2021年主题教育项目模板[5篇]

主题教育项目模板[5篇]这是一个永不过时的主题，在生活中一直被接受。以下是为大家收集的“主题方案”。欢迎阅读学习！专题方案1中学心理健康活动月的开展有利于提高我们的心理素质，培养乐观积极的心理素质，促进我们人格的健康发展。我校今年心理健康活动月的主题是“与阳光共成长”，将为师生在心理健康和活动中提供相互学习和交流的机会。希望大家积极参与。活动目的：根据_学生心理健康发展中心关于组织_学校心理健康活动月的通知要求，我校决定开展以“与阳光共成长”为主题的心理健康活动。通过一系列心理健康活动，可以营造良好的校园心理氛围，增强学生自助互助能力，促进学生心理健康成长。活动目的：以心理健康月为契机，通过宣传校园心理情景喜剧的理念和技巧，进行心理情景喜剧的排练；倡导班主任开展心理健康主题班会，开展优秀心理健康主题班会评选活动等。传播心理健康自助互助的方法，广泛普及心理健康知识，提高全体学生的心理素质，培养学生积极、乐观、健康的心理素质，塑造阳光少年的形象。活动主题：在阳光的路上，和你一起成长活动时间：1.宣传和推出(X天~X天)2.实施活动(X个月)3.优秀心理健康主题班会评选(X月下旬)4.参与优秀心理情节剧作品评选(X月中旬~X月前)活动内容：1、心理健康月宣传活动：(1)心理广播：强调心理健康的重要性，宣布心理健康月开始；(2)黑板宣传，要求每个班在5月初制作一张心理健康月宣传黑板；2、心理情景剧排练：参与者：心理协会成员和其他学生活动形式：先训练学生理解心理情景喜剧的概念和技巧，然后安排学生根据身边发生的常见问题选择一个剧本(可以根据现有剧本进行编辑或修改)，排练心理情景喜剧。推荐优秀剧本参加区精神卫生中心组织的心理情景喜剧评选活动。3、优秀心理健康主题班会评选活动：(a)活动的目的为了增强学生对心理健康的关注，增强其社会适应能力和人际交往能力，促进学生健康成长，在20_年X月的学生心理健康活动月期间，以“与我一起成长在阳光路上”为主题，举办了“优秀心理健康主题班会评选”活动。(二)活动对象学校里所有的学生和老师(3)活动时间20年x月(4)活动安排一、优秀心理健康主题班会策划方案评选活动日期：20_____________________。a以班级为单位，提交以人际关系、学习、成长与发展等为主题的心理健康主题班会活动方案。活动计划的电子版将在x之前发送给政治和宗教事务办公室。c当时主题班会的优秀设计都会被评选出来。b、优秀心理健康主题班会评选活动时间：20________________________________。(1)各班精心策划开展心理健康主题班会。(2)X前，将各班开展的主题班会活动计划、班会PPT、活动照片(电子版)等材料进行电子打包，提交至政治教育司。届时将从中选出优秀的主题班会。(3)安排老师上课观察听课。专题方案2根据我院的实际情况，大学生心理健康服务中心决定开展一系列的m2.“5.25我爱我”系列活动“游于心，听于心”的心信箱(2)“发自内心，接纳自己”成长故事分享会(3)《遇见心灵》心理读书会(4)《遇见你是我的命运》宿舍人际沙龙(5)“同伴辅导员，灵魂好伙伴”面对面同伴3.“传递温暖，你我相爱”系列公益活动(1)“关注自闭症儿童，让孤独不再”世界自闭症日大型公益活动(2)星之家“小愿大爱”关爱自闭症儿童(3)“全国助残日”大型公益活动4.“生机勃勃的春日心理发展嘉年华”5.团体心理咨询主题班竞赛6.关于心理健康和心理委员会成员培训的专题讲座7.“飞翔心灵的翅膀”心理漫展8.开展同伴辅导员和心理委员账户评估活动9.《心晴》杂志第二十期出版10.“心灵阴影空间”心理电影展映活动11.“再记”微电影大赛和征文活动不及物动词活动目标：_学院的所有学生七.相关要求和说明：1.各科室要充分发挥我院二级、三级精神卫生网络的作用，认真组织实施，特别要发挥学生骨干的主导作用，确保活动的普及性、针对性和有效性。2.各项活动的具体实施方案和安排将陆续公布。请组织鼓励学生积极参与。同时，中心鼓励各部门积极开展各具特色的心理健康活动。专题方案3一、宣传季的主题阳光护花使者珍爱生命，心理教育激发青春二、活动时间和目的(1)活动时间：(二)活动目的：帮助学生了解心理健康常识，树立求助和帮助他人的意识，掌握心理调节方法，塑造积极平和的健康心态，学会合理规划自己的生活、学习和职业。三、活动内容结构(1)学校心理健康宣传季活动(具体安排见附件1)由学生处、团委、基础课部组织。二级学院配合实施“八一活动”:参加启动仪式，了解提案，宣读誓词，参加知识竞赛，举办主题班会，推荐一部心理剧，举办心理健康讲座(联系专职和兼职教师)(2)在宣传季，“发挥学院优势，突出工作特色”的精神是开展“一院一品”的特色心理健康宣传活动。二级学院应结合自身优势和特点，精心策划和开展至少一项有特色的心理健康活动。项目活动可以采取主题辩论、征文比赛、电影欣赏、趣味体育、游戏开发、展板宣传、心理手抄报、心理漫画、精神诗等形式。开展丰富多彩的心理健康活动。第四，认可和奖励2021年6月，学校根据活动的形式、内容、效果和创新，在宣传季评选出先进集体、先进个人、心理剧、知识竞赛一等奖、二等奖、三等奖，并给予表彰和奖励。动词（verb的缩写）活动要求(一)辅导站应高度重视，充分考虑学生的实际需求，在每个班级实施“八一”活动，达到心理健康知识宣传、心理素质培养的目的。(2)辅导站根据学校活动和学院特色项目设计，引导心智成员各司其职，充分利用QQ、微博、微信等新媒体，组织学生积极参与。(三)辅导站应通过学校等媒体平台及时宣传报道活动和专项，营造良好的活动氛围。(4)辅导站要认真整理和总结，积累图片和视频、在线微文、师生反应等信息和经验3、能在生活中找到快乐，拥有积极健康的精神状态和快乐的心情。要准备的活动音乐，PPT。活动过程第一，营造轻松的氛围(放轻音乐)，想想自己喜欢的事情(开心和不开心)。1.有了音乐，请找个舒服的地方坐下。2.老师的音乐解说：“我们听听音乐，闭上眼睛，放松一下身体，来个“冥想之旅”。在旅途中，想想我们在家里，在幼儿园，在课堂上，在玩游戏的时候，开心的事和不开心的事……(嘟嘟……)火车到站了，我们的旅程结束了。3.分享开心的事。“谁想第一个和你分享你的快乐？”“刚才上来的孩子很棒，我们为他们鼓掌吧！”二、故事小屋：你很快就会长高老师：今天！还有一个新朋友，他叫阿里！(给男孩阿里看)，有一种烦恼让他不开心。他一点也不喜欢他的小男人。他的愿望是长得高，像树一样高，像长颈鹿一样高，或者像巨人一样高。总之越高越好。爸爸、妈妈、姐姐、老师提出了不同的方法，但都没有用。阿里一点也没有长高。后来听了舅舅的建议，成了最幸福的男孩.(展示PPT，讲故事)1.我们一起来看看这张图。阿里是什么表情？如果别人这样叫你，你会开心吗3.听了爸爸妈妈的建议，阿里发现自己还是没有长高。你觉得这个时候他的心会怎么样4.阿里这么长时间努力，一点效果都没有。你能猜到他现在的心情吗5.听了叔叔的话，阿里终于明白了真相：原来不仅矮个子有这么多烦恼，高个子的叔叔也有很多烦恼。你认为阿里会像以前一样想长高吗6.不开心的时候，有什么好的方法让自己开心起来？(请小朋友发言)7.有一只小兔子。它也有很多方法。想和大家分享一下。我们来看看(一边看图)8.老师：老师也想和你分享我的一个方法。遇到不开心的事情，会深呼吸几下，心情会轻松很多。(和老师一起试试)第三，传递快乐所以从今天开始，我希望我们的孩子是快乐的孩子，每天都过得开心。最后，让我们和朋友一起唱一首快乐的歌。也可以邀请后面的嘉宾和老师。音乐：如果你觉得开心就拍手专题方案5一、指导思想以全国纪念活动为契机，紧密结合中小学“开学第一课”，宣传中国人民抗日战争胜利的重大意义，宣传以爱国主义为核心的伟大民族精神，唱响爱党、爱祖国、爱社会主义的主旋律，激发广大中小学生“缅怀历史、珍爱烈士，珍惜和平，创造未来”，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感，努力实现中华民族伟大复兴的中国梦二、活动对象城市中小学生三.活动主题纪念中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利70周年四.主要内容1.开展全媒体宣传纪念活动。充分发挥学校网络、报纸、微信、橱窗、校园广播等媒体的宣传引导作用，形成强大的宣传声势，营造良好的爱国主义舆论氛围。2.教“开学第一课”。以全国纪念活动和新学期开学为契机，学校充分利用国旗下演讲、主题团队会议、主题团队日等节点，组织演讲、朗诵、演唱、绘画等各种比赛，以及摄影展、书画展、档案展、书展、摄影展等专题展览，主题报告、参观实践等丰富多彩的活动，观看电影和阅读经验交流，引导中小学生共同感受中国人民抗日战争的历程3.在抗日战争胜利纪念日、全国公祭日、少先队成立前后，围绕主题开展入队、重温入队誓言、成年人宣誓等仪式活动，深化青少年爱国主义和革命传统。4.看阅兵。各校安排全体师生观看纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年阅兵。动词（verb的缩写）具体要求1.高度重视，精心组织。纪念抗日战争和世界反法西斯战争胜利70周年，是今年党和国家政治生活中的一件大事。各县(市、区)局和直属学校要牢牢把握主题，精心组织，指定专人负责，将此次纪念活动与学生思想道德和校园文化活动结合起来，努力提高青年学生的知晓率和参与率，营造良好的爱国主义氛围。2.加强宣传，创新载体。各县(市、区)局和直属学校要紧密结合“开学第一课”，充分发挥校园各种宣传手段的作用，动员团队积极参与，因地制宜，挖掘利用当地学校资源，将优秀的思想内涵与创新活动载体紧密结合，以青年学生喜欢和享受的方式开展活动，方便参与。3.统筹推进，争取实效。以“纪念中国人民抗日战争和反法西斯战争胜利70周年”为主题的“开学第一课”，是深化“中国梦”宣传、引导青年学生培养和践行社会主义核心价值观的重要抓手。各县(市、区)局和直属学校要统筹规划，认真落实，确保各项活动扎实有效地开展。各学校的特色活动可以积极联系相关媒体和网络进行宣传报道。直属学校请提交组织的“开学第一课”总结及相关流程资料(包括平面图、照片、视频资料等。)于9月15日前报送市团委工作局。