2021年2021腊八节活动策划模板

2021腊八节活动策划模板腊八节，俗称“腊八”，是农历十二月初八。据说这一天也是释迦牟尼佛诞生的日子。它被称为“法宝节”，是盛大的佛教节日之一。今天，我们为2021年腊八节的策划活动编制了五个模板，供大家参考。让我们看看！活动来源：农历十二月(每年十二月称为腊月)，即每年腊月初八，是中国汉族的传统腊八节。在中国，腊八节有着悠久的传统和历史。这一天喝腊八粥，做腊八粥，是全国普通百姓最传统、最讲究的习俗；腊八节对我们的孩子来说是比较陌生的。为了更好地让宝宝了解我国的传统节日和习俗，我们开展了关于腊八的活动，以增加孩子对传统民俗的了解。活动目标：1.我们知道中国腊月初八是腊八节——，了解腊八节的由来和习俗。2.了解制作腊八粥的主要材料，尽量用语言表达自己的知识和感受。3.通过学习历法，可以知道哪一天是元旦和腊八节，并在自己的探索和与同行的交流中积极求知。4.集体体验拉巴的快乐。活动流程：首先，谈进口据初步了解，农历十二月是每年的腊八节老师：宝贝，元旦快到了，我们迎来xxxx。元旦也是一个特殊的日子。(显示绘制的日历)阳历是1月1日，下面有小字。今天是十二月的第八天。今天是星期几？你吃过的腊八粥里有哪些食材？我告诉你，每年农历十二月初八是中国的传统节日，叫做腊八节。二、你对腊八节了解多少？农历十二月最重要的节日是十二月八日，古代称之为“腊日”，俗称“腊八节”。自古以来，腊八节就被用来祭祀祖先和神灵，祈求丰收和好运。腊八粥在腊八节很受人们的欢迎。关于喝腊八粥的由来，民间有很多故事。说，腊八粥是印度的。腊八粥被称为“长寿粥”。”“长寿粥”的意思是，吃了之后，可以增加幸福感，延年益寿。第一，秦始皇修筑长城时，为了悼念在长城遗址饿死的民工，人们每年农历十二月初八吃腊八粥作为纪念。第一，腊八节是由于人们对忠臣岳飞的怀念。每逢腊月初八，他就用杂粮、豆类、水果煮粥来纪念他。第三，介绍腊八粥你吃过腊八粥吗请介绍一下腊八粥的食物。(红枣、红豆、绿豆、桂圆等。)腊八粥会有8种不同的食材。第四，教师展示实物资料，让孩子从视觉和触觉上了解这些资料。请用一个词描述你看到的食材，并知道腊八粥食品的名称扁红豆，圆圆的龙眼，肥美的花生。五、推广“腊八粥”——八宝粥选择自己喜欢的食材，向同伴介绍腊八粥所需的材料！活动反映：像腊八节这样的传统节日大多带有浓厚的成人色彩，远离我们孩子的生活。但是这个传统节日包含了丰富的元素，但是如果直接作为一门硬性的课程给孩子上的话，肯定是枯燥的。为了关注孩子的人生成长，这个传统节日更贴近孩子发展的现实。在这次活动中，孩子们通过观察、对比、校对等方式，了解了腊八节的起源和传说，并将腊八节的成分与如何看日历的数学活动相结合，符合大班儿童的年龄特点，促进了有效体验，体现了课程与生活相结合的原则。腊八节在中国有着悠久的传统和历史，但我们的孩子对这些习俗和节日了解不多。因此，我们开设了主题课程“腊八节”，让学生了解当地的风俗和饮食习惯“我们一起吃腊八吧”(比如腊八粥，腊八感恩，腊八民俗，腊八方言.)二、活动的目的结合中国传统节日，弘扬传统文化和孝道，尊重老人和教师，促进家校融合。三.活动1.组织少先队代表与敬老的爷爷奶奶一起品尝腊八粥，营造温馨的腊八节氛围，让学生通过学习传统文化、敬老来感受腊八节背后的中国传统文化。2.邀请家长和学生一起煮腊八粥，品尝腊八粥，讲述腊八节的故事，通过弘扬孝道礼仪促进家校融合，同时感受幸福生活，珍惜幸福生活。四.活动要求1.听广播：广播时间将举行“让我们一起庆祝拉巴”的特别广播。2.邀请学生积极参加腊八节活动，通过学校提供的材料了解腊八节，谈谈感受和感激，了解中国传统文化。教师应利用传统节日资源，充分挖掘教材功能，综合运用各种教学方法，加深孩子对腊八节的理解，感受腊八节的快乐。在教学过程中，教师可以注意为学生创造轻松活泼的氛围，给学生充分的表达自由和动手机会，采用开放的教学方法，注意动静交替，让学生始终积极参与活动。最后祝同学们在这种轻松的氛围中期末考试顺利。一、主题节背景：农历十二月初八是中国一个历史悠久的传统节日。俗话说：“腊八之后是年。”过去，人们在这一天煮甜腊八粥，吃到香喷喷的粥时，也预示着新年的脚步越来越近。如今，随着生活条件的改善和工作节奏的加快，年轻一代的父母很少记得腊八节，煮腊八粥，感受传统节日，听、说、吃、看一场热闹的腊八节。腊八节在中国有着悠久的传统和历史，但我们的孩子对这些习俗和节日了解不多。为此，我们开设了“腊八节”主题课程，让孩子们从多方面了解腊八节的习俗和饮食习惯，积极参与活动，学会关爱有需要的人，感受寒冬腊月里节日带来的温暖和快乐。二、主题的总体目标：1.了解腊八节的时间、起源、习俗，感受传统民间节日的氛围。2.了解各种粗粮的名称，感知其外观和营养价值。3.能够积极参与主题活动的环境布置和素材收集。4.积极参与邀请爷爷奶奶到幼儿园一起过节，给他们腊八粥。三.专题领域的目标：健康：了解各种常见粗粮，知道人体需要吸收不同的食物营养，了解一些关于食物搭配的知识。语言：愿意主动欣赏诗体作品，能在集体面前大胆发言，态度自然，声音洪亮。科学：对身边的事物感兴趣，好奇，求知欲强；培养孩子节约食物的意识。艺术：艺术活动中的自由表达，引导孩子感受艺术活动的乐趣。感受不同音乐形式的演唱风格，对音乐活动产生兴趣。社会：体验人与人之间沟通、合作、沟通、关心的重要性和快乐，乐于与人交流。四、主题参考教程健康《多吃粗粮身体好》活动目标：1.了解各种粗粮的名称，感知其基本外观特征，用清晰正确的语言进行表达和交流。2.能够积极参与粗粮的观察和操作活动，协同完成操作任务。3.了解粗粮对人体健康的作用，懂得珍惜食物。数学《数一数》活动目标：1.感知玉米的排列，学会用合适的方法标注，正确的数玉米的列数。2.探索玉米行数为偶数的规律。3.S2.孩子们喜欢大声朗读古诗，可以通过声音和动作来表演。音乐《腊日》活动目标：1.接收和表达京剧曲调的魅力，边唱边表演2.初步了解收获和珍惜劳动成果的道理理科《拾豆豆》活动目标：1.在感知各种豆子的基础上，引导孩子大胆表达豆子的特点和用途。2.了解和认识各种豆类，刺激孩子喜欢豆类。艺术《认识各种豆》活动目标：1.了解各种豆类的特性和功能。2.充分发挥孩子的创造力和想象力，用各种豆子贴图。娱乐游戏《豆豆贴画》活动目标：1.学会读儿歌《炒黄豆》，能边读边做动作。2.掌握站立和翻滚的技巧，发展动作的灵活性和协调性。3.愿意和同龄人结对玩耍，体验民间游戏带来的乐趣。动词（verb的缩写）主题家长的社会资源：1.建议家长在日常饮食中给孩子介绍一些粗粮，尤其是吃腊八粥的时候，要了解粗粮的营养价值。2.请把腊八节的传说和习俗告诉父母，让孩子有一定的知识和经验去准备。3.情感资源：邀请爷爷的奶去幼儿园吃腊八粥，感受节日的欢乐，增强情感。不及物动词环境创造：1.实物收集各种粗粮，放在科学区，让孩子观察了解其营养价值。2.收集腊八节饮食和古诗词的图片，让孩子大胆讲述。3.用kt板做一个“碗”，做豆贴。4.在教室的外墙上做两棵祈祷树，让家长和孩子在红布条上写下文字，画出图画来祈祷。5.在主题墙上展示腊八粥中的八种材料。