2021年学校德育主题教育计划

2021年学校德育主题教育计划德育是全面提升实施质量的重要组成部分，也是每个工作者的重要任务。因此，我们需要努力营造良好的学校德育环境，加强德育队伍建设，不断提高德育水平，增强德育实效。今天，我们编制了五个2021年学校德育主题方案，供大家参考。我们来看看！一、主题班会的目的为了进一步加强和改善中职学生的思想道德，使学生能够正确区分周围发生的道德和不道德行为，进一步理解道德，实施行动，积极行动，做有道德的人。二、主题班会前的准备1、教室场地布置的准备2.设备投影仪的准备3、素材准备PPT，自拍avi视频剪辑4、贴近生活精选，学生自编自演速写节目第三，活动过程1.创造场景，引入主题通过对当今社会道德行为和不道德行为(自己拍摄和制作短片)的论证，在主持人的引导下，通过学生对道德的讨论和深入思考，得出道德的定义和意义。2.道德很简单。事实上，任何一个学生都很容易成为一个有道德的人。让学生多次踊跃发言，让他们列举身边很多道德行为的例子。通过主持人的引导，告诉学生“做人”很简单，鼓励学生从小事做起，从身边的小事做起。只要稍微注意一点，任何一个学生都很容易成为一个有道德的人。如果每个人都有美德，我们的家庭就会幸福，校园就会美丽，社会就会和谐，我们的国家就会更加繁荣。3.主题班会的主题——学生道德，也就是我们在学校做一个有道德的人要做什么？采用小组讨论的方式，每个小组选出的学生代表小组发言，主持人总结(播放带有道德主题的avi视频短片)，用PPT展示一个有道德的学生必须具备的十点。4.让一个同学说说他参加这个主题班会的感受。5、班主任总结和留言6.学校领导和嘉宾的发言和评论7.宣誓(从我做起，从现在做起，在家，孝敬父母，做个好孩子；在学校，尊师爱友，做好学生；在社会上，遵纪守法，付出爱心，做一个好公民，做一个有道德的人，以：_______)8.主题班会结束(领导和嘉宾告别时，学生起立唱《相亲相爱的一家人》)四.活动效应通过播放avi关于我们身边的一些道德和不道德行为的短片，以及学生们精彩的表演，学生们生动地诠释了各种道德和不道德的行为，使他们深刻地认识到“任何一个学生，只要稍微注意一下自己的行为，就很容易成为一个有道德的人。如果每个人都有美德，我们的家庭就会幸福，校园就会美丽，社会就会和谐，我们的国家就会更加繁荣。”同时，本次主题班会穿插了学生的讨论和发言，真正体现了主题班会的特色。“让学生作为主人参与，成为主题班会的主人，自己说话，自己思考，自己行动”。组织同学们宣誓，并以自己的誓言，有奋斗的目标。学生们会把今天的誓言变成明天的行动。我觉得主题班会达到了预期的效果，主题班会很成功。一、活动主题德育使人快乐成长。科研增效，突出特色。二、主要活动(1)主题班会活动月1.活动时间：20年9月2.活动主题：爱国主义、平等公正、文明礼仪、习惯养成、法制、责任、爱(感恩)、诚信、生态、自信等十大主题为重点主题，具有时代性、时代性和创新性，符合新的道德理念。3.活动形式：每个学校制定一个系列的、常规的主题班会活动计划，所有班主任在活动期间至少组织两次主题班会。学校应有必要的监督、检查和评估措施和行动，以确保活动有序、高效地进行。(二)第九届新道德实验优秀主题班会评选1.参与范围全区各级学校的班主任、政治和宗教(团委、少先队)管理人员。担任班主任工作，班级管理成绩突出的教师优先考虑。参加区级比赛评选的教师，必须在活动月内至少组织两次主题班会。2.内容要求(1)班会主题要有性、当代性、创新性，符合新的道德观念。参考题目：爱国主义、平等公正、文明礼仪、习惯养成、法制、责任、爱(感恩)、诚信、生态、自信。从参考题目中分散选择参赛题目，同一单位、同一板块的教师的参赛题目不得重复，否则取消参赛资格。(2)根据学生的实际生活和发展需要确定具体内容，挖掘学生生活经历中的道德素材，注意学生认知水平、情感态度、心理特征、价值观等方面的差异。并形成符合学生道德发展需要、易于接受的具体内容。(3)班会活动新颖多样，符合主题；设计合理，操作完整，时机恰当。3.活动形式这项选拔活动是通过逐步选拔和择优推荐及报告的方式进行的。各单位应广泛发动，严格程序，择优推荐。不认真参加活动月，没有通过比赛的选手，不允许参加区级比赛。区教育研究中心将组织专家评委会，评委会由现场听课的老师、现场打分的评委、现场加分的评委组成。区级比赛将于10月举行，具体时间和地点另行公布。4.选择和认可选择之后，