2021年2021亲子游戏活动计划

2021亲子游戏活动计划现在生活节奏很快。许多父母工作非常忙，没有时间与孩子互动。因此，学校有必要举办亲子活动，加强孩子与父母之间的沟通交流。今天我们为2021亲子游戏编制了五个方案，供大家参考。让我们看看！一、活动时间20________天。第二，场地__幼儿园。第三，活动过程1.孩子们给妈妈唱《我的好妈妈》。2.亲子歌唱pk大赛这两天请在家陪宝宝练唱一首歌(可以有道具，可以表演)。曲目不限，可以是儿歌，也可以是妈妈和孩子都很喜欢的流行歌曲。也可以和妈妈一起跳舞，和宝宝一起唱歌，或者和宝宝一起表演妈妈的唱歌。请在家和妈妈宝宝一起练习。时间控制在1分钟左右。请原谅我的父母和朋友时间有限。事后会有小礼物送给宝宝。这个活动的目的是：让父母和孩子一起完成一件事，让孩子和妈妈一起体验任务，让宝宝和妈妈一起提建议准备节目。增进母子感情，锻炼孩子的勇气。3.妈妈/宝宝在哪里把全班的妈妈和宝宝分成两组。第一组：先蒙住第一组妈妈的眼睛，然后让妈妈摸第一组宝宝的脸，猜猜哪一张是自己的。第二组：捂住宝宝的脸，让第二组的妈妈站着别动。老师介绍妈妈穿的衣服的颜色和一些特点，让宝宝猜猜谁是妈妈。如果宝宝不猜，让妈妈说一句话让宝宝猜猜谁是妈妈。这个活动的目的是增进母子之间的理解，通过一些特征来记忆母亲(宝宝)，以蒙着眼的形式开展活动，让孩子体验母亲的美好，增进母子之间的亲情。4.我爱我妈妈，我妈妈也爱我请妈妈们把自己的愿望写在老师准备的心形纸上，装饰在这个班教室墙上的大树上作为“愿望树”，然后让宝宝给她自己准备的“小礼物”。一、活动目的父母和孩子携手自然，陪伴他们走进大社会，开阔眼界，拉近亲子关系，拉近家庭关系，促进家庭合作。亲子活动通过亲子小组之间的活动和交流，促进亲子之间的家庭纽带和感情，从而提高孩子的综合能力，增强亲子之间的透明度和信任，更好地发展孩子的社会交往能力。帮助父母营造与孩子沟通交往的氛围，从而促进孩子的健康成长。提高父母的育儿理念和技巧，促进孩子健康成长，引导父母和孩子开展有趣的亲子游戏，让孩子在快乐的游戏中成长，快乐。二、活动时间：三.地点：四.活动流程：1.热身——树和松鼠活动目的：活跃气氛，打破僵局材料：无时间：5-10分钟活动计划：1.三人一组提前分组。两人扮成大树，面对面，伸出双手围成一个圈；一个人玩松鼠，站在圆圈中间；培训师或其他不成对的受训者将作为临时员工。2.驯兽师叫“松鼠”，大树不动。玩“松鼠”的人必须离开原来的大树，重新选择其他大树；培训师或临时工作人员会临时玩松鼠，插在大树上，独自一人的要执行程序。3.如果驯兽师叫“大树”，松鼠不动，玩“大树”的人必须离开以前的同伴，重新组合成一对大树，围住松鼠。培训师或临时工作人员应临时玩大树，独自一人应执行程序。4.驯兽师喊了一声“地震”，所有玩大树和松鼠的人都散开重新集合。玩大树的也可以玩松鼠，松鼠也可以玩大树。培训师或其他不成对的人也被插入团队，那些独自执行项目的人。二.专题活动活动名称-风雨李增进亲子感情，改变亲子角色，体验相互换位的感觉。通过角色互换增进相互理解。材质：绳子、木头、瓶子等障碍物。几个步骤：1、工作人员先在地面用绳子布置障碍物2.以家庭为单位，以亲子小组为单位(从父母和孩子中任选一个)3.同时参加多组(根据现场道具确定要玩的组数)4.首先，用黑布蒙住孩子的眼睛。一开始，父母牵着孩子的手，从起点向终点行进。在这期间，父母要带领孩子在自己的话语引导下，绕过各种障碍，到达终点。然后家长回到起点，用文字引导孩子如何绕过障碍，从终点走回起点。5.父母和孩子的角色互换，让父母披上黑布，孩子带着父母去旅行。重复以上步骤，直到最后一组成员到达起点，活动结束6.每个小组的成员分享他们对活动的感受。7.分享后，让孩子拥抱父母，告诉他们我爱你或感受。8.有时候亲人之间不缺爱，缺的可能只是一种沟通。在活动中，父母和孩子通过相互交换角色，站在对方的角度思考问题。孩子对为人父母的艰辛和困难有了更深的理解，这让他们懂得珍惜那份爱。父母也可以意识到，花更多的时间与孩子交流，更多地了解孩子的感受，比仅仅给予孩子更重要。备注：主办方提供分享方向：首先，父母是领导者1、指南：(1)当父母带你走过障碍(可以与生活挂钩，当父母不再在你身边，需要你克服困难时，你是什么感受？)2领导人物作为父母，看着孩子一个人跨越障碍，你是什么样的心情？(他们都有独立的能力，你是觉得欣慰还是尴尬？)父母有时候要听听孩子的意见(1。父母带自己走过这么多年充满坎坷的人生，并不容易。2.理解父母的艰辛，学会感恩和体贴)3.广告剧设计活动目标：让家长和孩子充分发挥创意，锻炼语言能力。活动形式：组织各组开展设计活动。材料：用饼干、饮料、肥皂、野营帽等日常用品准备卡片活动程序；(1)编排活动要求：各组以抽卡为内容设计广告。广告内容由小组讨论确定，要求包括主题、表演广告内容和一个创意代言POSE。表演时间为3分钟，每个参与者必须扮演其中一个角色。(2)给每组一份制作道具的材料。(3)组织组员进行设计，注意掌握时间。(4)邀请观察员和各小组进行比较评价，选出创作、演绎、演员、合作四个奖项。4.绘画游戏——我们未来的家材质：4A白纸，彩笔。现在请以家庭为单位，共同努力，画出你理想中未来的家，并命名。时间5分钟，和你分享你的想法。5.结局请用一句话说出你今天的感受。活动目的1.通过精心设计的亲子活动，引导和帮助家长更新家庭观念，引导和帮助家长注意言行，用良好的道德修养和行为习惯影响孩子，努力建立民主、平等、和谐的家庭关系，积极开展创建学习型家庭的实践，使：真正形成家校协同。2.创造一个环境，通过孩子对社会生活的模仿，学会与人合作，让他们的合作和沟通能力得到充分的发展，同时在成长中感受到快乐。3.父母和孩子一起玩耍，互相影响，互相促进，共同提高，增进家庭纽带。活动主题：我快乐的成长。高二(2)班的学生和他们的父母被教导。活动内容和描述1.我是最棒的(描述：孩子们在穿衣和整理书包方面竞争。本项为必选项，10人一组，分5组。每组前5名为获胜者，得分为100分。最后五个得了50分。)2.过河(注：家长和孩子参与，家长和孩子在呼啦圈向前跳，两组同时进行。第一个到目的地得100分，第二个得50分。)3.齐心协力(注：家长和孩子一起参与，家长蒙着孩子的眼睛上讲台，孩子拿着毽子回到原地。两组同时进行。快速准确的人获胜，得100分。否则，你得50分。)4.我来做你的猜测(注意：孩子按照屏幕上的提示行动，家长猜对应的单词或词句(家长背对着屏幕)，一共猜两个，每猜对一个扣50分。满分100分。)5.小作坊：学生和家长配合准备好的材料，制作有特色的小作坊。(此项目为必填项，不会评分。)要准备的活动1.丰富人生阅历。利用课外活动的时间和学生交流：平时在家自己穿衣服吗？你是怎么做的，为什么健康：我想为他们加油。我将分享他们成功的喜悦.老师：如果你在比赛中没有赢呢家长要指导学生具体做法，达成共识。(合作一致)老师：老师想请一位同学打第一轮比赛。谁愿意有的同学说紧张，有的说开心，有的说赢不赢都开心，因为父母一起参与，一起努力，虽然输了。活动结束：家长与学生交流感受。老师：我想问问小朋友，当你和父母在活动中意见不一或者你的旅行速度不同时，你是怎么解决这个问题的？谁来告诉你是怎么做到的，遇到了什么困难(同学们纷纷拿出自己的小制作，组内同学聚在一起交流经验。一瞬间，会场变成了一个“展厅”:飞机模型、遥控汽车、火箭、船只、机器人.作品那么多，你不得不佩服孩子的创造力。最后每组推荐一个同学示范讲解。)六、活动评估、总结、奖励。引导学生评价自己，评价对方。(1)你今天开心吗(2)你觉得今天的同学和父母怎么样？为什么(周六上午)2.地点：宇文中学操场3.参与者：宇文小学四年级部学生及家长动词（verb的缩写）竞赛项目和规则1、打底裤跑(2人3脚)参加人数：每班4组，每组6-8对，每对由一名家长和一名孩子参加。比赛距离：20米裁判：一人发号施令，一人记录。规则：(1)父母一只脚绑孩子一只脚。(2)比赛开始时，两个人从起点向终点走或跑，一对走或跑在另一对后面为始，以此类推；(3)时间最少的最后一组是获胜队。2.背靠背运球道具：大球参加人数：每班4组，每组6-8对，每对由一名家长和一名孩子参加。比赛距离：20米裁判：一个人下命令，一个人记录规则：(1)一对父母和一个孩子成对，背上拿着球，步调一致地往前走；(2)向前走时，双手必须在前面，不能碰到气球；(3)父母和孩子到达终点后，父母会阻止兔子跳回起点；(4)另一对父母和孩子继续开始，以此类推；(5)最后一组是哪一组用最少的时间，哪一组是优胜队。3.袋鼠跳跃接力赛(袋跳)道具：袋鼠袋(麻袋)跳绳参与者：每班4组，每组6-8对。一对父母和一个孩子将参加比赛。比赛距离：20米裁判：一个人下命令，一个人记录规则：(1)父母在起跑线，孩子在转弯处。(2)父母把脚放在麻袋里，用手拎。(3)比赛开始时，双手握住袋口向前跳推；(5)时间最少的最后一组是获胜队。4.障碍赛跑组合游戏道具：障碍跳绳参与者：每班4组，每组6-8对。一对父母和一个孩子将参加比赛。比赛距离：20米裁判：一个人下命令，一个人记录规则：(1)父母在起跑线，孩子在折返线，跳绳在中间；(2)比赛一开始，家长和孩子三个转身，越过障碍物跑到中间(3)家长和孩子到中间后，跳绳五次，然后跑到最后；(4)另一对父母和孩子继续开始，以此类推；(5)时间最少的最后一组是获胜队。5.集体跳大绳道具：跳绳参与者：每班4组，每组6个家长，4个孩子。比赛时间：2分钟裁判：每组有一个顺序和一个记录规则：(1)每队10人，2人摇绳，8人跳绳。(2)全部八人起跳开始数数，时间两分钟，跳数大于胜数。6.一起参加拔河比赛道具：大绳参与者：每班4组，每组5个家长，10个孩子。裁判：2个命令，2个记录规则：(1)第一轮4.1级和4.2级，4.3级和4.4级比赛，胜者进入下一轮，败者淘汰；(2)第二轮，第一轮比赛获胜的两个班比赛；(3)拔河中间有一块红布条，各队选手必须依次站在河界外。裁判给出“准备”口令后，所有运动员蹲下，但不能用力拉绳子。裁判吹口哨后开始比赛。比赛结束时，红布条与拔河绳之间的系点跨越河界。不及物动词其他人1.友情第一，比赛第二，比赛风格和水平2.父母的判断一定要公平、公正、公开。3.请家长和同志们仔细解读比赛项目的详细规则，以便更清楚地了解各种比赛流程和规则。4.一定要保持现场清洁。请自带饮用水和休息椅。5.欢迎家长报名，给孩子一个展示自己的机会。6.如遇天气问题或学校活动，比赛日期将另行通知。七.活动预算本着友谊第一，比赛第二的原则，为了活跃气氛，提高学生的积极性，每个参赛学生都将得到一份纪念品，费用由家长自行承担。报名参加活动的家长需支付活动费用人民币_________________________________________