雾霾工作社区工作总结范文（七篇）

雾霾工作社区工作总结范文（七篇）第一篇范文：雾霾期间工作情况总结2021至2021学年度第一学期雾霾期间工作情况总结受雾霾天气影响，本学期学校多次根据上级领导指示组织学生停课，北京市已经先后两次启动空气重污染红色预警措施，市教委两次次发布停课指令。学校停课是从学生健康安全出发，却让老师和家长都颇为难。学校的课程安排是一早就布置好的，停课就意味着课程上不完，复课后任务更重；总之，原本的教学工作计划及班级管理秩序一下全被突然停课给打乱了。现将我的雾霾期间工作情况总结如下：按照市教委文件要求，及我校教学部门，德育部门相关具体安排及要求，我按时对学生进行了雾霾听课不停学的紧急通知，先后发送通知短信，拨打电话近几百次，通过之前整理的紧急联络表再同时下达后及时告相关情况。此外，我还做到了对学生提出合理化语文学习建议，合理调整语文教学方式，灵活安排语文学习内容，指导学生自主语文学习。我认真执行教学部门对雾霾期间停课不听学的要求，为学生布置了适量的学习任务，并通过以微信群展示图片的方式发布导学案、作业及相关试题，并通过家长联系群按时告知学生及家长，并尽自己最大可能对学生进行指导。在雾霾停课不停学期间，我全部保存了材料如试题截屏、学案截图、作业截图、答疑邮件等并保质保量上报到学校。通过自身的努力，对此项工作做了全面的总结，基本上组织好了学生在家自主学习，使学生认识到这段期间不等于放假，而是在我的指导下，学生继续有条不紊地学习。综上所述，我基本上做到了，在抗击雾霾的同时，通过各种教学方式，联系渠道保证学生的学习质量，若有不足请领导给予帮助指导，以上便是我雾霾停课不停学期间的工作总结。第二篇范文：乡镇雾霾治理工作总结乡镇雾霾治理工作总结治污减霾共保蓝天，根据《XX县“治污减霾”工作实施方案》要求，我镇积极开展治污减霾工作，现将我镇工作开展情况总结如下:1.积极开展“三秋”防火工作，通过三辆宣传车和两辆电瓶车流动宣传、悬挂横幅50条、张贴宣传标语100条、发放宣传资料7000张等多种有效形式，真正做到家喻户晓、人人皆知，切实提高农户的防火意识。并与村、组、村民层层签订目标责任书，把任务落实到人。2.冬季保卫蓝天行动以来，一是我镇长期租用洒水车对辖区内主要街道进行每日三次洒水抑尘；二是在各村醒目处悬挂宣传横幅100余条；三是在主要路口设立治污减霾大型广告牌1个；四是加大各村保洁员监管力度，加强垃圾回收，禁止焚烧垃圾；五是对渠边路边堆积秸秆进行彻底清理，消除焚烧隐患。六是组装宣传车2辆，在全镇更广泛的向广大群众宣传有关治污减霾相关知识，提高群众治污减霾保护环境的意识，形成人人参与的浓厚氛围。3.狠抓扬尘污染防治，一是继续对辖区内10个建筑工地进行了排查，保证各工地达到5个100%，即施工场所100%围挡、出入口和厂内道路100%硬化、渣土料堆100%覆盖、拆迁工地100%湿法作业、驶出工地车辆100%冲洗。其中西咸北环线高速路施工现场未达标，要求其立即停工整改，现已整改到位；二是对镇区内8个可能产生扬尘的企业进行了排查，要求2家有锅炉的企业更换无烟煤，并对锅炉增设排污处理设备，现已在整改中；三是对镇区内农家乐5家、饭店4家进行了检查，要求于11月底完成更换清洁能源；四是对3家澡堂进行检查，其中两家锅炉有除尘设备，一家使用无烟煤。在检查中对可能发生污染的源头发放治污减霾通告单，发现存在问题的发治污减霾检查整改单，要求其严格按照“治污减霾”工作要求限期整改，落实和整改到位的继续保持。4.下一步我镇继续加强宣传教育工作，同时近期对镇区所有主干道路面进行大清洗。环卫所工作人员每天对各村环境卫生进行巡查，督促各村保洁员及时清理生活垃圾、树叶、菜叶蔓藤等各种可燃堆积物；各村保洁员“一天两扫”，全天整洁，及时清理垃圾，严禁焚烧，确保治污减霾工作有序进行，不断优化生产生活环境。第三篇范文：优秀工作总结：雾霾活动总结雾霾活动总结保护环境是全社会的责任，是每个公民应尽的义务，对学生进行环保教育在学校教育中占有重要地位，为此，我校专门成立了环境教育领导小组，明确分工，强化责任，优化措施，校长亲自抓，教导处和德育处紧密配合，把环境教育工作与安全文明校园创建活动紧密结合。同时，认真制定环保培训计划，每学期开学两次组织教师开展环保知识学习，使环保教育更加系统化、规范化。加强宣传教育是我们开展环保教育的主要途径，我们大量收集环保知识文件资料，详实丰富的软件资料为开展活动提供了理论依据。同时，我们利用红领巾广播站、主题大、中队会形式开展宣传活动，尤其是围绕“植树节”、“爱鸟周”、“环境日”等特殊时刻，开展系列教育活动，因地制宜、有的放矢进行教育。各班以班会课、队会课、综合实践课为主阵地，结合环保教育和创建绿色学校目标，举行环保教育主题班会、队会活动、主题综合实践活动，开展了以“我们只有一个地球”、“人与自然和-谐相处”、“创建清洁优美的校园”、“创建文明卫生城市”等为主题的征文、演讲、黑板报、手抄报、知识竞赛、观看教育片等的环保教育活动。思想汇报专题当前，环境意识和环境质量如何，是衡量一个国家和民族文明程度的一个重要标志。我们必须对环保教育和环保活动达到共识：环保是我国的一项基本国策，是社会主义现代化建设可持续发展战略的重要组成部分。环保意识是现代人的基本素质，增强环保意识，必须从儿童抓起，才能从根本上决解问题。“绿色学校”的创建就是环保教育的具体体现。我们学校通过创建“绿色学校”活动大力推进青少年素质教育和学校精神文明建设，不断构筑素质教育平台，促使学生素质更全面、更成熟地发展。为培养出更具时代特色的“绿色人才”，我认为首先必须让学生明白“创绿”的意义。让学生从思想上得到共识。这样才能向学生进行切实可行的环保教育和环保知识教育，并把环保教育纳入到德育工作的范畴。其次，对学生提出具体明确的要求，并把它作为规范来履行。在学校本次“创绿”活动中，我向学生提出如下要求：1、自觉节约能源，让学生知道不浪费水、电、粮食、纸张，就是保护环境。2、变废为宝，把可回收垃圾分类。3、吃东西要选择绿色食品，让学生懂得这样有利于健康。4、爱护动植物，让学生明白这是保护生态平衡的重要内容。5、讲究卫生，不使用白色污染的用品。这样对学生进行有效的环保教育，增强学生的环保意识，并自觉按照环保的要求规范自己的行为，做一个文明的青少年。而作为教师，我更明白应把环保教育渗透在课堂教学中。如在数学课上，我为学生提供一系列的数字，让学生自己计算出一天里全国小学生家庭白色污染的数量。让学生从具体的事例中体会到白色污染的严重性，激发学生环保的积极性，从而达到我们教育的目的。最后，教师应该在日常生活中，率先垂范，为学生树立学习的榜样。因为无声的教育胜过于有声的教育。让全人类都行动起来，投入到拯救地球母亲的行列中。孔家庄中心小学2021年12月篇二范例：雾霾期间工作情况总结2021至2021学年度第一学期雾霾期间工作情况总结受雾霾天气影响，本学期学校多次根(来自:在点网:雾霾活动总结)据上级领导指示组织学生停课，北京市已经先后两次启动空气重污染红色预警措施，市教委两次次发布停课指令。学校停课是从学生健康安全出发，却让老师和家长都颇为难。学校的课程安排是一早就布置好的，停课就意味着课程上不完，复课后任务更重；总之，原本的教学工作计划及班级管理秩序一下全被突然停课给打乱了。现将我的雾霾期间工作情况总结如下：按照市教委文件要求，及我校教学部门，德育部门相关具体安排及要求，我按时对学生进行了雾霾听课不停学的紧急通知，先后发送通知短信，拨打电话近几百次，通过之前整理的紧急联络表再同时下达后及时告相关情况。此外，我还做到了对学生提出合理化语文学习建议，合理调整语文教学方式，灵活安排语文学习内容，指导学生自主语文学习。我认真执行教学部门对雾霾期间停课不听学的要求，为学生布置了适量的学习任务，并通过以微信群展示图片的方式发布导学案、作业及相关试题，并通过家长联系群按时告知学生及家长，并尽自己最大可能对学生进行指导。在雾霾停课不停学期间，我全部保存了材料如试题截屏、学案截图、作业截图、答疑邮件等并保质保量上报到学校。通过自身的努力，对此项工作做了全面的总结，基本上组织好了学生在家自主学习，使学生认识到这段期间不等于放假，而是在我的指导下，学生继续有条不紊地学习。最全面的范文参考写作网站综上所述，我基本上做到了，在抗击雾霾的同时，通过各种教学方式，联系渠道保证学生的学习质量，若有不足请领导给予帮助指导，以上便是我雾霾停课不停学期间的工作总结。篇三范例：雾霾活动策划调查活动策划书一、活动主题：破解“十面霾伏”，消除“心肺之患”二、活动目的：目前雾霾已很大程度上影响了人们的生活，改变目前现状刻不容缓，但很多人对雾霾还缺乏理性的认识。因此通过一次有组织的活动来传播雾霾相关知识，促进人们理性的对待雾霾、防治雾霾很有意义。本次活动通过调查问卷，来提高人们对雾霾的认识，争取让大众对雾霾既不麻痹大意也不害怕过度，并进而在尽可能大的范围内凝聚共识战胜雾霾。三、活动时间：2021年5月1日-5月8日四、活动地点：吕梁学院五、活动参与对象：小组所有成员六、活动所需材料：调查问卷纸30份七、活动流程：1.小组成员讨论设计调查问卷2.随机发放调查问卷3.回收调查问卷4.统计调查结果，并小组分析讨论5.小组成员分别写心得体会八、活动意义：让师生认识到个人之责在强化环保意识。我们每个人都既是环境的消费者，也是环境恶化的成本支付者。在这方面，无人可置身事外。改善空气环境的最终出路，就在于公民治理。范文写作公民治理，既包括良好环保习惯的养成，也意味着对于环保的积极参与。个人环保意识越强，学校的外部监督就越大，治污能力就越强。让我们每个学生和老师都积极行动起来吧！九、具体分工：实践活动策划人：陈静、李志秀调查问卷设计者：程朝君活动调查者：张赵琪、韩蕊昭实践活动调查报告者：李阳、段文渊实践拍照者：李志秀、杨丹、常莎调查问卷统计者：李志秀、段文渊调查活动记录者：程朝君第四篇范文：防雾霾总结马家堡小学防雾霾安全教育工作总结在雾霾面前，学生是最没有抵抗能力的一个群体，对于他们来说雾霾就像一个可怕的怪兽，极大的伤害着他们。为了让学生了解雾霾，学会自我保护。12月1日，马家堡小学开展了“认识雾霾预防雾霾”的教育活动。教师们通过让学生们观看相关的短片、图片的形式，让学生们了解雾霾的相关知识，讲解什么是雾霾以及雾霾的危害，并教育学生们在雾霾天气中如何做好防范，比如尽量减少外出，出门时要戴口罩，防止因吸入空气中的尘埃或烟屑而诱发呼吸道感染、鼻炎、支气管炎症等病状，平时勤洗脸洗手等。教师们通过反复讲解以及让学生们情景模拟，使本次的教育内容更加深刻的渗透到学生们的一日生活中。活动期间学生们听得非常认真，都积极踊跃的举手告诉大家自己知道的关于雾霾的信息，课堂气氛异常活跃。最后，我们将此次的活动内容及教育意义通过网络的形式向家长做了及时宣传。安全是一个永恒的话题，安全教育更是刻不容缓。开展此类关于雾霾的安全教育活动不仅提升了学生们的生活经验，更引起了家长以及社会的共同关注。马家堡小学2021年12月1日第五篇范文：雾霾活动总结雾霾活动总结雾霾环保教育活动总结保护环境是全社会的责任，是每个公民应尽的义务，对学生进行环保教育在学校教育中占有重要地位，为此，我校专门成立了环境教育领导小组，明确分工，强化责任，优化措施，校长亲自抓，教导处和德育处紧密配合，把环境教育工作与安全文明校园创建活动紧密结合。同时，认真制定环保培训计划，每学期开学两次组织教师开展环保知识学习，使环保教育更加系统化、规范化。加强宣传教育是我们开展环保教育的主要途径，我们大量收集环保知识文件资料，详实丰富的软件资料为开展活动提供了理论依据。同时，我们利用红领巾广播站、主题大、中队会形式开展宣传活动，尤其是围绕“植树节”、“爱鸟周”、“环境日”等特殊时刻，开展系列教育活动，因地制宜、有的放矢进行教育。各班以班会课、队会课、综合实践课为主阵地，结合环保教育和创建绿色学校目标，举行环保教育主题班会、队会活动、主题综合实践活动，开展了以