08届高三年级生物三模模拟考试试题3

08届高三年级生物三模模拟考试试题生物试卷选择题（三）2008、5本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两大部分，共120分。考试时间100分钟。第Ⅰ卷（选择题共125分）一．单选题：本题包括40小题，每题2分，共80分。每小题只有一个选项最符合题意。1．运用“人工膜技术”制作的携有单克隆抗体的磷脂微球体药物如图所示。当药物被注射到实验鼠血液中一段时间后，首先在某种癌细胞内检测到药物已经进入。据此认为，药物进入细胞的方式最可能是（A）A．抗体与细胞识别后诱发膜融合或细胞内吞B．药物分子透过微球体与细胞膜的简单扩散C．药物分子通过识别细胞膜载体的主动运输D．抗体与细胞识别后诱发微球体的易化扩散2．某同学用显微镜观察动物细胞时，发现视野右下方有一个细胞，其中含有8条大小、形态各不相同的染色体。欲将此细胞移到视野中央，并确定该细胞处于哪个时期，下列对装片操作及确定时期都正确的一组是（C）A．向右下方移、有丝分裂后期B．向左上方移、减数第一次分裂前期C．向右下方移、减数第二次分裂中期D．向左上方移、有丝分裂末期3．下图为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图，图中①—⑤为各个时期的细胞，a~b表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是（C）A．与①相比，②的分裂增殖能力加强，分化能力减弱B．④与⑤的基因相同，细胞内的蛋白质也相同C．若④⑤已失去分裂能力，其细胞内遗传信息的流动方向为DNA→RNA→蛋白质D．②和③细胞的形成过程中有基因的自由组合4．下列关于原核生物和真核生物的说法不正确的是（C）A．原核生物都是单细胞生物B．原核生物中既有自养生物，又有异养生物C．原核生物产生变异的来源不可能是基因重组、染色体变异、环境条件的变化D．原核细胞和真核细胞都具有的细胞器是核糖体5．生物学是一门实验科学，下列有关生物学实验的叙述正确．．的是（C）A．从叶绿体中提取色素的原理是叶绿体色素能溶解在丙酮酸中,且不同色素溶解度不同B．用班氏试剂鉴定蛋白质的原理是Cｕ2+在碱性环境下能与肽键发生氧化还原反应C．恩格尔曼的水绵实验中好氧细菌的作用是检测水绵细胞内光合作用释放氧气的部位D．萨克斯的半叶法实验中须先将叶片摘下置于暗处,以消耗掉叶片中原来的各种有机物6．科学家在细胞中发现了一种新的线粒体因子——MTERF3，这一因子主要抑制线粒体DNA的表达，从而减少细胞能量的产生，此项成果将可能有助于糖尿病、心脏病和帕金森磷脂分子药物抗体氏症等多种疾病的治疗。根据相关知识和以上资料，下列叙述错误的是（C）A．线粒体DNA也含有可以转录、翻译的功能基因B．线粒体基因控制性状的遗传不满足孟德尔遗传定律C．线粒体因子MTERF3可能直接抑制细胞呼吸中酶的活性D．糖尿病、心脏病和帕金森氏症等疾病可能与线粒体功能受损相关7．在植物受伤时，一种由18种氨基酸组成的多肽——系统素会被释放出来，与受体结合，活化蛋白酶抑制基因，抑制害虫和病原微生物的蛋白酶活性，限制植物蛋白的降解，从而阻止害虫取食和病原菌繁殖。下列关于系统素的描述正确的是（C）A．系统素能抑制植物体内与蛋白酶有关的基因的表达B．系统素的合成与分泌与核糖体、内质网和液泡有直接关系C．系统素能与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应D．系统素相当于植物体内的“抗体”，能与外来的“抗原”发生特异性的结合8．细胞内的各种生物膜在结构上既有明确的分工，又有紧密的联系。下图是溶酶体(一类含多种水解酶、具有单层膜的囊状细胞器)发生过程和“消化”功能的示意图，b是刚形成的溶酶体，它起源于细胞器a；e是由膜包裹着衰老细胞器d的小泡，而e的膜来源于细胞器c。以下叙述不正确的是（A）A．b与e演变成f，证明了膜的选择透过性B．由图判断abcd依次是高尔基体、溶酶体、内质网和线粒体C．由图推断a与b膜的组成成分最接近D．如果细胞中a的数量增加，则高尔基体成分更新的速度会加快9．以下二倍体生物的细胞中含有两个染色体组的是（C）①有丝分裂中期细胞②有丝分裂后期细胞③减数第一次分裂中期细胞④减数第二次分裂中期⑤减数第一次分裂后期细胞⑥减数第二次分裂后期细胞A．①②③B．①③⑤C．①③⑤⑥D．①④⑤⑥10．下图表示一个二倍体动物细胞进行细胞分裂过程中，细胞核内染色体数目及DNA数目的变化，则下列叙述不正确的是（C）A．图中两曲线重叠的各段所在时期，每条染色体都不含染色单体B．在BC段和HI段都可能发生基因突变，且突变基因都可能传给后代C．在AG段细胞中含有同源染色体，HQ段细胞中不含同源染色体D．在DE段和LM段，发生的原因都是由于着丝点分裂，姐妹染色单体分离11．常利用会产生荧光的颜料对DNA进行定量分析，下图为某种真核生物产生生殖细胞时细胞分裂过程不同时期细胞内荧光物质的含量变化。（以I，II，Ⅲ，IV，V标示不同时期）请将下列细胞分裂过程1-5不同时期的名称，与下图的罗马数字编号进行正确的配对（A）①减数第一次分裂的后期；②减数第二次分裂的后期；③减数第二次分裂末期（细胞质已分裂）；④减数第二次分裂的前期；⑤减数第一次分裂的前期；A．①－Ⅱ；②－Ⅳ；③－Ⅴ；④－Ⅲ；⑤－Ⅰ；B．①－Ⅰ；②－Ⅱ；③－Ⅲ；④－Ⅳ；⑤－Ⅴ；C．①－Ⅴ；②－Ⅳ；③－Ⅲ；④－Ⅱ；⑤－Ⅰ；D．①－Ⅰ；②－Ⅱ；③－Ⅳ；④－Ⅲ；⑤－Ⅴ；12．突变和基因重组产生了生物进化的原始材料，现代生物技术也是利用这一点来改变生物遗传性状，以达到人们所期望的目的。下列有关叙述错误的是（C）A．转基因技术造成的变异，实质上相当于人为的基因重组，但却导致了自然界没有的定向变异的产生B．体细胞杂交技术是人为造成染色体变异的方法，它突破了自然界生殖隔离的限制C．人工诱变没有改变突变的本质，但却因突变率的提高而实现了定向变异D．经过现代生物技术的改造和人工选择的作用，许多生物变得更适合人的需要13．在一定实验条件下．测得某植物光合作用速率与光照强度之间的关系、呼吸作用与氧气浓度之间的关系及光合作用速率与温度之间的关系如下图所示，对该图示解释正确的是（C）A．影响图甲中曲线上的A点上下移动的主要外界因素是光照强度B．图乙中的数据需在适宜光照条件下测量C．图丙，若大棚设定两曲线交点处的恒温。每日光照12h植物体干重将减少D．用大棚种植该蔬菜时，白天应控制光照为C点对应的光照强度，温度为35℃最佳14．右图是反射弧示意图。其中E表示感受器、A表示效应器。以下叙述中正确的是（C）A．①处进行电刺激，则在A、E处均能测到膜电位变化B。②处进行电刺激，则该处膜内电位将由正电位变为负电位C．②处进行电刺激，则B处将会出现兴奋传导现象D．①处进行电刺激，能引起C处释放递质、传导兴奋15．下图甲、乙、丙、丁表示的四株豌豆体细胞中的两对基因及其在染色体上的位置，下列分析不正确的是（D）A．甲、乙杂交后代的性状分离之比是3∶1B．甲、丙杂交后代的基因型之比是1∶1∶1∶1C．四株豌豆自交都能产生基因型为AAbb的后代D．甲株中基因A与a的分开发生在减数第二次分裂时期16．在患有“成视网膜细胞瘤”的儿童体内，染色体缺失的情况出现在所有细胞内，这说明染色体畸变（D）A．在视网膜细胞中发生B．首先出现在视网膜细胞，然后延伸到其它细胞C．在胚胎发育的早期就出现D．从父亲或母亲遗传下来17．下列有关生物实验的叙述中，正确的是（A）A．鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液与用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液和B液，虽然其成分相同但用法和用量均不相同。B．用甲基绿和吡罗红对人口腔上皮细胞进行染色，发现细胞核呈红色、细胞质呈绿色C．叶绿体色素的提取和分离实验中，层析分离后得到四条色素带，其中呈蓝绿色的是叶绿素bD．观察植物细胞的质壁分离和复原实验中，用KNO3溶液代替蔗糖溶液现象会更明显18．右图曲线显示一个处于安静状态的人在不同气温中，流经皮肤血管的血液相对流量。据此判断，下列叙述错误的是（C）A．在AB段下丘脑活动加强B．在AB段机体甲状腺激素分泌增加C．在CD段皮肤血管收缩，汗腺分泌加强D．在D点以后需要及时补充水和无机盐19．生物在水平方向和垂直方向上有明显的分层现象。下列有关叙述合理的是（D）生物现象决定因素群落结构A随海拔高度的增加，山坡上依次分布阔叶林、针叶林、高原草甸、高寒苔原海拔高度水平结构B随海水深度的增加，从表层到200米处依次分布着绿藻、褐藻、红藻温度垂直结构C森林中，高大的乔木占据森林的上层，往下依次是灌木层和草本植物层水分垂直结构D在一个池塘中混合喂养的青草鲢鳙四大家鱼，青鱼在底层，草鱼在中下层，鲢鳙鱼在上层食性垂直结构20．为探索落叶是否在土壤微生物的作用下腐烂，下列实验设计中，错误的是（C）A．可选择带有落叶的土壤为实验材料，筛选出落叶和土壤B．将落叶平均分成两份，置于网兜中C．把土壤分成两组，对照组土壤进行灭菌处理,实验组土壤不作处理D．将落叶连同网兜分别埋入两组土壤中，观察腐烂情况21．下列有关“S”型曲线的改变与事实不符合的叙述是（C）A．x轴为时间、y轴为某种群个体数，在b点改变环境条件或种群遗传因素，k值将改变。B．x轴为光照强度，y轴为绿色植物实际光合作用量，在b点提高CO2的浓度，k值将改变。C．x轴为氧气分压，y轴为水稻根细胞对Si的吸收速率，在c点时，中耕松土，k值将改变。D．x轴为时间，y轴为黄色短杆菌产生的谷氨酸的量，在c点时，改变细胞通透性，k值将改变。22．某生态系统中的三个种群（a、b、c）数量的变化如图所示，已知种群c为自养生物，下列叙述正确的是（C）A．a、b、c三个种群之间的关系为竞争关系B．这个生态系统中的简单食物链可表示为a→b→cC．种群b被种群a大量捕食是种群b在第5～7年之间个体数大幅度下降的原因之一D．种群b为J型增长，始终受到a种群的制约23．右面表格表示某草原生态系统的食物网情况(“√”表示存在捕食关系)，下列分析中不正确的是（C）A．此食物网有三条食物链B．次级消费者有鸟、鹰、狐狸C．人类大量捕杀鼠会使狐狸的数量增多，鹰的数量减少D．鹰占有三、四两个营养级24．在一个草原生态系统中，草是生产者，鼠是初级消费者。现将某种动物物种X引入该生态系统，调查鼠与X的种群数量变化结果如下表时间（年）鼠种群数量X种群数量11890010021950012031450020041050025059500180696001707950018089600170若不考虑气候和其它因素的影响，下列说法正确的是（C）A．在该调查期内，物种X种群增长曲线大致呈“J”型B．在第四年，X种群数量最多的原因是种内斗争最弱C．若在第九年大量捕杀物种X，则第十年鼠种群数量会增加D．鼠和X种群为竞争关系，X种群数量增加时，鼠种群数量会减少25．下图表示温度和水分影响群落的分布状况，对此图的分析，错误的是（D）被食者捕食者鸟昆虫鼠狐狸草鸟√昆虫√鼠√狐狸√鹰√√A．温度和水分共同决定着群落在全球的分布B．影响草原群落分布的非生物因素主要是水分C．群落中微生物的分解速率，温带森林一般应高于冻土带D．从图中群落分布的区域大小可知物种多样性最高的群落是温带森林26．下列实验组合，正确的是（C）实验名称检测方法或试剂结果或颜色反应A探究酵母菌的无氧呼吸溴麝香草酚蓝水溶液变黄色BDNA的粗提取与鉴定冷酒精、水浴加热蓝色C低温诱导染色体加倍显微镜观察寻找染色体数目发生变化的细胞D探究培养液中酵母菌数量的动态变化样方法观察记录数值，制成坐标曲线27．下列关于实验的说法错误的是A．观察多种多样的细胞形态，在使用高倍镜观察之前必须先用低倍镜确定观察目标B．可以用玻璃纸做成的透析袋装入高浓度的蔗糖溶液放入清水中模拟生物膜的透性C．探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生以无来确定它的呼吸方式D．可以用血球计数板计数的方法统计培养液中酵母菌的种群数量28．某研究人员为了研究微生物与氧的关系，把乳酸菌、酵母菌、硝化细菌分别培养在三个半固体培养基中，几天后观察，结果如右图所示。下列有关叙述正确的是（A）A．乙中的微生物可以在含青霉素的选择培养基中生长B．甲中的微生物呼吸作用的主要场所是线粒体C