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900字环保五大感人故事环保,什么是环保?天空乌云密布,不时有酸雨落下;臭氧层被破坏,太阳的紫外线会灼伤皮肤;以前的森林变成了不毛之地,植物濒临灭绝.当然,这只是我们未能保护环境的可悲结局。如果每个人都不想看到这种悲剧发生,我们应该保护地球环境,从现在开始珍惜我们唯一的生活家园。说到保护环境,很多人可能会想:这些大事和我们的孩子没有关系。科学家和政府负责做这些事情。让他们解决!如果你这么认为,那就是大错特错了。每个人都有责任保护环境。当然,我们需要在不同的层面上对环境保护负责。只有每个人都参与进来,环境问题才能真正得到解决。作为学生,我们该怎么办?“这是增城电视台《公益》栏目播出的一部动画片,是一对无家可归的可怜小鸟说的。说完这句话,我陷入了深深的沉思:保护环境是每个人的责任!环境是大自然赐予我们的宝贵财富,我们应该珍惜它们。植物是大自然的天然屏障;动物是人类的朋友;臭氧层是地球的保护伞;淡水是我们生活的源泉。然而,人们总是谈论环境保护,而不是采取保护行动。人们应该知道环境保护对现实很重要!一棵树每天可以吸收大量的二氧化碳和其他有害气体,并释放等量的氧气,供工厂里的人呼吸一天。花草可以吸收噪音,所以如果种一片有花的草坪,可以大大减少噪音污染。这表明植物对人类有多重要。然而,有些人仍然不知道这一点。每当看到被那些人践踏的草坪和被踢倒的爱护花草的标语牌,我的心就像一把刀,让我觉得很可怕。如果我失去了花草树木,我无法想象这个世界会变成什么样子!三年级学的课文《一个小村庄》,讲的是一个美丽的小村庄,因为人们过度砍伐树木,使得土地光秃秃的,村庄被洪水冲走了。这是多么可怕的事情啊!这种事情在我们城市还会发生吗?大量垃圾不断产生,环境恶化的警钟已经敲响。然而,它似乎仍然太弱,无法阻止环境恶化的进程,尽管大自然已经向人类亮起了红灯。人类赖以生存的地球是一个由自然、社会、经济和文化等多种因素组成的复杂系统。相反,我们属于地球,我们和其他生物都在一个家里。然而,近年来,地球上已有106种哺乳动物和127种鸟类灭绝,其中406种哺乳动物、593种鸟类和209种爬行动物濒临灭绝。这是一个多么惊人的数字。绿色的地球是人类无尽的载体。人与自然和谐发展,才能共同拥有美好的未来。如果人类真的有意识地去植树和保护环境,就不会有植树节、世界环境日、世界禁烟日等等,这些都是在警告我们保护环境。古语云:“有大量的生物具有土壤肥力,人力所能达到的也是有限度的。往往就够了,取之不尽,用之不尽,用之不结,往往就不够了。”然而,数百年后,现代文明让我们的绿色星球日益黑暗和黯然失色。来吧,让我们一起保护我们美丽而脆弱的地球!因为,只有人类的心灵才能满足于这种美好,善待人类唯一的星球地球——,我们别无选择。关于环保的感人故事5这学期,在四年级的综合实践活动中,我们班开展了《让环保走进我们的生活》主题活动。根据综合实践活动指导纲要的要求和四年级学生的认知水平,设计了以下活动:1.知识和能力:通过活动,学生可以了解水在我们的生产和生活中的重要作用。通过学生的报告,了解地球和中国水资源的基本情况,了解节水的意义,学会制定“班级节水计划”和口号。二、过程和方法:在活动中,培养学生组织数据、表达语言、与他人交流等能力。3.情感、态度、价值观:认识到水的重要性,将节水的小窍门运用到实践中,树立节水的意识和习惯。题目是“节水”,活动重点是“节水”。但是“为什么和如何拯救节日”是这节课要解决的主要问题。关于第一个问题:“为什么要过节”,我设计了这个活动的第一节:“了解水资源”。在这一节的导入部分,我直接用视频剪辑来提问,让同学们结合自己现有的生活经验,谈谈水在现实生活中的作用。学生畅所欲言,大大提高了学生的积极性。然后让同学汇报交流活动前收集的关于地球和中国水资源现状的信息。课件中穿插了世界水资源分布图、世界缺水地区缺水图、中国水资源分布情况、中国主要水资源污染情况等30多张图片。我注重画面的选择,每一张画面都给学生强烈的震撼。然后,我帮助学生了解水资源的基本情况,人类水资源严重短缺的现实,以及社会发展下水污染的惊人数量。那么在水资源已经成为人类发展的制约因素的严重背景下,我们的日常生活和学习中仍然存在这样浪费水的场景。这是第二节:《如何节约用水》的绪论部分,直接把问题抛给学生,让他们把自己放在“节约用水”的事业中。同学们提出了一些节水的小窍门,有些节水方法非常可行有效。几幅学校浪费水的画面出现后,学生们都为这样的行为兴奋不已。作为祖国的未来,班里的小师傅为班里制定了节水计划。它不仅可以将节水方法付诸行动,还可以培养学生的合作学习能力,尤其是在创造“节水口号”时,充分调动每个学生的学习兴趣,好的想法层出不穷。开放给孩子闪耀的创造能力,这是老师的鼓励。虽然这节课以如此生动的方式结束,但我和我的同学们将继续开展“环境保护”的话题。
本文标题:2021年900字环保五大感人故事
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