2021年校园演讲比赛活动计划

2021年校园演讲比赛活动计划校园演讲比赛的目的是进一步丰富校园文化生活，提升校园质量，培养学生的生活和学习热情，营造浓厚的学习氛围，为大学生提供学习和交流的平台，共同进步。以下是2021校园演讲比赛的活动计划，希望大家喜欢。为了认真执行___________________________________________________________________________全面贯彻党的新时期建军思想和新形势下的军事战略方针。不断激发大学生关心和支持国防和军队建设的政治热情，进一步增强校园国防氛围。白城师范学院“我爱国防”演讲比赛特举办。现将具体事项安排如下：一、活动主题以“热爱我的国防”为主题，重点调动大学生崇尚英雄、尊重军人、热爱国防的政治热情。第二，演讲的内容。(1)结合近代志士仁人为中国崛起而奋斗的故事，表达对英雄烈士精神品格的理解；(二)结合我军在建军那一年的发展故事，表达我们对我军红血丝、光荣历史和优良传统的认识；(3)结合___年以来国家和军队建设发展的成就，表达对中国梦的认识，强化军梦；(4)将讲述国防历史的教训与当前国家安全形势相结合，表达对建设和巩固国防和强大军队的认识；(5)结合参加学生军训或参军的实践经验，表达对热军营、青春热血的理解；(六)结合热爱国防和献身国防的典型故事，表达对关心和支持国防和军队建设的理解。第三，参与者全日制大学生四、竞赛日程安排(1)赛制：比赛分为预赛和决赛两个阶段。1.第一阶段：预赛各学院推荐三名优秀选手参加初赛。初赛采用视频方式进行，时间控制在5分钟以内。Gfd端庄，穿着得体，大方。各高校负责检查选手的发言，发言由自己准备，确保符合党的路线、方针、政策和国家法律法规，做到主题明确、风格优雅、观点正确。玩家需要录制一段个人演讲视频，在4月20日上班前发送(以学院为单位，标注玩家姓名，发送压缩包)2.第二阶段：决赛初赛将选拔一批优秀选手，由武装部统一组织比赛。评委根据评分标准打分，决定排名。陪审团成员待定(2)附表1.预赛：4月8日-4月20日2.决赛：暂定4月25日(周三)，文综602动词（verb的缩写）决赛规则(一)采用100分制，演讲内容40%，演讲表达30%，形象风范20%，综合印象10%。评分规则见附件。(二)选手按彩票代码顺序轮流发言。(3)前三名选手不当场打分，三名选手全部发言完毕后，评委集中评价后打分，其他选手发言完毕后逐一当场打分。评分后评委将去掉一分和最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位。如果出现同样的分数，就精确到最后三分，以此类推。(4)演讲内容为原创作品。(5)正式演讲开始前，选手只需报出自己的序号，不做自我介绍。(6)参赛选手必须遵守比赛场地的纪律，一般在比赛结束后才能离开比赛场地二、语言表达：要求不写演讲稿，声音洪亮，吐字清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅。节奏的放松符合思想感情的起伏，能巧妙地表达演讲的内容。(30分)3.形象和风度：要求着装整洁，端庄大方，举止自然得体，说话人精力充沛，能很好地利用手势、动作、手势和表情表达对讲话的理解，上下问候和感谢。(20分)四.综合印象：评委会根据选手的临场表现来评价综合言语质量。(10分)为了丰富学校文化和学生课余生活的内容，加强英语学习和交流，提高学生学习英语的积极性，为学生提供一个展示自己、提高自己的机会和舞台，高二英语小组决定举办这次英语演讲比赛。一、活动主题英语演讲比赛二.活动目的提高学生学习英语的积极性，尤其是英语口语训练。丰富学生的课外生活。〈3〉为学生提供一个学习交流英语、共同进步的平台。〈4〉加深对英语口语重要性的认识。〈5〉通过组织活动，为英语爱好者提供一个互相交流学习的机会。三.活动前的准备1.活动时间和场地安排报名时间：12月1日——12月3日预赛于12月3日下午18:03开始。地点：办公楼一楼北阶梯教室最后时间：12月5日上午8点最终地点：办公楼二楼的大型阶梯教室主办单位：李长刚、边2.宿主的选择比赛选择一男一女主持人。3.评委和嘉宾的邀请陪审员：高三班组长(李克旺、魏艳春)、高二班组长(李长刚、高华凤、高、卞、)、团委书记李子军、审判员。嘉宾：秦校长、郝副校长、苏本石副校长、施耐华副校长、李子君团委书记、张佑强主任、孙保健部主任、蔡高勤主任。4.对参赛者的要求参与者：高二所有学生。参赛人数：初赛每班三人，多班三人由老师挑选。每个级别系的初赛选出7人参加决赛。玩家自己选择话题。演讲的内容要积极向上，健康向上。大方一点，举止自然一点，和观众眼神交流。有适当的肢体语言，展示才华。如果有背景音乐，自带。自带衣服和道具(如有必要)。四.演讲比赛1、游戏规则本着公平公正的原则，以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为目的，比赛分为预赛和决赛两个阶段。初赛在本级部门内部进行，各级部门自行组织实施，选拔5名选手参加决赛。决赛在整个高二部举行。比赛分为三部分：自我介绍、演讲比赛、才艺展示。根据评委打分，最终授予一等奖、二等奖、三等奖和参评奖。2.活动流程主持人开场白。领导讲话苏本石总裁讲话。根据比赛的具体步骤，选手们依次发言，展示英语才华。评委点评，团委书记李子军点评。，主持人宣布了成绩和排名。奖项由领导和年级领导颁发。参与者的合影。，主持人宣布活动结束。按照统一安排依次退出。3.比赛的具体过程第一步：选手简单自我介绍，每人1分钟左右，评委打分(2分)。第二个环节：演讲总分5分。参赛者将轮流发言，每次大约五分钟。第三个环节：天赋总分这项活动是在中国共产党成立90周年的背景下开展的。90年来，中国共产党领导中国人民冲破重重困难，在革命斗争和经济建设中取得了一个又一个胜利。中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为指导，带领全国人民改革开放、奋发进取，全面推进中国特色社会主义现代化建设，综合国力显著增强，成就举世瞩目。可以说，中国共产党的历史就是一部不断从胜利走向胜利的历史。中国共产党的精神和历史需要我们几代人继承、发扬和成长。同时，我省作为中部地区的大省，近年来承接了长三角地区的产业转移。农业、工业、商业齐头并进，和谐发展，正一步步向美、和谐、繁荣、昌盛发展。作为新世纪的年轻人，我们不仅要了解我省的发展，还要为我省未来的接班人做好准备，规划我省的发展，学习专业知识，为我省未来的发展做出贡献。二、比赛名称__师专大学生演讲比赛：“学习党史、学习规划、了解省情、比较贡献”三.竞赛主题学党史，学规划，了解省内情况，比较贡献四、活动的目的为了隆重纪念中国共产党成立__周年，深入贯彻党的十七届五中全会和八届十三中全会精神，召开全省基层党建和团建座谈会，重温党的光辉历程，歌颂党的伟大成就，引导__师专青年学生增强对党的热爱，时刻为党担忧，享受党的责任，在推进学院事业科学发展中展现先进性，在推进和谐校园建设中展现凝聚力。为了把党史、团情与国情、省情结合起来，提高我们学生对我省省情的认识，认清我省发展阶段和未来发展方向，增强我们学生的事业心，规划当代大学生未来的职业和生活，进一步创新活动，丰富实践载体，提高校园文化品位，营造和谐向上创新的校园文化氛围，__师专团委、学生联合会秉承省委活动精神动词（verb的缩写）比赛时间年月日不及物动词比赛地点初赛场地届时公布，决赛在西湖校区小礼堂举行七.参与者__师范学院全体学生八.组织者__师范学院团委九.组织者__师范学院学生联合会X.赛前准备1.初步选择1)初赛具体时间另行公布，选手由专业评委评选，最终选出十人进入决赛。2)每个初赛选手的发言时间定为五分钟，要求写完。3)要求参赛选手自带服装和道具。如果有背景音乐，请自带CD。2.入职要求：1)演讲作品的要求：体裁不限，主题明确，观点新颖，文字简练，创新性、欣赏性、时代性强，有一定的理论高度，能体现当代大学生积极向上的精神面貌和“爱党、有规划、有责任、有奉献”的价值观和道德价值观；2)表现形式新颖独到。玩家可以围绕主题谈论自己的所见所闻，也可以根据个人想法表达自己的感受；3)不写演讲稿是必要的。在演讲过程中，参赛者6.会场布置：来宾牌摆放、矿泉水及桌花、横幅悬挂、党旗悬挂等。7.主机选择：比赛将选择一男一女主机(视情况增减)8.为演出做准备XI。演讲比赛的具体流程1.开始：主持人欢迎辞：介绍嘉宾和评委(5分钟)团委教师代表发言(5分钟)主席团代表发言(5分钟)2.比赛开始：主持人简要总结比赛规则，选手按照抽签顺序(5分钟)就位主持人宣布比赛开始3.第一轮比赛：1)按照抽签顺序，每位选手准备了5分钟的演讲，题目为“学习党的历史，学习规划，了解本省情况，做出具体贡献”(演讲共55=25分钟)2)选手1至5的发言结束后，主持人将组织一系列节目(10分钟)3)节目结束后，主持人宣布5名选手的成绩(1分钟)4)6号至10号选手每人准备了5分钟的发言(总发言时间为55=25分钟)一、活动的主题和目的：为了丰富学生的课余生活，繁荣校园文化，促进学生的相互交流和学习，发掘写作人才，体现学生的精神面貌，展示学生的风采，培养学生热爱睡眠的感情，学工办专门举办了这次演讲比赛。二.组织者：__大学学生事务处三.组织者：大学生自我管理委员会四.活动时间：注册时间：截至__月__日预赛时间：最终时间：动词（verb的缩写）活动目标：____大学里所有的学生六、注册方式：1.交稿时报名，交稿到各宿舍楼一楼值班室；2.您也可以通过发送电子邮件来参与注册稿件必须注明姓名、联系电话和宿舍。注册于5月x日结束。南区自我管理委员会联系人：北区自我管理委员会联系人：东方自我管理委员会联系人：七.活动要求：1.以“我爱我的床”为主题2.内容是正面的，可以反映丰富多彩的大学生活，反映宿舍成员之间团结互助的家庭和友谊，讲述身边有趣的事情等。并表现出个人对宿舍生活区和集体生活的热爱。3.语音要求1)演讲5分钟内可以评分；2)语言流畅，内容丰富，文字简洁；3)要求原创，严谨抄袭；4)要求发表演讲。注意：参赛者保留自己的论文。八、奖励本次比赛将颁发一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖若干名。1.比赛的内容和时间1.内容：以“爱祖国，爱家乡，爱学校”为主题，结合个人和社会实际，设计演讲的具体内容。自制演讲题目。2.时间：年9月30日3.地点：学校前院广场4.参与者：教师小组：每个年级小组选择一名教师参加竞赛学生组：从一年级到六年级每班派一名选手参加。5.参与者：所有老师和学生6.预赛奖励：学生组：以年级段为单位成立评审团，初步选出该段各班入选的学生，选出一等奖2名，二等奖2名，其余三等奖1名。学校统一颁发证书。(学生初赛时间：9月20——21，21日下午放学前向政教处报到获奖者)教师组：每组选出一名优秀选手参加小学选举，选出五名一等奖和五名二等奖。(教师初赛时间：下周一，9月20日，全体教师例会)7.决赛激励措施：学生组：从各部分选出的一等奖选手将在学校内争夺一等奖和特等奖。对于获得特等奖和一等奖的学生，学校应颁发证书和奖品，并在学校的宣传栏中展示他们的风采，为他们的班级加分五分和三分本次比赛召开年级主任会议，年级主任宣传动员师生踊跃报名，各班班主任实施各班报名备考，政治教育科统筹协调。第二阶段：各年级组织初赛(一)玩家的要求1、形象健康，行为自然，端庄，能体现小学生的良好作风2.清晰的发音和标准的普通话3.有很强的演讲能力4.主题突出，内容感人(二)各年级根据自己的初赛要求，选拔优秀选手参加决赛。第三阶段：各年级优胜者的决赛(1)竞赛环节1.时间：不超过5分钟，酌情扣分。2.选材：内容要围绕爱国、家乡、学校这一个方面。3.乐谱：音乐和内容要协调。可以自带CD或者自己谱曲，或者给别人伴奏。4.原则上要求选手留下稿件。(2)评分标准在这次比赛中，成立了一个评判委员会，客观公正地评判选手的成绩。评分标准如下：1.演讲内容(30%):主题突出、内容真实感人、结构完整清晰等。2.语言表达(30%):普通话标准，声音洪亮清晰，语调、语速与演讲内容有机匹配，声音与情感有机结合。3.言语表达(20%):表达自然，与内容有机结合，声