2021年中学校园歌手大赛活动方案

中学校园歌手大赛活动方案为了进一步丰富校园文化生活，努力营造积极、繁荣、高雅、健康、文明的校园文化氛围，丰富在校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，举办校园歌手比赛，有利于学生表达自己，促进学生之间的友谊。以下是为大家整理的内容，希望对大家有所帮助。一、规划序言唱歌是一种极好的表达情感的方式。让我们的歌唱出青春和每一颗心。我们商会的人充满热情，决心用最简单最真诚的方式歌唱。比赛还为学生提供了一个表演的舞台，让他们唱出赞美和享受，唱出我们年轻人的热情和活力，唱出我们商会人士的风采，唱出欣欣向荣的学校的赞歌。为了全面提高协会会员的综合素质，体现协会丰富多彩的文化内涵；为了展现新一代大学生的蓬勃精神；为了营造清新文明的校园文化氛围。于是策划了“商业协会k歌校园游”。二、规划总体规划(1)活动主题：商业协会k歌校园行(二)活动目的：深化素质，繁荣校园文化(3)活动时间：12月21日(18:00-21:00)(4)地点：老干中心(5)主办单位：商业协会(6)活动对象：全院学生三、规划的意义1.为学生提供一个展示才华、展示完美人生的舞台2.在音乐中体现学生综合素质的发展，展示学生的青春活力3.k歌比赛是针对其他社团和学生会部门，以促进团队发展4.互相合作，互相学习，实现资源共享，共同进步5.增进相互了解，拉近心与心的距离6.让幸福伴随我们难忘的成长岁月，让我们的心轻轻起舞7.促进商会内部成员的交流，锻炼商会成员的团队精神四.活动流程1.前期策划(负责：歌舞团)1)计划应详细2)负责安排的细节2.预宣传(负责：宣传组)1)学校宣传板宣传-2张(策划前言、一般意义及其他相关内容)2)校园10张海报(贴在一个宿舍门口和人流量大的宣传栏)3)手工口头宣传——到各个部门的班级和宿舍3.前期动员(负责：高校)1)与其他部门沟通2)向成员解释活动的重要性和意义4.预先安排(见人员分配)5.现场链接(参见竞赛流程)6.后期整理(负责：编辑组和录音组)1)校报校风记者站(写文章)2)组织你的活动和经历3)活动记录动词（verb的缩写）玩家要求1.每位参赛者准备一首歌。2.歌曲的形式不限(民族、流行、美声等。)来竞争3.防寒服和伴奏道具的自我准备4.在比赛前2天向主持人报告歌曲名称和相关信息5.上报后，不得随便取消不及物动词奖项设置一等奖：一名(授予荣誉证书和物质奖励)二等奖：三等奖(授予荣誉证书和物质奖励)三等奖：五名(授予荣誉证书和物质奖励)优秀奖：四项(授予荣誉证书和物质奖励)一、活动目的1.为了展示大学生的风格和独特的个性，鼓励他们进行自我完善、自我提升和自我完善，从而增强学生的团队精神和交际能力，树立正确的人生价值观和方向。2.充分发挥各种校园宣传媒体的功能和作用，扩大赞助商的社会知名度和社会效益，从而提高赞助商的传播作用，为赞助商开拓高校的消费市场，拓宽赞助商的市场份额。二.活动介绍这项活动为音乐爱好者提供了一个展示自己和展示个性的舞台，它1.随着校园文化在社会生活中的日益渗透，其社会效益越来越大，显示出其独特的魅力和作用。大学生作为一个消费群体，越来越受到广大商家的重视，越来越多的商家开始在大学生中寻找利润结合点。2.学生是一个信息交流频繁的群体，尤其是在当今的信息时代，他们可以在很短的时间内快速传播新信息，从而达到广泛宣传的目的。很多眼光独到的商家都注意到了这一点，开始利用这一资源作为新的宣传媒介，努力提高商家的知名度，树立组织形象，把自己的产品和品牌推向市场。3.随着时代的发展，各种商品，无论是餐饮、服装、化妆品等。在学生中有广阔的市场潜力。据调查，在有大学生的家庭中，整个家庭收入的2/3用于孩子在大学的消费。学生消费群体已经成为社会消费群体的主导力量。4.成功开发学生市场是社会组织实现盈利的重要保证。学生群体的市场潜力巨大，尤其是当代大学生市场。如何为大学生开拓潜力巨大的市场，已经成为商界关注的焦点。5.当代大学生作为商品的核心消费者，更有利于拓宽赞助商的市场影响力。拓宽市场会给赞助商的市场开发、产品营销、内在树力、外在树形象带来巨大的社会效益。一、活动背景为了促进我校校园文化建设，活跃学生的业余文化生活，同时为了让学生锻炼自己，展示自己的目的，展示师范院校学生团结、创新、奋进的精神，我校学生会文化艺术系专门发起了各高校举办这次校园歌手大赛。二、事件安排(1)事件安排1.1919年11月25日，校级初赛分上午和下午进行；2.校级决赛于19年12月1日举行；3.地点：河南师范大学音乐厅。(2)具体时间表1.1919年11月19日，校园歌手大赛的宣传工作得到大力开展。2.19年11月21日或23日上午12点前，校一级初赛选手资格审核，各校选手提交配乐，在学生会办公室抽签。4.1919年11月25日，初赛于上午和下午在校级举行。5.19年11月27日，确定入围名单，并在全校公示。6.1919年12月1日，举行校级决赛。7.1919年12月2-6日公布十佳歌手名单，后期进行宣传和总结。(时间如有变更，另行通知)三.竞赛规则(1)录入方法1.参赛单位：各学院通过初赛选拔的全日制本科学生；2.参赛人数：各校选出前两名，共有44名选手进入预赛A、B组(音乐学院、新联学院专业组除外)；3.为了确保公平有序的比赛，参赛者及其亲友必须严格遵守比赛秩序和规则。如有违纪行为，组委会有权当场取消选手参赛资格。(2)竞赛方法1.严格遵守比赛组委会的比赛安排和评分规则；2.各校通过迎新晚会或卡赛的形式进行评选，并将各校晋级选手名单上报学校学生会文化艺术系；各校前两名选手进入初赛(音乐学院和新联学院专业组除外)；初赛按抽签分为两组(最终排名不按分数由高到低分组)，评委由竞赛组委会统一聘请；3.两次预赛选出的前10名选手和专业组选出的8名选手(音乐学院5名，新联学院3名)直接进入决赛，决赛评委4.参赛者需自备伴奏cd或mp3，并按规定日期提交组委会。未按规定时间提交的，视为自动弃权，组委会不承担责任；5.在以前的比赛中晋级决赛的球员将不再有资格参加比赛。如果他们发现任何违反规定的行为，他们将报告错误的信息，并取消他们学院的优秀组织奖资格。(四)、录取排名和奖励办法1.如何决定排名：最终非专业组前十是本次比赛产生的前十名歌手，专业组选手拿第一、第二、第三名和优秀奖；2.组委会根据比赛的配合情况和选手的排名对学院的6个“优秀组织奖”进行了评定；3.在非专业选手中，评委和老师同意评选“最佳人气奖”、“最佳台风奖”、“最佳潜力奖”、“最佳形象奖”之一。(5)选手比赛的若干附属规定1、学院上报的选手必须遵守本秩序书的规定，严禁冒名顶替，违者取消参赛资格。往年学院提交名单时，与学院初步排名不符。一经发现，选手被取消资格。2.每个学院的运动员必须按时参加预赛和决赛。由于比赛需要，他们需要提前40分钟签到。迟到10分钟者可弃权。同时，竞赛组委会将为每位入围者提供现场试听的机会；3.选手必须绝对服从裁判并记录分组，违者将被取消参赛资格。四、竞赛规划细则(一)、宣传1.本次比赛将悬挂与比赛相关的宣传横幅；2.竞赛宣传小组负责收集和撰写与竞赛相关的新闻，发送到市广播电台、电视台等。以及发送电台、大同社、青年在线、172校园活动网等。3.竞赛宣传小组负责制作海报和展板，鼓励学院以各种形式宣传其参赛选手。(2)纪律方面1.为了保证比赛的公平有序，选手及其亲友应严格遵守比赛秩序和规则。违反纪律的，组委会有权当场取消参赛选手的比赛资格；2.学院可以聘请乐舞学院的学生指导选手；3.比赛过程中，如果选手所在学院观众严重扰乱比赛秩序，比赛组委会将在赛中和赛后领导比赛团队扣分或取消名次进行处罚；4.学院引用的选手必须遵守本秩序书的规定。严禁冒名顶替，违者将被取消比赛资格；5.如果高校学生会严重影响赛事，将取消全院参赛资格；6.球员将服从裁判并记录分组，违者将被取消比赛资格。(3)受众组织1.各学院应积极组织啦啦队为选手加油，啦啦队道具由学院自行准备；2.决赛入围者的场地将由竞赛领导小组统一规划和安排；观众应坐在指定的场地，服从现场工作人员的安排。(4)后勤保障1.项目配置(1)法官座位：法官教师座位卡、饮用水、桌椅板凳、阅卷用纸和笔。(2):比赛横幅、幻灯片、颁奖音乐、舞台鲜花、节目单等。被安排在会场。(3)球员用品：比赛期间使用的球员号牌。2.劳动分工1.学校学生会自律委员会和各医院文化艺术系负责按区域进行场馆排序。2、礼仪人员，负责迎宾等。3.乐舞学院负责收集选手评分表并送评分。4.比赛结束后，各院文化娱乐部门将组织5.玩家台风大方，表情丰富，符合歌曲内容，有一定的场控能力，占1分；6.整体质量得分2分。(2)评委评判的歌手唱功得分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，平均分为歌手唱功得分，得分精确到小数点后三位，最终得分为歌手唱功得分与综合素质得分之和。(3)为了保证评分的公正性，前三名选手唱完之后，由评委综合比较后打分，其他选手单独打分。第六，竞争创新邀请特殊客人唱歌可以活跃气氛。共青团河南师范大学委员会河南师范大学学生会19年10月23日一、活动目的为了丰富校园文化生活，提高学生的艺术素养，丰富校园文化氛围，为学生提供展示自己的舞台，充分发挥学生的特长，培养学生积极的心态和良好的竞争意识，让学生提高艺术素养，增强审美意识。这项活动每年固定一次，以确保活动的连续性和效果的连续性。二、活动的目的培养学生的参与意识、参与竞赛的能力和综合素质，积极引导学生在活动中全面发展。三.竞争原则：公平、公开、公正4.报名时间：2019年12月13-18日动词（verb的缩写）参与者对于所有学生来说，都是由班级选择的。不及物动词比赛形式：比赛以单人赛为主七.竞赛日程1919年12月19日中午，举行了预赛决赛于19年12月26日中午1点举行八.地点：阶梯教室九.竞赛要求：1.参与的歌曲应该是正面的2.比赛当天着装整洁，精神饱满。3.比赛形式不同，可以有伴舞。4.自带伴奏，不允许清唱剧。班主任填好报名表提交给音乐组汇总(请注明此文转自写作频道)(使用mp3或CD的选手将于24日向音乐办公室提交伴奏。(可以直接走到音乐组办公室，也可以通过互联网发到[e-mail]徐燕燕的邮箱)5.每个班级应该选择一个参赛项目，或者独唱或者合唱。(合唱最多只能有4个)排练放映可以在课堂上进行。6.由于课多，比赛分为预赛和决赛两个——。预赛从1-3级中选出6名选手，4-6级有2名选手进入决赛。预赛定于12月19日中午1点开始。决赛选手将于20日通知班主任，决赛将于12月26日中午举行。X.奖励设置：最佳活力奖1最佳台风奖1最佳组合奖1一等奖4二等奖6三等奖11XI。竞赛评委：预赛评委有音乐组老师徐燕燕、程金娜、维利、刘敏、徐欣欣和吴培终审法官由李萍院长、赵军主任、何小平主任和两名家庭委员会代表组成十二.竞赛评分规则1.本次比赛的评分原则是公平、公正、公开。2.比赛的平均分就是参赛选手的最终得分。评分标准：1.音质(20分)可以沙哑也可以圆润(根据个人风格)2.唱功(30分)清晰度；词与句之间的连续性是否自然；通风是否自然；乐感好坏(唱歌与伴奏是否和谐)。3.图像(20分)(1)打扮；精神状态和气质；4.台风(30分)(1)动作(无论是否自然)；表达性表达；十三.赛前准备总规划师：音乐教研室A.前期工作负责人：徐燕燕1.发布通知2.制定计划3.评委邀请4.联系现场布置并负责音响设备5.与本次比赛相关的人员安排B.筹备工作负责人：程金娜1.赛前指导决赛选手，接受选手要求，收集选手伴奏。(徐欣欣，吴培)2.联系选择主持人(徐燕燕)。3.在比赛场地用音频麦克风播放音乐及其他相关事宜。(刘敏)4.制作