2021年2021感恩节主题教育计划

2021感恩节主题教育计划培养学生感恩，让学生知道他们的成长离不开老师和父母的努力，离不开社会的关心和支持。为此，特制定感恩节主题活动计划。以下是为大家编制的2021感恩节主题活动计划。希望大家能喜欢。感恩节是一个“外国节日”，但中国是一个古老的文明。自古以来，它就有“一滴水，一泉往复”和“谁说什么刷掉他的心，还三春辉”的传统美德。懂得感恩父母，感恩老师，感恩同学，感恩自然，感恩社会，是每一个中国人的美德和准则。为此，学校决定在感恩节期间，在全校师生中开展十项系列活动。1.以“感恩”为主题召开团队会议。以班级为单位，以感恩为主题，以亲情、友情、师生情为切入点，以讨论、演讲、叙述等形式表达自己的观点和理解，对父母、亲人、老师、同学、朋友表示感谢。2.互相说“谢谢”。与家人、老师、同学、朋友见面，说声“谢谢”。感谢的内容要具体，表达的感情要真诚。3.唱一首感恩的歌。《感恩的心》在课堂上学到了。了解歌曲的起源，了解作者的感受，用真情实感唱出。(也可以选择其他歌曲)4.写一封感谢信写一封感谢信给你的父母、亲戚、老师、同学和朋友。5.做一张感恩的祝福卡，送给对自己好的人。6.写一段感恩格言。做一个简洁、清晰、文艺的陈述，贴在班级的显著位置。每个班收集十条感恩箴言提交给学校。7.召开一个感恩节故事会议。根据学生的真实经历，给他们讲一个感恩的故事。8.做一份感恩的手写报纸(或者在课堂上发表一份感恩的墙报和板报)。9、开展感恩自然环保行动。保护环境，保护家园。让我们的教室(学校)更干净，让我们的天空更清澈，让我们的家更美丽。大家都努力做环保小卫士。10.举办感恩节家校互动活动。家长、教师和学生参与班级感恩活动，全心全意交流，增进理解，相互合作，共同发展。活动负责人：16x活动副组长：16x活动组织者：16x活动时间：2010年11月16日——，活动目标：16所小学的全体师生和家长活动目标：1.通过一系列的活动，我进一步觉得感恩是一种美德，是一种文明。2.通过一系列活动，学会感谢父母、老师、同学，学会说“谢谢”；我可以有意识地感谢我的父母、老师、他人和我的祖国。3.通过一系列的活动，每个人都唤起了对父母、老师和同学的感激之情。活动形式：主要展示学生自制作品，师生互动。落叶在空中飞舞，组成一个感恩的乐章，这是大树对滋养它的大地的感恩；白云在空中游泳，画出感人的画面，这是白云对养育它的蓝天的感激。因为感恩，才会有这个多彩的社会；感谢感恩，让我们明白了生命的真谛。感恩节之际，校园信使团迎来了第四个感恩节。一、活动目的：这次活动的主题是“感恩_小学，带着爱走”，借此升华“爱在_小学”的主题，弘扬_的感恩情节，加深人民的感恩，通过这次感恩活动表达我们的感激之情。让“爱在_小学，爱在校园使者群”的理念进一步传播。二、活动时间：11月22日，20__三、场地：感恩节树前四.活动：全体师生动词（verb的缩写）活动流程：第一部分：“爱，大声说出来”作文活动(二)协助办公室开展此项活动社会实践部(一)负责感恩卡的设计(二)协助办公室开展此项活动七、注意事项：(一)工作分配有序，注意协调。(二)增强时间观念，按时完成任务。(3)在活动过程中注意信使形象和工作态度。(四)活动结束后，每人写一份活动总结。(5)所有成员在活动期间必须佩戴工作证和徽章。八、预算：感恩卡：500_0.4=200元横幅制作：75元丝带：90元合计：365元一、主题：感恩，快乐成长主题曲：《感恩的心》二、背景和意义：中国是礼仪之邦，我们的祖先给我们留下了很多关于感恩的教诲：“滴水有泉”，“但多少爱有寸长之草，赏三春花”。为了弘扬中华民族的传统美德，全面提高学生的思想素质，让学生懂得感恩父母、老师、同学、自然、社会和周围的一切，学校决定举办第一个感恩节，为所有师生举办一次有意义的感恩活动，以增进师生在家庭和学校之间的情感，促进文明礼貌校风的形成，共同构建我们的和谐校园。三.组织工作：建立长庄小学校园感恩活动组委会导演：杜山坤副主任：李、孙文生成员：刘来发、常、李芳泉、傅田庄、荀四.活动时间：11月26日20__-——12月26日动词（verb的缩写）活动(十个“一”系列活动)1.发起倡议(向全校师生广播红领巾)2.主题班会时间：11月中旬。每个年级以班级或年级为单位，根据学生的特点，组织以亲情、感恩为主题的班会。具体内容可以自己安排。或者讨论，或者说话，或者诉说，尤其是对父母，亲人，老师，朋友的感激。温馨提示：在黑板上用较大的艺术字写下活动主题的名称。(11月27日最后一节课)3.主题板报(全校活动)感恩节前夕，班级里会围绕感恩节这个主题，出一份黑板报。(11月26日前)4.一首歌(全校)感恩节活动期间，老师教《感恩的心》和手语，课间学校广播室播放主题曲《感恩的心》。(班级手语比赛将于12月___日举行)5.一封信(全校)每个学生都给父母或者对自己好的人写感谢信，力求真实生动，事迹感人。(每班评选三封优秀感谢信，于11月底提交少先队大队部参加校级评选。)5.一张感恩卡。学生们为那些对自己好的人制作一张感恩卡。(通话时间：12月26日)6.给父母洗脚一次。这件事需要家长签名和意见，学生要做好相关日记。(12月下旬检查)7.感激自然环保一次环境是我们赖以生存的条件。让我们怀着感恩之心与自然共存。每个班都开展“争做校园环保小卫士”活动。(要求各班产生校园环保志愿者，12月1日)8.感恩节故事会议(全校活动)每个学生根据自己的感恩经历写一个小小的家庭故事，班主任选出最感人最值得推广的，参加校本讲故事活动。(12月第一周的周四，选了一个教室进行比赛。)入选参加“感动校园十佳学生”评选活动。选拔材料由班主任在12月中旬前提交大队部，评委另行决定。9.感恩身边的一切。凳子和桌子每天陪伴着我们，见证着我们的进步，见证着我们的喜怒哀乐。让我们美化我们的桌子和凳子！(高年级学生每周周二周四可以帮低年级学生感谢低年级老师)10、以班级为单位的家校互动活动。增进家长、学生、老师之间的理解、互动和情感升华，把家庭感恩带入校园，带入课堂。最后，感激变成了莫召开长庄完整小学首届校园感恩总结会暨“感动校园十佳学生”颁奖仪式。具体时间另定。七.要求1、各班参照本计划，结合班级实际情况，明确活动内容，分工负责，落实到人，使各项活动有效开展。2.活动期间，学校会组织人员对每个班级的活动进行检查。3.活动结束后，各班要及时做总结，提交大队部，把活动的所有材料归档。一、活动目的：“滴水之恩，泉往复”。在孩子的成长过程中，身边的父母、老师、朋友都不知道自己给了他们多少爱。但是，很多孩子习惯了接受，却不知道如何付出，如何回报。因此，学校将全面实施“感恩”，努力营造“感恩”文化，让孩子在“知、感恩、回报”的一系列活动中，养成尊师重道、关爱他人、爱学校、回馈社会的崇高道德风尚。二、活动主题：“学会感恩，带着爱走”。三.活动时间：2000年10月9日-10月29日四.活动步骤：(一)宣传动员阶段1、学校大队部开展感恩活动。2.举行“感恩”活动启动仪式。3.积极营造“感恩文化”，让学生以潜移默化的方式学习感恩。(2)实施阶段1.“学会感恩，与爱同行”是主题班会。以班级为单位，围绕“学会感恩，永远爱”的主题，根据学生特点，组织关于亲情和感恩的主题班会，具体内容可自行安排。或者讨论，演讲或者讲述，根据实际生活谈谈自己的看法和理解，尤其是对父母、亲人、老师、朋友的感激之情。提示：用较大的美术字把活动主题写在黑板上。2.求善、感恩、报恩的实践活动。寻求善良，学生要学会每天观察，不断寻求身边人的善良，用言语记录这些善良，就是寻求善良。感恩是感受善良，被善良感动，用心去欣赏，用行动去回报。报恩。回报身边人的好有很多方式，比如发一句感谢的话，为班级、同学、家人做点长久的事，帮助那些需要帮助的人。3.“爱母亲”征文活动活动目的：让我们收集母亲的记忆。在这个阳光明媚的五月，在这个深情的日子，我们将把我们的祝福、思念和深深的感激留给母亲。用美丽简单的文字把我们最真挚的感情献给我们的慈母。通过这次活动，广大学生感恩母亲，知荣明之耻，不断进取，从而进一步推动了和谐校园的建设。工作要求：(1)体裁不限，围绕中心，可以是记叙文、散文、议论文、诗歌和通讯报道等。作品必须是自原创，不得临摹或抄袭。字数在600以内。参赛作品必须是电子稿和写字板。请注明作者姓名和类别。评选方式：学校组织教师评委评选一、二、三等奖，对获奖作品颁发证书和奖金。(3)展示阶段总结活动结束时，各班针对“学会感恩，带着爱走”活动召开总结表彰大会，认真总结感恩节当天中学生在班里的表现和变化，总结表彰典型的人和事。学校还将举办总结表彰活动，对过程中表现好的学生进行交流表彰，并向家长发送好消息。一、指导思想深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，把感恩作为我校学生思想道德建设的重要内容，切实把感恩渗透到学校德育、课堂教学、社会活动和家庭生活的方方面面。让学生永远感恩，父母，老师，社会等。精心培养学生的“感恩文化”，塑造学生健全的人格，培养学生良好的道德品质和行为习惯，使学生从小心中就有祖国、集体和他人的思想，从而弘扬中华民族的优良传统美德和现代文明，全面提升自身素质。二.活动时间：年11月20日三、活动口号：感恩社会、感恩学校、感恩家庭四.主要内容和安排：(1)宣传发动阶段(20__。____——20_.___)1.国旗下发言，读《感恩倡议书》，全体工作人员开始。2.成立红领巾电台专栏，以“感恩”为主题，营造校园感恩氛围。3.每个班都会发一个专门的感恩通报，大队部会组织检查评比。(2)全面实施阶段(20__。______________________________).1.感激父母的好意(第4周)感激你的父母。因为他们不仅给了我们生命，也养育了我们。感恩父母是做人的最低要求和道德底线。如果一个人连自己的父母都不爱，又怎么能爱同学，爱社会呢？高一高二学生开展“护蛋”活动。以个人或团体的形式保护一个生蛋一天，使其不受损害，从而感受到母亲对自己的关怀和养育之恩。结束后，让学生谈论或写下活动的经历，回家做一些让父母开心的事情。三、四年级学生结合“_”开展“给妈妈的信”活动。上课评价，发两封优秀的信参加学校红领巾广播秀。2.欣赏老师的培养感激你的老师。因为老师不仅传授知识，还教学生如何做人。是老师解开了学生成长的心结。五年级和六年级学生开展了“给老师的信__”活动。对老师想说的话或想表达的东西，用书信来表达你的感激之情。发两封优秀的信参加学校红领巾广播秀。3.欣赏社会的善良(第6周)爱国主义是中华民族团结的基础，爱国主义是全体人民的神圣职责。感恩往往是说做，以增强社会责任感，报效祖国，回报社会。组织三六年级学生观看短片《20__感动中国十大风云人物》，以班级为单位，以学校变化为依据，畅谈如何感谢和回报社会。4.一至六年级各中队开展以“感恩”为主题的中队活动，参与学校观察评比。幼儿园感恩节活动计划