员工档案以及户籍挂靠业务操作程序及注意事项；5、评审职称业务的操作流程以及注意事项；找讲师，就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台第三章专业技术人员1、专业技术职务是根据实际工作需要设置的有明确职责、任职条件和任期，并需要具备专门知识和技术水平才能担负的工作岗位。P742、专业技术职务制度的三大阶段P741、1986-1989年，实行首次专业技术职务评聘2、1990-1994年，评聘工作转入经常化和研究深化的阶段3、1995-至今，探索实行职称系列分类管理、强化、和推行职业资格制度的过渡；找讲师，就上中华讲师网、依据的法规：（1）、《关于改革职称评定、实行专业技术职务聘任制度的报告》；（中发[1986]3号）（2）、《关于实行专业技术职务聘任制度的规定》；（国发[1986]27号）4、专业技术职务聘任工作贯彻公平、公正、竞争、择优的原则；5、采取分级管理、逐级聘任的原则。6、专业技术聘任制度的作用P75找讲师，就上中华讲师网、特点：“个人申报、社会评定、单位聘任”2、专业技术职务共29个系列，分高、中、低三个档次，其中高级专业技术职务分正高级和副高级两个层次，有的初级分为助理级和员级。P75找讲师，就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台（二）、职称和专业技术资格相关考试1、职称外语考试1、A级考试成绩有效期4年B、C级考试合格成绩有效期为3年职称古汉语、医古文考试合格成绩有效期3年；2、计算机应用能力考试1、计算机合格证书是评聘中、高级专业技术职务的依据，成绩有效期为3年，应考人员须在1年内完成规定模块考试，有效期从通过最后一个模块之日计算。找讲师，就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台（二）、职称和专业技术资格相关考试3、专业技术职务任职资格评审1、对象和范围企事业单位中，从事专业技术工作的在职人员，2003年后取得《上海市居住证》1年以上的可自主申报专业技术职务。找讲师，就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台（二）、职称和专业技术资格相关考试2、注意：1、政府机关不开展职称评定2、国家规定达到退、离休年龄的专业技术人员以及提前办理了退、离休的专业技术人员不可以评审3、不具备规定的条件，但是确实真才实学，可以破格方式申报，但必须符合破格申请专业技术资格而制定的条件。找讲师，就上中华讲师网、评审委会的组成及职责P801、高级评审委员会由人事局批准组建；2、中级评审委员会由人事局提出意见，由部、委办、公司组建；2、日常的工作职责：1、受理评委会专业范围内的材料；2、对经审核符合规定的评审材料按专业分类、登记、并安排评审；3、拟定评审工作计划，安排评审活动议程。4、论文水平的鉴定，由学科、专业评审组负责评价；找讲师，就上中华讲师网、专业技术资格与执业资格相似之处：1、涉及对象相同2、体现价值相仿3、评价模式相似不同之处：1、功能性质不同2、设置层次不同3、获取的途径不同4、管理方式不同5、资格时效不同找讲师，就上中华讲师网、人才流动的特性：P130自主性有序性活跃性找讲师，就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台第六章人才流动与人才市场2、人才流动应遵循的原则P131尊重人才择业自主权原则尊重单位用人自主权原则遵循促进人才资源合理配置原则找讲师，就上中华讲师网、人才流动中的单位和个人的行为规范P1321、途径正当2、信息真实3、不犯禁忌4、不谋邪财5、不搞歧视6、遵守合同7、按章办事找讲师，就上中华讲师网、人才引进2、境内外居住证3、安置家属（主要是对实务，结合政策操作进行重点讲解）找讲师，就上中华讲师网、人事行政处罚的原则：P148依法处罚公正、公开处罚与教育相结合找讲师，就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台第六章人才流动与人才市场6、处罚的种类P1481、警告2、罚款3、没收违法所得4、停业整顿5、吊销营业执照找讲师，就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台