2021年教师五大先进个人事迹_1

2021年教师五大先进个人事迹教师是人类灵魂的工程师，是燃烧自己照亮他人的蜡烛。那么2021年教师先进事迹有哪些材料值得学习？太晚了，闭上眼睛睡觉，脑子里却完全不听她的指挥，已经有了电影一样的教案，然后睁开眼睛。三四点了，还没睡着！作为一名教师，我在教学中认真备课听课，开动脑筋钻研业务，虚心学习新课程标准和现代新教学方法，及时批改作业，耐心引导学生，严格要求学生，真诚与学生相处，用爱心与学生交流。所有的学生都认为他们是值得信赖的老师、亲密的朋友和可敬的人。因为热爱和喜欢，学生们总是喜欢自己的班级，教学效果也越来越好，受到学生和家长的好评。通过努力和不断的学习，他们始终是学校的骨干教师。学生的主要任务是学习，但如何让学生学得更好是教师的重要任务。所以在工作中，我认真学习教材，虚心向有经验的老师请教，注意阅读各种教学刊物，把好的经验和想法运用到自己的教学中。我也积极参加教学改革，尝试分层次教学。为了让各级学生“吃好、吃好”，尖子生注重讲解知识的联系，运用变式教学发展逆向思维，迎合学生“求新”、“求变”的心理，让尖子生更加敏锐。学困生注重双基础的实施，同时对不同的学生采取作业认可、个别辅导、情感鼓励等方式，让他们认识到分层并不意味着放弃，而是有针对性的提高，提升学生各个层面的学习_兴趣，成绩明显提高。在教学改革的同时，我坚持不懈地主动学习教学改革理论，掌握《新课标》的基本精神，努力探索适合各年级学生的课堂教学模式，积极采用启发式和讨论式的方法，随着学习的变化。这一学年，我做的是四年级数学老师。针对学生年龄小、注意力时间短的特点，我注重启发式、讨论式和游戏竞赛式的结合，让学生“玩中学”，充分调动他们的学习积极性。设立“评价栏”、“她是强者”等栏目，是为了增强学生的进步意识，提醒优秀学生自己的不足，鼓励学习困难的学生奋斗。她的班级也得到学生和老师的认可，多次被评为校级优秀班级，学生成绩在改革中得到迅速提高。二、勇于探索——使其充满研究从事科研，在一些人的印象中，就是看书看报，查资料，写论文。事实上，教学科研是一项系统而复杂的创新工作。它首先需要的是一种对学生的真诚关怀和对事业的热情。它更需要的是一种日以继夜的努力，一种毅力，一种执着的探索。自从当了小学数学老师，我更加意识到自己的责任。如果把学校比作一个大花园，怎样才能让它一年四季都充满春天？很快，事实证明这种担心是多余的。当我最需要的时候，我遇到了吴海洋先生。吴海洋先生是我们学校的政治和教育副校长。他很忙，但仍不放弃原来的工作。他坚持要上九节化学课。他的专业技能精湛，师德高尚，教学成绩和教研成果得到同事的认可和学生家长的好评。培养青年教师也取得了突出成绩。年轻的老师喜欢听他的课，听他的讲座。而且他经常深入青年教师的课堂，给予及时的指导和启发，青年教师受益匪浅。作为一名年轻教师，我对教学的理论知识比较熟悉，但实践经验却是空白。面对这群天真可爱的孩子，我感到无助，不知所措，给自己能否胜任工作打上了一个大大的问号。我知道这在当今竞争激烈的时代意味着什么。“但很快她就被那里的欢乐所感染，被那里孩子们纯洁的心灵所感动。”老师们，大学是什么样的？”“老师们，我想学习技能，让父母以后过上好日子。”“老师，你的声音好听吗？”看到孩子们渴望而茫然的眼神，她下定决心，无论发生什么事，她都不会离开他们，她一定对他们充耳不闻。要让他们编织自己的人生，还必须体验到成功的喜悦。为聋生撑起爱的天空人们常说，“铁树开花，哑巴说话”是世界上最难得的事，甚至是不可能的事。实践让她深刻认识到，特殊教育除了要有耐心细致，还必须有很强的毅力。教聋儿不像普通孩子，必须一对一教。孩子学说话，他们发的每一个音节，每一个拼音，每一个嘴巴，都充满了她的汗水和心血。为了帮助学生学习发音，发音准确，她总是把嘴唇贴近孩子的手背，让孩子感受到送气音和非送气音，以及气流的大小；经常把孩子脏兮兮的小手放在脸上、鼻子上、脖子上，感受声音的震动，找到发音位置；在学习舌根的时候，她甚至让孩子的手伸进嘴里，在发音的时候触摸舌头的位置。好事多磨。经过几年的训练，她教的学生有的可以正常和健康人说话，有的看完字可以口头交流。她的班级是学校语言培训的样板班。付出你所有的爱，搭建一座期待的桥梁。聋生也有自己的梦想和对未来的完美期待。作为一所特殊教育学校，聋儿应该像健康的孩子一样在知识的海洋中遨游。关心特殊学生是特殊教育工作者的天职。有些知识是孩子很难理解的，所以她想尽一切办法把孩子带入生活情境，让孩子在生活中学习_语文和数学；有的孩子缺乏经验，她就播放视频资料，供应实物或者和学生一起表演，让孩子通过经验学习_知识；聋儿不能独立阅读和理解课外读物，所以她从网上收集图文并茂的视频，用手语逐句介绍，让孩子感受到学习的乐趣。让每一个孩子成长成才，是一个老师最大的心愿。她所做的一切并不是为了获得任何荣誉或表扬，只是因为她是一名教师。在真正的奉献中收获丰硕的成果xxxx年6月，同居几年的孩子即将毕业。当她把通知交给学生时，孩子们哭了，父母哭了，她也哭了。眼泪里，有失望的感觉，有喜悦的感觉，有期待的感觉。经过十几年的努力，她勤奋地工作，无私地把自己的青春和爱奉献给她的学生和她热爱的特殊教育。她过去总是说陶行知的这句话，“这是一种惊心动魄的活动，只有发自内心，才能到达内心深处。”。虽然她尝不出在特殊教育学校里桃李满满的喜悦，也做不出惊天动地的事业，但对工作的热爱会让她永远在特殊教育事业中追求。由于她对特殊教育的奉献，她还获得了市优秀教师、市教学人才、县优秀教师、县教学专家、省特殊教育质量班二等奖、市特殊教育质量班一等奖、县学科优秀教师、县质量班、创新班一等奖等荣誉。在《中小学》、《新时代》、《课程研究》等期刊发表论文或获奖十余篇。回头看路上，就是因为充满了爱，平凡人才精彩，平淡人才骄傲，努力人才快乐，眼泪才笑！在未来的岁月里，她会继续带着这个她不断追求的爱情和梦想的境界，让爱情和生活一起飞翔！