2021年800字优秀教师感人故事总结

800字优秀教师感人故事总结就像她的姓“班”一样，她生来就是一个好班主任。就像她的名字“冬梅”一样，她就像一棵在寒冬里傲然挺立的李树，美丽而坚韧。今天，我为大家整理了优秀教师的感人故事。让我们一起来看看他们。优秀教师感人故事1老师是美的培育者和播种者。是你，用美丽的阳光照耀，用美丽的雨露滋润，我们的心里都是草和花。身边有各种各样的老师，但有一个老师“冲进”我的学习生涯。她工作努力，待人和善。她似乎认为自己是一个勤劳的园丁，不厌其烦地“修剪”和喂养我。她就像我生命中的阳光。照亮了我前进的道路，温暖了我的心。她中等身材，一头乌黑亮丽的头发，一双明亮的大眼睛。她在“眼镜”的装饰下很有见识。她的声音是爱抚、责备、警告、鼓励，但不是要气球，哪怕是一点点。当我们受到伤害时，她的声音会抚平我们的伤口，当我们做错事时，她的声音会让我们明辨是非，当我们成绩落后时，她的声音会让我们重整旗鼓。我还记得那一次，我进入“人生低谷”是因为父母在外打工，遇到了不正当的朋友。每天回家不是熬夜玩电脑就是鬼混，第二天在学校就是睡懒觉。你们班也不例外。当你知道我的情况后，你非常生气和焦虑，对我“失望”。你把我叫到办公室，饶有兴趣地对我说：“你怎么能这样继续下去？一个同学写作文的时候这样描述他父亲——他父亲露出了咬牙切齿的笑容，伸出了英雄的爪子……”陈先生还没说完，教室里就爆发出一阵笑声。原来这是一个同学写作文时用词不当的笑话。老师继续讲课，学生们继续津津有味地听。这时候我短暂的离开，趁老师不注意偷偷拿出准备好的《童话故事》。看老师，她好像完全没有意识到。当她继续讲课时，我感到沾沾自喜。过了一会儿，趁老师准备接同学答题的时候，我急了，像拎了只小兔子，心怦怦直跳。我怕老师来接我，一直在胸前画十字，心里祈祷：上帝保佑，陈老师千万不要来接我.下课后，陈老师没有打我，而是来找我，把我叫到办公室。我心里忐忑，心想：是被老师发现了吗？是同一个表告诉“周野可以！”老师刚给我起名字，我把头埋得更低，几乎碰到桌子，脸红得像个苹果，但我慢慢站起来，结结巴巴地说，声音小得像蚊子叫，像只受惊的小鸟。这时，老师不但没有批评我，还和蔼地对我说：“回答正确，声音大一点，不要紧张，比较好。”我看着老师鼓励的眼神，鼓足勇气大声流利的回答问题。老师竖起大拇指夸我！这是第一次上这门课，让我们感受到轻松的课堂气氛，以后可以主动举手。高老师，您的课太精彩了，吸引了我们热切的目光。又是你，一遍又一遍的教我们，用你的知识浇灌我们，你为我们付出了多少汗水！高老师不仅对我们和蔼可亲，而且像父母一样关心我们。有一次上体育课，大家玩得很开心。突然，我们听到一声大叫，所有人都跑了过去。原来孙宏宇摔倒了，挺严重的。他的额头碰到了石头，破了一个二三厘米的洞，顿时鲜血淋漓。有女同学吓哭了。一个学生跑去报告高老师。另一个学生试图洗掉孙宏宇头上的沙子，于是他小心翼翼地把他扶到水龙头旁边。水龙头正要打开，高老师三步两步赶到，焦急地说：“千万不要洗，水里有细菌，容易传染，快！加油！我送你去医院！”然后果断地用手按住血淋淋的伤口，把头埋在胸口。血突然在老师的胸口燃起。此时，孙宏宇再也控制不住激动的泪水，眼泪唰的流了下来。是的，就在刚才，在一场恋爱中，他展现了一个男人坚强的一面，没有一滴眼泪。这时候他被老师的真情实感和对母爱缺失的好感包围着。更让他感动的是，在接下来的日子里，高老师主动送他去医院进一步治疗，直到伤口痊愈。优秀教师感人故事4草，打开春天的门；鲜花，打开夏天的大门；硕果累累，打开秋天的大门；寒冷的雪，打开冬天的门；老师，打开智慧之门。我的班主任卓用她的新思想打开了我们的心扉。我们班是全校有名的调皮班。卓先生年轻贪玩，却要肩负起我们这些调皮男孩的重任。这样可以吗？不说了，卓老师真的很厉害。从上学期开始，在卓老师的带领下，我们班调皮的男生变得懂事了，学习的兴趣也上来了。课堂上的小把戏少了.卓老师也是一个时尚达人，不仅服装风格新颖，而且方法独特。她不使用人海战术，而是根据每个学生学习水平的差异有选择地安排作业。基础差的话，牢牢抓住最基础的，多读提高媒介水平，加强上级的读写能力。不仅在教学上独树一帜，她还有独特的处理学生错误的方法。不会，现在学生沉迷游戏是普遍现象，会让老师和家长担心。但是卓克先生像心理学家一样耐心地开导我们。为此，他专门用一节课的时间，以《学生该不该玩游戏》为主题进行了一场辩论，让我们可以自由地发表自己的观点。我们针锋相对，场面既热烈又激烈。通过这场辩论，我们知道怎么玩，什么时候玩，玩什么游戏。我们觉得卓老师就像我们的朋友，平易近人。“星星在宁静的夜晚闪烁……”一首悠扬的歌唱出了我们对老师的爱。当属于老师的节日到来时，我用这篇文章来表达我对老师的敬意。我要感谢卓老师和每一位老师的好意。优秀教师感人故事5来到陌生的城市，一切都是陌生的环境。我们面前是陌生的教学楼，迎接陌生的面孔。在拥挤的学校门口，一个脸略黑、满脸笑容的男人引起了我的注意.丁丁丁丁。上课铃声的急促迫使我进入一间陌生的教室。作为一个转学生，看到别人脸上灿烂的笑容，我很孤独。随着铃声大步走进教室的，是一个略胖的中年人。他不高，有一个圆圆的啤酒肚，脸上挂着微笑。他的体质和对佛的伤害充斥了我的双眼，让我不自觉地看着他。我看到他在黑板上写了几个字，顿时，同学们都报以诧异和赞许。然后，双手背在背后，微皱的脸上露出了得意的笑容。面对他的笑容，我感到一种亲切，久违，熟悉的感觉。耶！他不就是我开学时那个笑眯眯的大叔吗？一瞬间，他成了我们的语文老师。不知不觉我的心情变得更开心了。在紧张的学习中，我们迎来了第一次考试。因为成绩突出，我成了他所谓的“得意弟子”，同桌成了我的“二师弟”。我记得当时我们特别喜欢他的书法课。因为他能写好字，所以经常吸引别人的赞美。他辅导我们练字的时候，总是说：“别着急，慢慢来。你为什么这么着急？现在吃还不晚。况且还没到。练字不仅是为了让自己的字写得好，更是为了锻炼自己的耐心和毅力！你要冷静下来，慢慢来。”我们按照他的教导，渐渐静了下来。当时写作文是我们最头疼的事情。面对方形的纸张，我无法放下笔。但是他总是小心翼翼地向我们解释，耐心地回答我们幼稚的问题，直到我们受到启发，用不断增加的字体填充规定的正方形。他也会认真批改我们的作文。每次打开作文本，都看到他所有的评论。在这些评论的引导下，我逐渐找到了一些写作技巧。他慢慢影响了我，让我对他充满了敬意，总想做点什么来回报他善良的笑容和认真的性格。于是那几天，我的字认真了，作文水平提高了，老师笑得更多了。那些年，正是因为遇到了这位好老师，他教会了我做一个踏实的人，按书办事；是他的行为激励了我，杀死了我。以至于这些事情我至今记忆犹新。