2021年2021年感恩节主题班会活动计划

2021年感恩节主题班会活动计划血浓于水的亲情，彼此的友情，海誓山盟的爱情，在我们鲜红的血液里激荡，让我们拥有一颗感恩的心。今天我们整理了感恩主题班会活动计划2021的五篇文章，供大家参考。让我们看看！班会目标：1.让学生知道感恩，就是让学生知道自己为什么要感恩。2.让学生懂得感恩。班会流程：首先播放歌曲《感恩的心》，导入班会主题。我们每个人都接受过别人的帮助和支持，所以我们应该永远感谢帮助过你的人，感谢上帝的眷顾。当一个人长大后，他应该感谢他的父母，他的国家，他的老师和公众。没有父母的养育，没有老师的教导，没有国家的关怀和公众的帮助，我们怎么能生活在天地间呢学生1:所谓“感恩”，就是记住别人对自己的好，学会回报帮助你的人。学生2:我认为我们在生活中应该帮助父母，体谅老师，那就是感恩。学生3:感恩是一种品德，是一种生活态度。只有学会感恩，我们的生活才会幸福，才会有真挚的感情。学生4:在生活中，我们应该感谢父母、老师和所有帮助过我的人。老师总结：刚才有几个同学说，他们对“感恩”的理解很好。老师想，人生中，首先要感恩父母，因为父母生了我们；其次，我们应该感谢老师，因为他们给了我们荣誉。另外，我们也要感谢我们的朋友和对手，因为他们促进了我们的成长；甚至我们应该感激大自然，因为大自然给了我们阳光、雨露、蓝天和绿树，四季都在变化。可以说，面对生活要感恩。三、讨论：1。为什么要感恩父母？为什么要感恩自然，感恩身边的人？2.如何感恩老师学生讨论以上三个问题，然后老师总结。1.小组讨论和演讲2。教师总结动词（verb的缩写）感恩故事：六十岁父亲捐肾救子：xxxx年2月，xx60岁农民父亲胡将肾移植给患尿毒症的儿子。固执的父亲无法拒绝告诉他的儿子胡立新：“没有什么比你的生命更重要。主持人B:是谁，希望到处培养和燃烧(举手发言)主持人B:同学们的类比真的很恰当！老师，你是春蚕，也就是红烛，奉献你所拥有的一切；你是一棵小草，默默无闻却精神高尚！你仍然是我们心中看不见的翅膀，帮助我们成长，高飞！请欣赏团体合唱《隐形的翅膀》(3)竞赛与答题主持人A:教师节到了。你对教师节了解多少？你知道古今中外有多少尊师重道的故事？让我们来一场知识竞赛。(4)祝福主持人A:我们的每一点知识，每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。主持人B:在这里，让我们用自己的话来表达对老师的爱和祝福。学生们发言表达他们衷心的愿望全班读《尊师颂》主持人B:尊师爱师，不能只是口头上的。来说说我们应该采取什么实际行动来不辜负老师的期望。个别学生发言。(5)结束答：老师是石头，敲出火花；乙：老师是一团火，点亮生命之灯；答：老师是一盏灯，照亮前进的道路；b:老师是带领你走向荣耀的途径。答：谢谢老师和您的谆谆教诲。b:赞美你的老师，赞美你美丽的心；祝福你的老师，祝你教师节快乐。b:祝福你们老师，祝福你们贵人永远健康快乐！执行摘要：这种情况下提到的感恩，不仅仅是对家人的感恩，更是对老师的感恩，是对社会上所有为自己的成长发展做出贡献的人的感恩。同时，他们感谢自然，感谢国家，感谢时代。这个项目旨在让学生知道如何感恩，将感恩转化为学习的动力，并在未来回报他人和社会。背景描述：目前很多独生子女受社会风气的影响，对家庭纽带漠不关心，对父母淡然处之，只求不给予，缺乏自理能力，没有责任感。为了加强学校的德育教育，根据学校工作的意见，我们学校决定，所有班级都要举行一次以“感恩”为主题的主题班会。一、指导思想认真贯彻落实学校《关于加强学生思想政治工作的意见》精神，坚持以学生为本的原则，全面落实《公民道德建设实施纲要》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中小学生日常行为规范》，让学生明白回报父母、回报老师、回报他人、回报社会的意义，从而把感恩转化为强烈的责任感，用感恩为社会服务，培养关心他人、服务社会、忠于祖国、品德高尚的有用人才。二、目标要求1.引导学生理解和感受父母、老师和广阔社会的爱，体验爱的圣洁、无私和伟大。2.帮助学生学会理解和关心父母和老师，树立回报和奉献意识，用实际行动回报父母和老师，努力学习，回报社会。3.提高学生的道德修养，帮助他们逐步形成良好的人格和健全的人格。4.培养学生的感恩价值观，真正促进学生主体性的发展，激发学生的自我要求。三.主要内容感恩是道德品质的重要组成部分，它侧重于对父母、对老师、对社会、对他人、对自然的感恩。四.活动准备提前安排学生查找与“感恩”相关的信息；确定本次主题班会的主持人和重点发言人；准备感恩卡和素描道具。动词（verb的缩写）活动过程(一)主题情境融入音乐-《奉献》(主持人出道)(2)畅所欲言，感恩1.争先恐后，我先回答。2.窃窃私语，名人演讲。3.理解你的感受，心存感激。(三)各显神通，感恩。1.草图：《十三岁的礼物》2.小辩论比赛。3.Solo:《长大后我就成了你》4.诗歌朗诵：《感激》(四)真情涌动，心怀感激。我们应该学会感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命。我们应该学会感激我的老师，因为他们给了我无尽的知识。我们应该学会感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量。我们要学会欣赏——，欣赏身边的一切，因为他们给了我一个和谐健康的成长空间。(e)爱到深处，唱感恩合唱：《感恩的心》(六)教师总结。在这次以“感谢滴水，当泉相报”和“感恩”为主题的班会过程中，我能感受到你对这次活动的积极参与。你们都在努力用自己的行动打动别人。你们的节目给我留下了很深的印象，辩论赛很精彩，手语合唱也很感人。听你讲你的感恩故事，看你用手语表达你的感恩之情，作为老师，我心里也感受到了一种真实的情感。突然觉得以前在我眼里长大的你们这些孩子，好独立，好懂事，好真，好善良，好漂亮！不及物动词道德教育的成就通过这次班会，同学们对感恩有了深刻的理解。很多家长反映，以前孩子对父母不耐烦，现在态度变了，开始学会照顾父母，听父母的教训，学会互相关心。七.关于活动计划的思考谁说他们是一群只会贪玩不懂事的孩子？这节课进行的时候，当学生们一个个站起来向别人表达谢意的时候，我看到了他们的善良和宽容。缺点，学生对感恩的认识不够广，没有延伸，形式太多，一节课时间不够消化。班会主题：感恩生命中的一切存在。班会的目的：通过这次班会，同学们会更加关注生活中一直存在的人，学会感恩，学会感动，学会爱。班会目的：我们来谈谈爱，对社会的感恩，对生活的感恩！地点：秦雪大厦120室活动时间：12月26日晚7:00-9:30准备工作：教室布置清理：劳动专员刘旺(附平面布置图)班会所需物品采购：生活委员会委员赖德正项目负责人：团支书程体委委员郑家彬团支书庄景红班会主持人：班长-郑__班会现场秩序维护：出席委员会委员-黄健民娱乐委员会委员-刁组书记-庄景宏体育委员会委员-郑家彬班会建议收集记录：薛_委员-杜_班会照片：组委会成员——邱__超板绘负责人：宣传委员——吴_斌班会策划：班长-郑彪，副班长-罗_考勤委员-黄_民活动流程：1.主持人致辞，宣布班会开始；2、现场互动魔术表演——庄景宏；3.主持人致辞——爱与感激；4.现场互动游戏——爱情成语互相碰撞(具体规则后面附)；5.学生围绕“爱与感恩”即兴演讲；6.辅导员做总结发言；7、主持人宣布班会结束。工作后：打扫教室是所有班长的责任。注意事项：1.班会的主题要紧紧围绕“爱与沟通”。2.班会现场一定要保持良好秩序，鼓励大家积极发言。应急计划：1.沉默：采用宿舍代表发言，带号立即发言，班组长带头发言的方法。2.矛盾和争吵发生：班干抢走会场，劝退。一、主题：感恩老师二、时间：九月十七日，__年，九班三.地点：高一四班四、活动目的：就学生的——“感受”而言，普遍患有“情感莫莫病”。可惜的是，很多人都成了不懂得感谢，不想感恩，不会感动，只知道学什么的“陌陌一代”。所以，通过这次班会，我们会尽最大努力，唤回学生回馈爱心的良心，唤起他们对新学校、新老师的爱，借此机会，让学生学会感恩，努力学习，争取进步，回报父母、回报老师、回报社会。五.活动筹备：1.制作“感恩”请柬——邀请相关老师参加本次主题班会2.确定主机并实施串扰3.实施并排练该计划4.布置教室不及物动词活动流程：1.和山致开幕辞，引出主题班会的内容2.魏春凯谈感恩节的由来3.等同学：宋——奉献爱心4.王宇：感恩节故事——我的《花儿》(林诣彬小提琴伴奏)5、卢勇等同学：随笔——两个字西游6.窦靖和其他舞蹈7.表演与歌唱：感恩的心8.学生代表：老师，我想对你说什么9.老师代表发言：孩子们，我想对你们说什么10.班长总结了这次主题班会11.主持人宣布本次主题班会结束七.会后总结：回顾这次主题班会，有以下特点：1.主题突出。每一次活动都要有一个突出的主题，可以结合学生的实际，围绕熟悉的学习生活环境开展活动。这次主题班会选在教师节，节目和活动的安排紧紧围绕着“感恩的老师”这个主题，有其特殊的意义。2.各种形式。活动过程中有多种组织形式，结合学生年龄特点，以主题、音乐朗诵、歌舞表演、小品表演、器乐表演、交流演讲等为主。寓教于乐、寓教于乐，学生在轻松愉快的氛围中心灵震撼、升华。3.学生自主。主题班会的每一个环节都能体现学生可观的主题意识、自主能力和表达能力，学生积极主动。主机、主机、性能、显示等。都让学生设计和展示自己。作为一名班主任，我只是默默欣赏，在幕后及时给予建议，充分调动学生，积极参与策划设计、自主主持等活动，