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08届高三化学元素化合物期末训练题(2)班级姓名1.下列各组物质,只使用一种外加试剂(必要时可加热)即可给出鉴别的是()①FeS、CuS、MnO2、CuO四种黑色固体;②HCl、BaCl2、NaCl、NaOH四种无色溶液;③NaCl、Na2CO3、NaAlO2、Na2SiO3四种无色溶液;④(NH4)2SO4、NaCl、K2SO4、NH4Cl四种白色固体A.只有①②B.只有③④C.只有①②③D.全部2.下列图式正确的是()A.氟化氢的电子式:B.次氯酸的结构式:H-Cl-OC.铝离子的结构示意图D.氯化铯的晶体结构(晶胞)模型:3.英国研究人员2007年8月30日发表报告认为,全球将有1.4亿人因为用水而受到砷中毒之害、导致更多的人患癌症。海带含砷超标,经水浸泡24小时后,其含砷量才能达到食用安全标准。下列对砷(As)的有关判断正确的是()A.砷原子序数为33,它与铝为同主族B.砷化氢的稳定性比溴化氢的强C.砷酸的酸性比硫酸的弱D.砷的原子半径小于磷的原子半径4.镁及其化合物一般无毒(或低毒)、无污染,且镁原电池放电时电压高而平稳,使镁原电池越来越成为人们研制绿色原电池的关注焦点。其中一种镁原电池的反应为:xMg+Mo3S4MgxMo3S4在镁原电池放电时,下列说法错误的是()A.Mo3S4发生氧化反应B.正极反应为:Mo3S4+2xe-=Mo3S42x-C.Mg2+向正极迁移D.负极反应为:xMg-2xe-=xMg25.下列反应①碳酸氢钙与NaOH溶液反应②苯酚钠溶液与二氧化碳反应③氯气与烧碱稀溶液反应、④Fe与稀硝酸反应,改变反应物用量,不能..用同一个离子方程式表示的是与石灰水反应()A.①②B.①③C.①④D.②④6.在反应:11P+15CuSO4+24H2O=5Cu3P+6H3PO4+15H2SO4中15molCuSO4氧化的P原子的物质的量为()A.3molB.11molC.6molD.5mol7.用惰性电极做NaCl水溶液导电性实验时,下列叙述正确的是()A.通电时,只有Na+向阴极移动,Cl-向阳极移动B.阳极发生了氧化反应,生成了氯气,阴极发生了还原反应,生成了还原产物氢气C.若在阴极附近的溶液中滴入酚酞溶液,溶液无什么变化D.电解一段时间后,将全部电解液转移到烧杯中,充分搅拌后溶液呈中性8.欲使0.1mol/L的NaHCO3溶液中c(H+)、c(CO23)、c(HCO3¯)都减少,其方法是A.加入饱和石灰水溶液B.加水放电充电C.通入二氧化碳气体D.加入氢氧化钠固体9.在120℃时,将质量均为mg的H2、CO、甲醛、甲酸甲酯完全燃烧,将生成的气体产物分别通过足量的固体过氧化钠干燥管,干燥管质量增加依次为:m1、、m2、m3、m4,则它们的关系正确的是:A.m1=m2=m3=m4B.m1m2m3m4C.m1=m2m3=m4D.m1m2m3m410.下列说法正确的是(NA表示阿伏加德罗常数)()A.常温常压下,32g臭氧中所含的原子数为2NAB.标准状况下,1L己烷完全燃烧可得到的CO2分子数为6NA/22.4C.3.2g铜丝在硫蒸气中完全燃烧,转移的电子数为0.1NAD.31g白磷中含有NA个化学键11.某学生设计了如下图中的方法对A盐进行鉴定:由此分析,下列结论中,正确的是()A.A中一定有Fe3+B.C中一定有Fe3+C.B为AgI沉淀D.A一定为FeBr2溶液12.如图所示,a、b、c均为石墨电极,d为碳钢电极,通电进行电解。下列说法正确的是()A.甲、乙两烧杯中溶液的pH均保持不变B.乙烧杯中d的电极反应为2Cl—-2e—=Cl2↑C.乙烧杯中通入适量HCl气体溶液组成可以恢复D.a极产生1.12L(标况)气体时,c极产生2g气体13.最近意大利罗马大学的FuNvioCacace等人获得了极具理论研究意义的N4分子。N4分子结构如右图所示,已知断裂1molN-N吸收167kJ热量,生成1molN≡N放出942kJ热量。根据以上信息和数据,下列说法正确的是A.N4属于一种新型的化合物B.14N原子核内的中子数为7C.N4沸点比P4(白磷)高D.1molN4气体转变为N2吸收882kJ热量14.资料显示:“氨气可在纯氧中安静燃烧……”。某校化学小组学生设计如下装置(图中铁夹等夹持装置已略去)进行氨气与氧气在不同条件下反应的实验。(1)用装置A制取纯净、干燥的氨气,大试管内碳酸盐的化学式是;碱石灰的作用是。(2)将产生的氨气与过量的氧气通到装置B(催化剂为铂石棉)中,用酒精喷灯加热:①氨催化氧化的化学方程式是;试管内气体变为红棕色,该反应的化学方程式是;②停止反应后,立即关闭B中两个活塞。一段时间后,将试管浸入冰水中,试管内气体颜色变浅,请结合化学方程式说明原因(3)将过量的氧气与A产生的氨气分别从a、b两管进气口通入到装置C中,并在b管上端点燃氨气:①两气体通入的先后顺序是。其理由是②氨气燃烧的化学方程式是15.工业上制备单质碘的方法之一是从碘酸盐开始的。第一步先用适量的亚硫酸氢盐将碘酸盐还原成碘化物,离子方程为:IO3-+HSO3-I-+SO42-+H+。第二步将第一步得到的酸性碘化物溶液再跟适量的碘酸盐溶液混合,发生反应析出了碘。试问:(1)第二步发生反应的离子方程式是。(2)若要使碘酸盐的利用率最高,碘酸盐在第一步和第二步反应中的用量之比应为。16.(11分)A、B均为无色盐溶液,B的焰色反应呈黄色,一定条件下A、B可以发生图所示的物质之间的一系列变化:若E和F均为有刺激性气味的气体,H不溶于酸,请填写下列空白。(1)气体E的化学式为,气体F的化学式为,C中溶质的化学式为。(2)写出下列反应的离子方程式:C→E;D+G→H;(3)在混合溶液G中滴人几滴石蕊溶液,可见现象为,原因是。17.(10分)A—J均为常见物质,A是固体单质,B是淡黄色粉末,C、F、I为气体单质。(1)H的电子式。(2)反应⑦的离子方程式为。(3)向AlCl3溶液中逐渐加入过量D的反应方程式为。(4)写出反应②的化学方程式。(5)写出实验室制取I的离子方程式。18.(10分)当前,一次性筷子、一次性饭盒的安全已受到社会的关注。专家介绍说,正规的一次性筷子所用的原料都是质地较好的木材,不用特殊加工。但是很多小作坊为了降低成本,使用劣质木材,为使筷子看上去白一些,他们常用硫磺进行熏蒸漂白,结果造成二氧化硫严重超标,同时硫磺中含铅、汞等重金属,也会对人体造成铅中毒或汞中毒。(1)铅的元素符号是,它在周期表中的位置是。(2)防止或减小毒筷“中毒”最简单的方法是用凉水清洗筷子表面,减少二氧化硫的含量。①为研究SO2的溶解性质,某学生做如下实验:如右图,锥形瓶中收集的是SO2,瓶塞系着瘪气球,气球与大气相通。向瓶中滴加紫色石蕊试液,实验现象:。②为比较SO2和CO2溶解性的大小,某学生采取同样的装置和操作,能说明SO2在水中的溶解度大于CO2在水中溶解度的实验现象是:。③某学生用试管取出上述①实验后的瓶中溶液适量,滴入少量品红溶液,充分振荡,实验现象为:,接着向溶液加入足量氯水,实验现象为:,再滴加BaCl2溶液,实验现象为:。④有人利用SO2易溶于水的性质设计成如图所示的装置进行喷泉实验,但实验效果并不理想。为完成效果明显的喷泉实验,可将水改为溶液。(3)制一次性筷子有“抛光”程序:加入滑石粉和木签一起搅拌,起到干燥打磨,使筷子变得光滑,以免毛疵划人的口腔。已知滑石粉是一种含水的具有层状结构的硅酸盐矿物。其质量组成为MgO31.88%,SiO263.37%,H2O4.75%,其化学式为:。元素化合物(2)14、①(NH4)2CO3[或NH4HCO3]②吸收水和二氧化碳(2)①4NH3+5O24NO+6H2O2NO+O2====2NO2②2NO2(气)N2O4(气)+热量,降低温度使平衡正向移动,部分红棕色NO2转化为无色N2O4。(3)①先通入O2,后通入NH3。若先通氨气,氨在空气中不能点燃,逸出造成污染。②4NH3+3O22N2+6H2O15.(4分)IO3-+5I-+6H+=3I2+3H2O(2分)(注:不配平扣1分。)5:1(2分)16、(共11分)(1)Cl2,SO2,NaCl(各1分)(2分)(2分)(3)变红色(1分).A为BaCl2,B为Na2SO3,因A与B是等物质的量混合(Na2SO3+BaCl217.(共10分)(1)(2分)(2)Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O(2分)(3)AlCl3+4NaOH=NaAlO2+2H2O+3NaCl(2分)(4)2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑(2分)(5)MnO2+4H++2Cl-=Mn2++2H2O+Cl2↑(2分)18.(10分)(1)Pb(1分)第六周期ⅣA族(1分)(2)①紫色石蕊试液变红、气球鼓胀起来(1分)。②SO2溶解时气球鼓胀的程度大于CO2溶解时气球的鼓胀程度(1分)。③品红溶液的红色褪去,溶液显浅紫色(1分)。先变红后褪色(1分)。生成白色沉淀(1分)。④NaOH等强碱(1分)(3)Mg3(Si4O10)(OH)2或3MgO·4SiO2·H2O(2分)
本文标题:08届高三化学元素化合物期末训练题
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