2021年中产阶级角色游戏活动计划

中产阶级角色游戏活动计划尽快掌握科学知识，快速提高学习能力。这个时期的每个孩子都是智力上升期。我为幼儿园中班游戏《角色扮演游戏》准备了教案，希望对大家有帮助！一中角色游戏活动计划《超市、银行、幼儿园》一.活动：角色游戏《超市、银行、幼儿园》二.活动目标：1、培养孩子根据自己的意愿自主确定游戏主题的能力，主题清晰稳定。2.让孩子学会协商和分配角色，主动与同龄人沟通合作。三.活动准备：1、超市、银行、幼儿园等主题游戏玩具。2.让孩子了解超市和银行的工作性质和内容。四.活动过程的观察和调整：1.老师在超市、银行、幼儿园等展示主题游戏玩具。并直接介绍游戏。老师说“今天我们要玩角色游戏。这些玩具能玩什么主题游戏？”3.孩子们选择自己的主题，合作安排游戏场景。4.引导孩子分配和协商角色可以通过“自我报告公开讨论”和“猜拳”来解决。一开始，孩子们还在争论扮演同样的角色。在老师的建议下，他们学会了用谦逊和猜测的技巧来解决问题。5.儿童游戏，老师指导：启发孩子玩各种游戏主题。6.结束游戏：(1)、组织孩子独立地、有条不紊地分类摆放玩具和安排游戏场地。(2)让孩子评价自己的游戏。中班角色游戏活动计划二设计意图：中产阶级孩子过马路，独自搬家的几率逐渐增加。虽然他们对交通安全略知一二，但对其危害程度了解不够。我想用孩子们喜欢的游戏来模拟我自己过马路的尝试。通过这次活动，孩子们了解了交通安全标志与人们生活的密切关系，初步养成了自觉遵守交通规则的意识和习惯。活动目标：1、懂得遵守交通规则，孩子不违反交通规则。2.体验游戏活动中交通规则的重要性，培养自觉遵守交通规则的意识和保护能力。活动准备：交通灯、车辆模型交通标志指示活动流程：第一，共同安排场地1.老师和孩子一起做热身运动：慢跑、扭腰、弯腰等。2.知道信号灯的标志和几种常见的交通标志老师：生活中很多路都有信号灯，信号灯有几种颜色(红灯停，绿灯行，黄灯亮等。)3.老师：我们在路上看到什么标志今天，你要自己过马路。需要注意什么？老师经常带孩子做什么？去哪里看病，谁照顾病人？(3)了解医院标志，识别医生的听诊器和体温计，看怎么用。二、基础部分1.让3-5个孩子玩游戏，根据自己的意愿分配角色(医生、护士、病人)。2.医生护士戴上帽子，等着病人进来，请几个孩子看病，鼓励孩子勇敢的与医生密切配合。3.游戏指导。老师重点指导医生按照一定的程序治疗病人。(1)患者先登记排队。(2)医生热情地问病人怎么了。用听诊器等仔细治疗病人。(3)护士照顾病人，孩子不把打针当成可怕的事情，理解护士的辛苦。4.换角色，游戏继续，其他小朋友观察，轮流在医院玩。三.结尾部分比赛结束时，老师表扬了服务周到的医生和护士