宁夏信息技术教学工作总结范文（八篇）

宁夏信息技术教学工作总结范文（八篇）第一篇范文：宁夏版小学信息技术教学计划小学四年级信息技术教学计划四年级（2-7）班教师：***一、教材分析：《小学信息技术》共四册八个模块，本学期学习的是第二册上（模块三），本教材是由宁夏教育厅教研室编著，电子工业出版社出版的非常符合宁夏省情，便于宁夏小学生学习的一部教材。二、学生情况分析：经过一年的信息技术学习，学生的信息技术能力都有所提高，但学生纪律性不强。针对这一现状，在教学中注意加强基础知识的训练，还要培养学生良好的学习习惯和学习品质，调动学习积极性，全面提高操作水平，认真完成本学期的所有学习任务。三、本学期的教学内容：本学期的主要任务是教授学生学习文字处理软件——写字板，让学生学会文字的输入和保存、对文字进行修改、设置文档格式及在文章中插入图片和声音等。四、本学期的教学目标：1、掌握文字处理软件——写字板的简单功能的使用。2、培养学生的审美能力、创新精神和实践能力。五、教学方法及形式;在本学期的教学中以学生上机操作为主要方式，以建构主义学习理论为指导，使用相应的教学软件，创设情境，以电脑作为意义建构的工具，通过学生的动手操作、合作探究、交流反馈、总结规律等环节，激发学生学习兴趣，增长知识、培养技能。许多知识和经验也可以由学生上机实践来获取，教材中设立了“做一做”、“试试看”、“金钥匙”等栏目，引导学生去思考、去探索、去实践。教师注意对学生的启发和引导，鼓励他们善于举一反三、触类旁通，有意识的训练学生，加强学生操作能力及创新能力的培养。小学五年级信息技术教学计划五年级（3-6）班教师：张琛一、教材分析：《小学信息技术》共四册八个模块，本学期学习的是第三册上（模块5），本教材是由宁夏教育厅教研室编著，电子工业出版社出版的非常符合宁夏省情，便于宁夏小学生学习的一部教材，教材紧扣宁夏小学生的知识水平及生活习惯，更好的从小学生的角度出发，让他们学习和理解起来就有很大的优势。二、学生情况分析：经过三年级四年级的信息技术学习，学生的信息技术水平都有所提高，学生的纪律观念也大有提高。针对这些情况，在本学期教学中教师注意加强学科知识的训练，还要提高学生的学习习惯和学习品质，调动学习积极性，全面提高操作水平，认真完成本学期的所有学习任务。三、本学期的教学内容：本学期的主要任务是教授学生学习制作演示文稿，让学生学会演示文稿的打开和退出、演示文稿的制作、演示文稿的设计、编辑及演示文稿的放映等。四、本学期的教学目标：1、掌握演示文稿的制作软件——PowerPoint的简单功能的使用。2、培养学生的审美能力、创新精神和实践能力。五、教学方法及形式;在本学期的教学中以学生上机操作为主要方式，以建构主义学习理论为指导，使用相应的教学软件，创设情境，以电脑作为意义建构的工具，通过学生的动手操作、合作探究、交流反馈、总结规律等环节，激发学生学习兴趣，增长知识、培养技能。许多知识和经验也可以由学生上机实践来获取，教材中设立了“做一做”、“试试看”、“金钥匙”等栏目，引导学生去思考、去探索、去实践。教师注意对学生的启发和引导，鼓励他们善于举一反三、触类旁通，有意识的训练学生，加强学生操作能力及创新能力的培养。小学六年级信息技术教学计划六年级（1-6）班教师：张琛一、教材分析：《小学信息技术》共四册八个模块，本学期学习的是第四册上（模块7），本教材是由宁夏教育厅教研室编著，电子工业出版社出版的非常符合宁夏省情，便于宁夏小学生学习的一部教材，教材紧扣宁夏小学生的知识水平及生活习惯，更好的从小学生的角度出发，让他们学习和理解起来就有很大的优势。二、学生情况分析：经过三四五年级的信息技术学习，学生的信息技术水平基本达到一个较高水平，学生的纪律观念也大有提高。在本学期教学中教师注意加强学科知识的训练，还要提高学生的学习习惯和学习品质，调动学习积极性，全面提高操作水平，认真完成本学期的所有学习任务。三、本学期的教学内容：本学期的主要任务是教授学生学习LOGO的基础知识，让学生学会LOGO的启动和退出、LOGO语言命令的设计和执行、LOGO小海龟画彩色图画、过程的定义和保存、编辑和调运、小海龟写字、算数及重复命令的设计和使用等。四、本学期的教学目标：1、掌握LOGO软件的基础知识及程序语言的基本思想。2、培养学生的审美能力、创新精神和实践能力。五、教学方法及形式;在本学期的教学中以学生上机操作为主要方式，以建构主义学习理论为指导，使用相应的教学软件，创设情境，以电脑作为意义建构的工具，通过学生的动手操作、合作探究、交流反馈、总结规律等环节，激发学生学习兴趣，增长知识、培养技能。许多知识和经验也可以由学生上机实践来获取，教材中设立了“做一做”、“试试看”、“金钥匙”等栏目，引导学生去思考、去探索、去实践。教师注意对学生的启发和引导，鼓励他们善于举一反三、触类旁通，有意识的训练学生，加强学生操作能力及创新能力的培养。第二篇范文：宁夏中小学信息技术课程教学目标宁夏中小学信息技术课程教学目标宁夏回族自治区义务教育学段信息技术课程教学目标三年级（上）画一画美丽的宁夏川一、画一画美丽的宁夏川1、初步了解计算机。2、学会开机和关机。3、知道鼠标的用法。4、了解什么是窗口。二、用电脑打字1、了解键盘的分区、组成和基本用法。2、掌握正确的操作键盘的方法。3、学会中英文打字。三、画图的好帮手1、认识画图窗口。2、掌握直线、矩形、椭圆、圆角矩形等工具的用法。3、会保存画好的图画。四、用电脑画画1、掌握铅笔、橡皮、曲线、多边形工具的用法。2、会使用墨水瓶、喷枪、刷子工具给图画上色。五、在图画中加入文字1、会使用文字工具在图画中输入文字。2、会对图画中的文字进行修改和美化。六、画科有技巧1、会调整画纸大小。2、会使用放大镜、颜色吸管工具。3、会对图形进行编辑处理。三年级（下）信息技术与计算机操作系统一、信息和信息技术1、了解什么是信息？2、了解获取和传递信息的方式3、了解信息及信息技术的应用二、WINDOWS乐园1、了解WINDOWS桌面的组成2、初步认识WINDOWS的程序窗口3、学会窗口的基本操作三、学会使用我的电脑1、认识我的电脑窗口2、认识文件和文件夹3、学会使用我的电脑，查看硬盘与光盘中的内容四、管理电脑中的文件和文件夹1、学会创建新文件和新文件夹2、学会给文件和文件夹改名3、学会移动、复制和删除文件和文件夹五、用电脑写文章1、熟悉记事本窗口2、熟悉键盘组成和基本用法3、掌握中中文输入的一般方法4、学会在记事本中写文章5、学会打开、修改文章四年级（上）文字处理---用电脑写作文一、写作文的好帮手---写字板1、学会启动、关闭写字板。2、熟悉写字板窗口的组成。二、用写字板写作文1、学会创建、保存写字板文件。2、学会打开文档。3、学会在写字板中输入、导入文字的方法。三、对作文进行修改1、学会使用各种方法选定文字。2、学会复制、移动和删除文字块。3、掌握文字查找、替换的操作方法。四、设置文章格式1、学会设置文字的字体、字形、字号和颜色。2、学会调整段落格式。五、让文章图文并茂1、学会在文章中插入图片。2、学会调整图片的大小和位置。四年级（下）网络基本知识一、了解计算机网络1、认识计算机网络概念2、知道计算机网络能做什么二、神奇的因特网世界1、了解因特网2、认识、学会使用浏览器浏览网页三、上网浏览与技巧1、学会设置浏览器的默认主页2、学会使用工具栏中的后退前进按钮3、学会历史记录访问网站4、学会使用收藏夹访问网站5、会在桌面上建立网站的快捷图标6、了解工具栏中的停止，刷新按钮四、把网上的宝贝带回家1、学会保存网页2、学会保存网页中图片3、学会保存网页中文字五、网上邮差E-MAIL1、引导学生认识电子邮件，知道电子邮件的作用2、学会获取免费的电子邮箱3、使学生熟练掌握利用电子邮箱收发电子邮件的方法4、掌握发送和接收带附件的电子邮件的方法5、帮助学生初步形成良好的邮件管理习惯六、网络安全与道德1、了解常见的网络安全隐患2、掌握几种简单的网络安全措施3、熟悉网络规则、养成良好的上网习惯五年级（上）用计算机制作演示文稿一、演讲的好帮手1、认识PowerPoint程序2、学会打开和播放演示文稿3、认识PowerPoint的视图方式4、掌握启动和退出PowerPoint的方法二、我的第一张幻灯片--标题幻灯片1、认识文本框，学会在幻灯片中添加文本框2、学会在文本框中输入文字。3、学会在幻灯片中设置文字格式4、学会在幻灯片中插入图片三、丰富我的演示文稿1、学会在演示文稿中插入新幻灯片。2、了解幻灯片的版式，知道如何使用幻灯片的版式。3、学会为幻灯片设置背景音乐。四、让我的幻灯片变得更漂亮1、学会在幻灯片中插入艺术字。2、学会使用设计模板。3、学会设置幻灯片的背景。五、编辑我的演示文稿1、学会如何选定幻灯片。2、学会复制幻灯片。3、学会移动幻灯片。4、学会删除幻灯片。六、放映我的演示文稿1、学会设置幻灯片的切换方式。2、学会设置演示文高的放映方式。五年级（下）动画制作一、欣赏电脑动画1、知道什么是动画？2、学会在Flash播放器中打开、播放、关闭动画3、学会在Flash播放器中控制动画的播放4、学会设置Windows屏幕保护动画二、制作动画的好帮手1、掌握启动与退出Flash软件的方法2、熟悉Flash窗口3、掌握创建、保存、打开Flash文件的方法4、学会制作简单的动画三、绘图工具1、学会使用几种常用的绘图工具2、学会使用工具箱中的文本工具3、掌握几种常用属性面板的使用方法4、了解自由变形工具的使用方法5、学会综合运用工具箱中的工具绘制简单图形四、逐帧动画1、知道帧、帧频与关键帧的含义2、学会用绘制的图形来制作逐帧动画3、学会利用导入图片制作逐帧动画4、掌握复制帧与翻转帧的方法5、学会通过改变帧频控制动画的播放时间五、形状渐变动画1、了解Flash中渐变动画的类型2、认识形状渐变动画的特点、掌握形状渐变动画的一般制作方法3、了解图层的概念、学会应用图层制作动画4、学会利用打散导入的图片和文字来制作形状渐变动画六、运动渐变动画1、认识运动渐变动画的特点、掌握运动渐变动画的一般制作方法2、学会利用组合动画对象来制作运动渐变动画3、了解引导层的作用、掌握建立引导的方法、学会制作引导线动画4、掌握给动画添加背景音乐的方法5、了解元件的概念与用法六（上）ELOGO基础知识一、初始ELOGO1、学会启动与退出ELOGO82、学会用ELOGO的导航棉班画简单的图象。3、学会前进、后退、左转、右转和清屏命令的用法二、画简单的彩色图形1、学会抬笔、落笔、橡皮、隐藏海龟、显示海龟命令的用法/2、学会画笔颜色、画笔粗细，填充颜色、清屏、回家命令的用法。3、学会画一些较复杂的图形。4、学会绘制和填充彩色图形。三、画三角形和重复命令1、学会利用三角形外角与内角和的知识画三角形。2、学会用重复和嵌套重复命令画图形。四、画正多边形1、知道怎样计算多边形的内角和与外交和。2、学会计算正多边形的各个内角与外角的度数。3、学会使用重复命令画正多边形。五、画园、椭圆、矩形和圆弧1、学会使用伙圆、画矩形命令。2、学会使用重复命令画圆弧。3、学会写字命令的用法。六、子程序1、了解子程序的概念。2、知道无数子程序与有序参数子程序的区别。3、学会编写、调用和修改子程序。4、学会保存和打开子程序。七年级（上）信息技术与计算机操作系统一、信息社会1、了解信息及其特征。2、了解计算机在信息社会中的地位和作用。3、知道信息在计算机中的表示方法。4、树立信息意识，培养信息道德。二、计算机的组成1、了解计算机的基本结构和工作原理。2、能够判断并说出计算机的各个硬件组成部分的名称、性能和作用。3、了解计算机的软件（系统软件和应用软件）4、知道怎样预防和清除计算机病毒。三、计算机的操作系统1、了解计算机操作系统的发展。2、掌握管理和设置Windows桌面的方法。3、认识窗口，掌握对窗口的简单操作。四、熟悉我的电脑1、了解我的电脑窗口中的各部分的名称、作用和操作。2、掌握改变窗口内容显示方式的方法