外延工作总结范文（七篇）

外延工作总结范文（七篇）第一篇范文：比赛的外延精心准备科学辅导创造佳绩———滕家学校英语口语总结招远市第二届英语口语大赛圆满落幕。我们作为一所比较偏僻落后的农村中学，在师资有限，学生素质也不高的条件下，取得了优异的成绩：初二唯一一名参赛选手获乡镇组第三名，初四两名参赛选手一个第六，一个第二十。成绩的取得是教办及学校领导高度重视、辅导老师团结一致、科学辅导、学生刻苦用功、努力提高自身素质的共同结果。我们非常感谢任杨敬兰老师给我们这样一个交流学习的机会，在此把我们的认识和做法跟大家汇报一下：一．学校领导和教师高度重视、团结一致。自第一届招远市英语口语大赛以来，我们学校就高度重视，本着“有旗必扛，有魁必夺”的精神，取得了全市第八名的优异成绩，并积累了一定经验。从校长到辅导教师对英语口语比赛的重要性有着充分的认识，认为这是培养学生英语学习兴趣，提高学生英语能力的良好契机。校长更是一再强调“要利用口语大赛充分调动学生学习激情，提高英语水平”。学校提供专门的教室让学生参加辅导，安排专门的宿舍给参加比赛的学生住，其他任课老师都自觉地为参加比赛的学生开绿灯，并积极的出谋划策。正是这种上下一盘棋的思想和教师热火朝天的干劲，我们才取得了如此好的成绩。二、辅导措施得当。功夫用在平时。我们平日里非常注重对学生的听力训练，规定学生每天晚上要保证半个小时的听力并写出听力原稿，课堂上再配以相应的练习，注重听说读写的训练。充分利用多媒体教学，运用学英语报上的听力训练，更多的让学生练习听、读，注意其语音语调。在课堂教学中，运用多种教法保证和谐高效思维对话课堂顺利进行。采用小组讨论法，角色扮演等多种教学手段提高学生对英语的兴趣，注重学生的口语表达能力。创设语境中，让学生对英语有亲和力，让其在学中用，在用中练，在练中会。对于参赛学生的选拔我们主要根据以下几点：有英语根基的、善于表达的、自信的、可塑性强的。根据已选拨的学生自身的素质特点，我们帮助指导学生写出适合自己特质的演讲稿。具体做法：平日辅导。我们早计划、早动手，去年九月开学，就从面上注重听说的训练。每一阶段挑选不同学生进行跟踪辅导口语，听力。在乡镇比赛前先在班级里选出优胜者，再在学校选出校级前三名参加镇级比赛。镇级比赛结束后，初二一名胜出；初四两名。在每日英语课上的正规练习之外，再利用早晨、中午和大课间进行集中听力与口语辅导，还利用节假日的时间到学生家里上门辅导。强化训练。在这一阶段中，我们更加注重学生的自我演讲稿的语音语调方面的训练——语言的色彩包括：语调的轻重缓急、低沉与高亢；语音的连读弱读；语言的温度：有温度的语言更加有感染力。同样的语言我们给予它不同的语言色彩，不同的温度说的效果是很不一样的。我们给学生演示各种不同的语言色彩让他们去感受，自身再去体会、演练。交换角色。学生在训练时会达到一个瓶颈，此刻、她们无法在突破、提高自己——山穷水尽疑无路。而此时，老师就和她们交换角色，老师模仿她们演，让她们来指出缺点。再让他们眼相互指缺点。老师还把她们练习时的表演拍下来，让他们自己给自己指缺点。缺点被一个个攻克，她们的表演也柳暗花明，更上一层楼了。赏识教育。对于学生，经常地表扬与鼓励她们，在赏识教育下，她们更加能够发挥自己的潜力。创新。在本次的比赛中，我们注重选手的创新意识培养，让学生带着个人的小节目蹦蹦跳跳地上台。根据每个选手的性格特点，给他们选择编排不同的节目。初二级组的王梓红很温柔，内秀，自己不适应“蹦蹦跳跳”，所以这个环节她就删去了，在自我演讲稿中需要更多的润色；初四的两个学生一个是特自信型另一个是含蓄型，所以给她们编排的节目也不一样。自信型的王雪萍给她排的节目是关于“confidence”的一个说唱格式的“chant”;内秀型的张丽玫的自我演讲稿是关于“love”的，所以给她编的节目是：“followme”的一个小舞蹈。灵感。编排热身小节目的灵感来源于平日的多思考，多琢磨，脑袋里时刻装着这个问题。比如，某个晚上，不经意间，这节目的灵感就来了，就立马写下来，并配上舞蹈，然后卡着时钟的秒表，数了一下小节目的时间：要求大约都在17秒左右。所以当即就决定下来。每位老师都出谋划策。音乐老师给我们纠正动作的到位性和柔软性，班主任老师每个晚上在辅导场地陪同指导；级组领导为我们提供物质和精神食粮。三、学生刻苦用功。通过这一阶段的集中强化训练，学生用功磨练，由刚开始时候的自我怀疑，不自信，通过强化训练她们慢慢变得自信了。由刚开始时的害怕比赛到后来的期待，她们自身有了很大的转变。通过大量的阅读理解训练，学生的阅读水平提高了；词汇量增强了；语音语调更加准确了。这也是我们常说熟能生巧的道理。各门课学习的道理都是相同的，我们让学生明白，如果把这样刻苦练习英语口语的精神用在所有的科目上，那么，成功是指日可待的。通过比赛，我们收获颇多，但是成绩已属于过去。我们将乘着第二届口语大赛的东风，努力开拓，积极进取，迎接第三届英语口语比赛。第二篇范文：企业思想政治工作外延的扩展文章标题：企业思想政治工作外延的扩展项目思想政治工作外延的扩展政治工作作为项目管理的重要组成部分，在社会主义市场经济深入发展的形势下需要扩展外延。这种需要是由项目内部、外部环境相对于计划经济时代发生变化所决定的。从项目内部看，经历十几年的施工体制改革，已经实现了由从多层管理到直接管理，由作业型到管理型的转变，项目员工数量大幅度减少。一个5000万元至1亿元的工程，八十年代需要300至500员工。而现在需要不足100名员工。内部员工的减少，使得内部思想政治工作总量减少。从项目外部看，经历十几年建筑市场的磨练，已经实现了由计划分配到招标投标的转变，由国营企业国家养到市场竞争优胜劣汰的转变。从投标、中标到项目结束，项目管理人员始终要与业主、监理、设计院、地方政府、公安、住地群众、协作队伍等外部人员打交道，其中需要大量艰苦细致的思想政治工作，外部的思想政治工作总量增多。这内少外多的现实，要求项目把思想政治工作的外延由企业内部员工扩展到企业外部。近期扩展的范围包括工程业主、住地官民、协作队伍3个方面，是本文重点讨论的范围。远期扩展的范围包括外国承包商和国内企业家，留待以后讨论。一、工程业主的思想政治工作工程业主是项目的发起者和出资方，是项目的主宰，不可违抗的顾客。项目与业主是服务员与顾客的关系，尊重与服从是处理好这一对关系的前提。在这一前提下再加上适当的思想政治工作，才能从动机、行为、效果各方面与业主达成默契，使项目的运行达到业主满意。1、沟通。沟通的目的是增进相互了解，建立理解和信任。项目与业主的沟通要有经常的渠道和主动的态度。通过会议、电话、检查、请示等方式保持联系，联系的过程中要讲礼貌，展示出企业风采和个人素养；要讲信用，说到的就作到，作到的就作好；要讲大局，为了搞好工程，要敢干放弃眼前的局部利益，与业主思路保持一致，争取最佳结果。要坦诚面对业主的表扬和批评，表扬之中找差距，批评之中鼓干劲，显示出企业的成熟与耐力。在反复的沟通中，项目对业主心领神会，业主对项目运行自如，达到互相理解和信任的境界。2、合作。合作的目的是搞好工程、创造效益，为进一步的合作创造条件。合作要采取积极主动的态势，想业主所想，急业主所难，克业主之险。在项目人员和设备的配备上，言而有信，实现承诺。让业主感受到合作的诚意与实力，体验到合作的可靠和愉快。3、排难。工程建设与大自然打交道，会遇到各种各样的困难。业主经常遇到的困难是开工、质量、工期。工程开工需要大量的准备工作，除了获得政府批准立项外，还有征地拆迁、人机进场等必备条件。项目部要在中标后迅速行动，快建点、快复测、快征地、快集结、快开工，以开工推动各项矛盾的解决。开工之初的工程多为基础和隐蔽部位，开工必优、一次成优是业主的期望。项目部要舍得资金、机械、人员、技术的投入，一开始就把工程作好，实现工程质量的良性循环。在保证质量的前提下缩短工期，可使投资早日见效，加速建设资金的循环。项目部要强化工期观念，排除雨季、冰冻、塌陷等影响，确保工期，争取提前。二、住地官民的思想政治工作项目施工点多线长，要依靠当地政府和人民才能搞好工程。征地、拆迁、用工、用料，与住地官民利害相关。处理这些利害关系，除了取得法律保障和政令支持外，思想政治工作经常运用而又十分有效。1、宣传。从内容上分为形象宣传和针对宣传。形象宣传的作用在于展示企业风采和工程的意义，可运用彩门、标牌、旗帜、统一着装、；图文资料、音像制品，冲击人们的感觉器官，形成强大的宣传声势。在短时间内使企业与工程人人皆知。针对宣传的作用在于排除误解、解决问题，可通过法规解答，摆明道理等方式，对居民或村民作工作，在征用土地、拆迁房屋、苗塘补偿、炮损补偿等具体问题上争取理解，获得一致，保证工程顺利进行。2、交往。项目人员与住地官员和居民主动交往，取得相互理解、信任和支持。与官员交往，在公共领域要尊重、热情、礼貌，对交往中涉及的问题要重视，有答复，有行动。避免推诿和言而无信。在私人领域要文明、大方，表现出素养与特性，建立互相敬慕的朋友感情。避免庸俗和低级趣味。与居民交往要诚实守信、入乡随俗，力所能及的为群众为好事，办实事。3、共建。与住地官民共建精神文明，是高层次的交流，看得到，摸得着，效果明显。可采用联欢会、运动会、联谊会、书画展、摄影展等方式，展示项目与住地的精神风貌，找到共同点，扩展兴奋点。达到精神振奋和感情认可。三、协作队伍的思想政治工作精干的管理型项目必然要有大量的协作队伍，要驾驭这些队伍，除了行政手段、经济手段之外，需要经常而有力的思想政治工作。1、教育。协作队伍作为劳务分包方，人员主体是农民出身的务工人员，文化水平和技术能力有限。要实现项目优质、高产、安全、提前的各项目标，必须对其进行思想、技术和安全三个方面的教育。通过联席会议，对负责人进行教育；通过培训班，对技工进行技术规范教育；通过员工大会，对劳务人员进行安全生产教育。教育为施工先行，施工与提高同步。2、督导。对协作队伍的施工过程监督、指导，在指导中体现监督。督导的重点是文明工地、安全生产、技术规范。按项目统一要求，对施工现场不规范的行为明确指出，限期整改，改后复查。确保施工过程处于受控状态。3、奖惩。将协作队伍纳入管理体系，平时有要求，定期有讲评，优劣有奖惩。对其中先进单位和个人给予表彰奖励，对后进单位和个人给予批评和处罚。对于优秀单位和个人，可签定中长期合同，使之成为相对固定的劳务伙伴，以利于双方的共同发展。扩大外延的思想政治工作与企业内部思想政治工作相比，工作对象不同，工作方法也有扬弃。宣传造势、疏通引导的方法要发扬；灌输、说教的方法要舍弃；渗透、互动的方式要扩展。因此而要求项目全员都作思想政治工作，都要提高面对各个方面展开思想政治工作的本领，从而使项目成为实践“三个代表”的创业体、宣传队和播种机，实现项目自身的全面发展和滚动发展。《企业思想政治工作外延的扩展》来源于，欢迎阅读企业思想政治工作外延的扩展。第三篇范文：内修功力外延优势内修功力外延优势“我的小孩以前比较任性，动不动就哭闹。进幼儿园才三四个月，她就变得懂事了，知道跟我们沟通了，有时候还会主动帮我们做点家务。我对幼儿园的教育很满意。”桂林市七星幼儿园（以下简称七星幼儿园）幼儿家长刘建楠说。这位“80后”妈妈是医学专业的研究生，也是一名教师，对孩子的教育有“高的要求，高的期望”，如今对七星幼儿园给出了“很满意”的评价。“让幼儿快乐成长，让家长安心放心”，是七星幼儿园办园68年来的不懈追求。近年来，该园在“润育潜质、培养习惯、发展个性”理念的引领下，着力构建园本特色课程体系，培养园本名师，推进家园互动，并牵头成立了我区首个幼教集团。幼儿游戏的“乐园”随着裁判的一声哨响，七星幼儿园趣味足球赛拉开了序幕。足球场上，小小的身影追着足球四处奔跑，小队员们一阵阵兴奋的尖叫声、观众们一浪高过一浪的喝彩声在幼儿园里回响……“足球好好玩呀，可我到现在都还没有踢进一个球呢，待会我一定把球踢进球门！”中场休息时，该园大二班小朋友李炫言气喘吁吁地告诉记者。在七星幼儿园，记者现场感受了一场趣味足球赛：