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中国传统美德教育项目全社会要共同营造传承中华传统美德、关爱青少年健康成长的良好氛围。青少年继承中国传统美德。以下是传承美德主题的有组织活动方案。欢迎阅读!多关注一下征文网。中国传统美德计划1一、活动主题青少年继承中国传统美德。二、活动时间20年的6月到11月。三.参与者城市普通中小学学生。四.活动20年来,“青少年传承中华传统美德”系列活动包括“小百家讲坛”、“水墨书法展”、“寻找红色足迹”、“小传承人”、“我的家风故事”、“我心中的英雄”六项活动。1.“小报告室”。组织中小学生围绕中国优秀传统文化,阅读中国古典文学、民族文化、历史典故、神话寓言等经典书籍,开展阅读和主题演讲,增强对中国优秀传统文化的理解和认同。2.“墨香书法展”。积极促进书法健康深入发展,激发和培养中小学生学习和欣赏书法的积极性,不断提高审美能力和人文素质,努力增强文化自信心和爱国主义精神。3.《寻找红色足迹》。要通过综合实践活动、研究实践、冬夏夏令营等方式,组织中小学生参观革命历史遗址、革命历史博物馆、革命先辈纪念馆、烈士陵园等场所。引导学生了解和学习中国革命历史和中国共产党历史,加深对革命传统和精神的理解,继承红色基因。4.“小继承者”。在了解历史文化知识的基础上,组织中小学生充分结合当地非物质文化遗产资源,发掘家乡优秀传统文化,学会体验和制作非物质文化遗产项目和产品,努力成为非物质文化遗产的传承人。通过继承和实践,我们可以将中国优秀的传统文化和中国传统美德内化到我们的心中,并将其转化为个人的自觉行动。5.《我的家庭风格故事》。鼓励中小学生从家庭中收集优秀的家庭风格故事,以散文、演讲、主题班会、微型视频等形式展示。大力弘扬勤劳、节俭、孝顺、坚韧等中华民族传统家庭美德,形成积极健康的人格和良好的品质,引导学生把爱家与爱国统一起来,培养学生以人为本、舍小为家的家国情怀,努力成长为中国特色社会主义事业合格的建设者和可靠的接班人。6.“英雄在我心中”。通过宣传英雄模范人物的事迹、组织学生观看爱国电影、阅读英雄革命者的来信、看望革命后代、举办歌唱比赛和表演艺术等方式。引导学生牢记英雄、崇尚英雄、保卫英雄、向英雄学习、关心英雄,继承和发扬无私、无畏、忠诚的英雄精神为国家服务。动词(verb的缩写)活动要求县区要在过去组织活动的基础上,深入挖掘一系列活动的内涵,进一步创新方式,制定切实有效的工作计划,重视并做好活动的规划和组织工作,确保县区活动的顺利开展。1.统筹安排。根据我市“新时代、新德育”中小学德育行动,统筹安排德育主题活动,丰富活动形式和内容,挖掘当地德育资源,努力扩大活动的吸引力和影响力。2.严格控制。要保证一切活动都能体现中国优秀传统文化、革命精神和社会主义核心价值观,做到思想正确、内容健康。3.广泛宣传。我围绕贯彻落实部颁《张掖市局关于进一步加强中小学中华传统美德的实施意见》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中小学德育工作规程》,通过传承弘扬中国传统文化精髓,学校德育工作就白做了;通过深化校园文化内涵,创新学校文化,构建适合学生成长的和谐校园;根据青少年成长的客观规律,从高处着眼,从小处着手,把口号变成行动,让学生在一系列活动中受到影响和感染;通过实践经验,学生的情感得以升华,行为得以内化,言行得以保持,行为得以逐步实现,道德规范意识和高尚的道德情操得以增强。让孩子在记忆和头脑最清晰的时候面对经典,吸收中国文化的精华,让孩子受益终身。二.活动目标:1、总体目标:结合时代特点和我校实际,以培养学生良好的语文素养和阅读兴趣为具体目标,提高学生在历史、地理、天文、数学、常识、文学、艺术等方面的素养。积极倡导亲子共同阅读,提高个人素养,提升家庭和学校的文化品位,在学校一至六年级学生中弘扬中华传统美德。2.学生的发展目标:(1)培养学生良好的阅读兴趣和习惯,提高语言表达能力和语言水平。(2)了解中国优秀传统文化,提高文艺欣赏水平,培养高雅情操,理性读书。(3)开发儿童的智力潜能,培养和提高学生的记忆力和注意力。(4)通过每天的阅读,培养学生坚韧不拔、持之以恒、勇于进取的坚强意志和心理品质。(5)开展各种主题活动,让学生热爱祖国,孝敬父母,团结友爱,有礼貌,遵守纪律,努力学习,勤俭节约,遵守公德,诚实勇敢,热爱生活。(6)通过学生
本文标题:2021年中国传统美德教育项目
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