电子科大王光义人才培养-PowerPointPrese

实践能力培养体系与创新人才培养王光义杭州电子科技大学电工电子实验中心主要内容1.基本情况2.实践能力培养体系3.一种创新能力培养模式4.实验内容与实验技术的更新5.示范辐射作用6.实验中心建设中的几个问题1.基本情况1.1电工电子实验中心发展历程1995：原电基础实验室改建为电基础实验中心1999：通过浙江省基础课教学实验室合格评估2001年4月：建设校级电工电子基础课实验教学中心2001年6月：省教育厅批准为首批建设的电工电子基础课实验教学示范中心2004：中心通过省教育厅验收2006：国家级电工电子实验中心1.基本情况1.2整体教学情况面向专业：24个（56％）实验课程：19门面向学生数：64.5％（2005－2006学年)实验人时数：55.59073万对外开放人时数：1.9423万课程电子工程实习电工电路实验信号与系统实验类型必修小计必修小计必修小计学时443425171725102510人数7648355866822536133082821203468226694人时数33616283901465011567781210421770028202094111700226013960课程模拟电子电路实验数字电路与逻辑设计实验通信电子电路实验类型必修小计必修小计必修小计学时253317102517102517人数123020757044424519992448712114992761068人时数307506831969044405171124975414887103783324800129226092课程EDA与VHDL实验电子测量实验MATLAB仿真电磁场微波实验微机实验DSP芯片实验DSP实验综合设计实验数字系统设计电子设计实验创新实验类型限选必修限选限选必修选修必修必修必修选修选修学时211017258625333375300人数551150445576417180994938886320220人时数115711500756514400333610802485030954292382400066000课程嵌入式系统实验单片机实验电力电子,电机实验对外开放基础技术与实践智能控制自学考试浙江传媒学院EDA实验培训班培训班类型选修选修限选限选必修实验毕业设计2期/年2期/年学时34342012141720305224人数2101209417626358565341028060人时数714041106834075125012955412093060416014402.实践能力培养体系2.1实验教学理念与中心定位实验教学理念以学生为中心以实践能力和创新能力培养为目标理论与实践并重，能力与素质协调发展2.实践能力培养体系实验教学定位中心定位：基本实践能力培养的主要基地创新能力培养的重要基地目标定位：掌握宽而扎实的基本技能熟悉新技术、新工具及其应用具备一定的创新素质和能力2.实践能力培养体系分级能力培养目标多层次课程体系多样化培养模式多样性实验形式多重性开放模式多样化教学方法多媒体教学手段多选择教材仪器多元化实验教学体系2.2实践能力培养体系－多元化实验教学体系2.实践能力培养体系分级能力培养目标三级能力培养目标基本技能培养新技术应用能力培养综合创新能力培养2.实践能力培养体系基于能力培养目标的教师团队电子技术基础团队新技术应用团队综合创新团队基本技能培养新技术应用能力培养综合创新能力培养2.实践能力培养体系基于能力培养目标的实验室分类基本技能培养新技术应用能力培养综合创新能力培养电基础类实验室电子工程实习基地电工电路实验室信号与系统实验室模拟电路实验室数字电路实验室通信电路实验室微机原理实验室电力电子实验室新技术应用类实验室现代电子设计实验室EDA实验室DSP实验室嵌入式系统实验室单片机实验室综合创新类实验室电子设计综合实验室杭电－ALTERAEDA/SOPC联合实验室运动控制实验室大学生创新基地2.实践能力培养体系多层次课程体系多层次、模块式课程体系电工电路，信号与系统模电，数电，通信电路微机原理，电力电子电机与拖动电力拖动自控系统原理电工电子实验课程体系能力培养模块基本技能培养电子工程实习课程设计课外科技1校内实验设计比赛课外实践模块实验课程模块新技术应用能力培养现代电子设计EDA技术；DSP技术嵌入式系统单片机及应用科研（工程）训练开放型实验课外科技2校内电子设计竞赛电子系统设计综合设计实验毕业设计综合创新能力培养创新实验课外科技3电子设计竞赛2.实践能力培养体系多层次实验内容（实验课）基础性实验综合性实验设计性实验创新性实验2.实践能力培养体系多样化培养模式课内教学与开放实践相结合实验课与工程（科研）训练相结合课外训练与电子设计竞赛相结合自主学习、研究式学习、合作式学习相结合规定实验项目与自选项目相结合2.实践能力培养体系多样性实验形式硬件实验与软件模拟实验课内实验与课外实验课规定实验与选作实验室内实验与网上实验2.实践能力培养体系多重性开放形式基础实验室－课外开放内容：实验项目对象：上实验课的学生实验课外随时进入新技术实验室－课外、双休日、假期预约开放内容：新技术实验，电子设计，自选项目对象：各年级学生2.实践能力培养体系创新实验室－预约全面开放内容：自选和教师规定的电子设计项目对象：经过选拔后的各年级学生大学生创新基地－自主管理，自主开放无线电俱乐部学生科协创新基地3.一种创新能力培养模式从基本技能到创新能力培养－－挑战3.一种创新能力培养模式一种创新能力培养模式从课程实验到综合创新实验的过渡从基本技能到创新能力培养的转变通识教育与精英教育的融合基本技能新技术应用能力电子系统设计选修工程科研训练电子设计竞赛综合创新能力3.一种创新能力培养模式基本技能培养新技术及应用能力培养综合创新能力培养从基本技能到综合创新能力培养间的过渡桥梁电子系统设计选修课1.EDA与数字系统设计2.模拟电子系统设计3.单片机与综合设计4.电子系统论文写作综合创新实验室1.综合电子设计实验室2.EDA与数字系统设计3.杭电-ALTERA实验室大学生创新基地1.电子方向2.通信方向3.计算机方向4.自动控制方向电子设计选修课与综合创新实验室联动集中训练与分散自主创新结合电子系统设计选修课4.实验内容与实验技术的更新紧密追踪国际实验技术前沿1995年，率先引进美国Lattice公司的CPLD器件来设计实验。1996年，在电子类专业开设“EDA与VHDL语言”限选课，讲授Synario软件及ABEL语言，并开设ispLSI系列器件的实验课。1997年，在部分专业开设EDA实验课，同年参赛学生获得全国电子设计竞赛一等奖。1998年，与Lattice公司建立EDA技术联合培训中心。4.实验内容与实验技术的更新2000年，与Xilinx和Altera公司开展EDA技术的推广和培训合作。2004年，成立“杭州电子科技大学——Altera公司EDA/SOPC联合实验室与培训中心”，获得Altera公司捐助。4.实验内容与实验技术的更新自主研发随实验技术发展而更新换代的实验仪器2003年推出有自主知识产权的EDA实验仪器EDA实验开发主系统GW48-CK、GW48-EK、GW48-GK、GW48--PK2SOPC实验开发系统GW48—SOPC、GW48-SOPC+现代DSP实验开发系统GW48–DSP、GW48--DSP+电子设计竞赛EDA开发应用板GWDVP-B、GWDVP-B+FPGA/CPLD/ispPAC系列器件通用编程器套件GWD6C++4.实验内容与实验技术的更新FPGA掉电保护高速配置器GWCNF-K现代计算机组成原理实验系统GW48—CCP自制实验仪器系列电子技术基础系列计算机系列EDA系列型号SDLSDLHDDL-CSDLGPYY--Z02GW48-CK/1K30DSP自制仪器名称多功能电工实验台模拟电路实验箱数字逻辑实验箱数字电路实验箱通信电路实验箱计算机组成原理实验系统计算机实验仪EDA实验开发系统SOPC/SOC开发系统本校使用数量85套140套20套125套45套120套80套60套20套本校使用年限5年4年4年4年4年6年4年9年6年自编随技术发展而不断更新的实验教材2007：《现代计算机组成原理》（普通高等教育“十一五”国家级规划教材），科学出版社2007：《EDA技术与VHDL语言》（第二版），清华大学出版社2006：《EDA技术实用教程》（第三版）（普通高等教育“十一五”国家级规划教材），科学出版社2005：《EDA技术实用教程》（第二版），科学出版社2005：《EDA技术与VHDL语言》，清华大学出版社2005：《SOPC技术实用教程》，清华大学出版社出版随技术发展而不断更新的实验教材2003：《现代DSP技术》，西安电子科技大学出版社2002：《EDA技术实用教程》，科学出版社2000：《VHDL实用教程》，电子科技大学出版社国家“十一五”规划教材序号教材名称出版单位时间作者EDA系列实验教材1EDA技术实用教程科学出版社2006潘松,黄继业2现代计算机组成原理科学出版社（国家十一五规划教材）3006潘松（2）3电子线路实习指导教程机械工业出版社2006徐敏等4电路与电子学实验机械工业出版社2006王光义等5通信电子电路实验机械工业出版社2006罗友国家“十一五”规划教材国家“十一五”规划教材•其它系列教材•其它系列教材序号教材名称出版单位时间作者EDA系列实验教材1EDA技术实用教程科学出版社2002潘松,黄继业2EDA技术实用教程（第二版）科学出版社2005潘松,黄继业3现代DSP技术西安电子科技大学出版社2003潘松,黄继业4EDA技术与VHDL教程清华大学出版社2005潘松，黄继业5SOPC技术实用教程清华大学出版社2005潘松,黄继业6VHDL实用教程电子科技大学出版社2001潘松,黄继业计算机系列实验教材7可编程控制器原理与应用科学出版社2004周亚军等8W32汇编语言程序设计教程机械工业出版社2004严义等9单片机实验与实践教程北京航空航天大学出版社2003严义等10VisualFoxPro程序设计教程浙江科技出版社2005郭艳华等11VisualFoxPro学习及实践指导浙江科技出版社2005郭艳华等12VB程序设计浙江科技出版社2005郭艳华等13VB6.0实践指导与习题集浙江科技出版社2005郭艳华等电子技术基础系列教材14电路分析科学出版社2006胡建萍等15信号与系统科学出版社2006马金龙王宛苹16电子线路实习指导教程机械工业出版社2005徐敏等17电路与电子学实验机械工业出版社2005华柏兴等18电路分析实验浙江大学出版社2004董晓聪等19模拟电子技术实验浙江大学出版社2004华柏兴等20脉冲与数字电路实验浙江大学出版社2004任兵张亚君21通信电子电路实验浙江大学出版社2004罗友等22数字电路电子科大出版社2001龚之春23组网技术与配置清华大学出版社2003王相林24计算机科学导论武汉理工大学出版社2003王相林序号讲义名称时间作者1《89C2051编程器频率计指导书》2002徐敏等2《MF50型指针式万用表的安装与调试指导书》2003徐敏等3《混沌电路的设计与实验》2006王光义4《可编程逻辑器件GAL的原理及应用》2001潘松等5《EDA技术实用讲义》2001潘松等6《工业电子学实验讲义》2002高明煜等7《模拟电子技术实验讲义》2000华柏兴等8《电子线路实习指导讲义－有源音箱的制作》2004吴波等9《电子线路实习指导书（第一册）－电子节能灯电路板的设计制作及整灯的装配与调测》，2004徐敏等10《模拟电路基础实验》2001华柏兴等11《脉冲与数字电路实验指导书》2003张亚君等12《电路分析实验》2002董晓聪等13《EDA技术简明教程》2001潘松等14《通信（高频）电子线路实验》2003