2021年五个围绕老师的善行故事 800字

五个围绕老师的善行故事800字有人说老师清闲，有两个假期；有人说老师优雅，一切都显得从容不迫；还有人说老师闲的很，有时间看书看报。而且我想说老师很辛苦，我忘不了老师和我们一起晨读，操场上的风和太阳，老师孜孜不倦的教学态度，灯下认真备课的身影。今天，我在这里整理一下老师们的善行善举。让我们一起来看看他们。教师身边的善行材料1金色的九月，金色的阳光，在这个金色的季节，我们快乐的迎来了新的教师节。辛勤的老师陪伴我走过了四年的风风雨雨，让我从《吉拉吉拉吉拉》开始学中文读汉字，让我明白做人的道理，在书的海洋中畅游。在6英尺的平台上，他们总能看到熟悉的身影。他们在6英尺的平台上流了无数滴汗水。粉笔总是日复一日地在黑板上叽叽喳喳，年复一年地写个不停，写下无数春夏秋冬，写下渊博的知识。他们留在我心里，他们把所有的知识都毫无保留的给了正在求知的学生。像红色的蜡烛，把自己点着，照亮了无数的学生。在我年轻纯洁的心灵里，有这样一个好老师，他总是像冬天温暖的太阳一样温暖我的心。她是我的班主任。她善良，给我们母爱；她学识渊博，幽默风趣；她工作严谨，有丰富的教学经验。她是我心中最崇拜最美好的老师。四年级一开学，廖老师就开始让我们写日记。当时作文写得不好，胆小不敢写，但是因为作业的原因，我别无选择，只能写。一个星期后，我把日记给了廖先生，本来以为会被骂，没想到廖先生在日记《话》里写了一句“好”，还笑着对我说：“你写得很好，一定要继续努力！”什么是好作文？这是自然界鸟类的声音不，不是。是天外音，包含了世间美好的音调。让我们感触很深，因为那个声音不是普通的声音，而是知识的信号。当你听到这个声音，你就知道有很多知识要从远方飞来，走进你智脑的驿站。老师，你是天上最亮的北斗，我却是红尘中迷失的黑鸭子。每当我迷路时，一旦我看到你耀眼的光芒，我就能找到回家的路。我还记得你当初接我，把我从一个天真无邪的孩子变成一个有理想有成就的小学生，你为我们付出了多少。当我们享受成功和幸福时，我们不能忘记我们的老师。你是最酷的山泉。你用你的博学让我们认识这个广阔的世界，让我们看到它有多大。你就像我们的望远镜，让我们看得更清楚。老师，你教会了我们勇敢的与困难作斗争，不要被困难压倒。我还记得你常说的那句话“不经历风雨怎么见彩虹？谁也不能随随便便成功。”是的，成功和困难是相对存在的。如果没有困难，哪里谈得上成功？老师，你是一片郁郁葱葱的树叶，你用你强壮的身体保护着我们未来的花骨。你永远不会为你固执。你总是默默付出全身。为了你的学生和你的_____，你愿意做绿叶而不是红花。你想用自己的能力打磨这个世界的黎明，让学生的梦想飞得更高更远。老师，你用你的一生教会我们为什么要追求，为什么要有理想，为什么要超越自己。老师，你把最美的笑容留给这个美好的世界，你是我们心中最美的神话。教师身边的善行材料3澎湃的思绪像一个纺车，旋出我对你的敬佩，对你的感激。老师，多美的词啊。每当看到这两个字，我就会想起我们这位像母亲一样慈爱的——寸老师。英奇先生30多岁，中等身材，浓眉下有一双充满善意的炯炯有神的眼睛。因过度劳累，英奇女士眼睛有皱纹，太阳穴长了银发，熬夜备课眼睛布满血丝。英奇先生的讲座生动有趣。听英奇先生讲课，总有一种身临其境的感觉。我们和文中的主角在一起，有喜有悲。我记得有一次，我们读课文《晏子使楚》的时候，英奇先生让我们小组分角色朗读。我们组扮演了晏子这个角色。我们读着，听着英奇先生的解释，仿佛真的成了晏子的主角，用自己的聪明维护了自己和国家的尊严。这门课给我留下了深刻的印象。英奇先生工作认真细致。每天我们做完作业，英奇先生都要检查每一个字，甚至标点符号。如果我们发现任何学生的作业是错误的，我们会在错误的问题旁边写下正确的答案供我们纠正。我记得有一次，因为我们同学粗心，所有的学生都在练习中犯了错误。老师把我们组的学生都留下了，以为英奇女士会严厉批评我们。结果她什么也没说，只是耐心的一起给我们解释错题。看我们认真完成批改后，她又把错题批改了一遍，然后满意的点了点头，去复习当天的班级作业。英奇女士很有见识。她对语文、数学、英语和学科了如指掌，喜欢问她问题。记得有一次，我出了一道不会做的数学题，上课的时候和同学讨论过。英奇女士经过时，大家都问英奇女士，英奇女士坐在椅子上和我们一起分析。经过她的指导，我们终于有了答案。大家都很开心，老师露出会心的笑容。英奇先生不仅学识渊博，而且多才多艺。记得那是五年级第二学期，学校开始准备儿童节节目。有一天，窗外传来甜甜的音乐，深深的吸引了同学们。我正准备去看一看，门铃响了，我渐渐忘记了这件事。直到六一儿童节，我们才意识到美妙的音乐是英奇老师为六一准备的陶笛的戏剧。是的。一个老师是多么伟大的名字，英寸小姐有多么美丽的心。教师身边的善行材料4老师是我们每个人心中的一盏明灯，照亮了我们的生活。她是我的老师，朱老师——。老师，你花了无数个日日夜夜备课，一个接一个。是你批改了无数个小时的作业，用了一只又一只红笔。是你在黑板上轰轰烈烈的板书给我们带来了丰富的知识，黑板越来越薄。啊，老师，您是我智慧的钥匙，教会了我无尽的知识，让我受益匪浅。当时我刚开始学写作文。我一写作文就直心虚：“写作文头疼！”一直写着“东拉葫芦”！就像一团乱麻，我说不通。而当你看到的时候，一堆赞说：“还不错，还不错！只是白墙上的一个小瑕疵！”然后，你笑着拿起红色圆珠笔说：“让我快刀斩乱麻！”台灯下，你额头渗出细密的汗珠，手里的笔就像散弹枪，对准每一个字每一个标点。改完了，我又浏览了一遍。哇！真的是“化石为金”！你拍着我的肩膀说：“你写作文的时候要仔细观察，写出自己的真实感受，不然永远写不好。”我听着，若有所思地点点头。从此，我的作文水平有了很大的提高。啊，老师，你是我生命中的路标，指引我走向成功之路，教会我做人的道理。那一次，我们在操场上玩，我看到草丛里有一朵非常漂亮的花，就伸手去摘。一个人拦住了我。是你。你把我带到操场坐下。你说，“伊森，每个人都必须有爱护花草的意识。如果每个人都摘花，世界上的花不都是摘的吗？”作业安排得很有趣一个人的一生，离不开老师布置的作业陪伴你成长。然而，各种“无聊”的作业不可避免地会让学生不想写作业。所以我心中的好老师布置作业要灵活！作业安排的灵活性意味着作业安排非常有趣，可以激发学生的兴趣！老师们肯定又怀疑了！什么样的作业能引起人们的兴趣？也就是说，学生愿意把他们的秘密告诉那个老师…我心目中的好老师是这样的，但是现实生活中的老师不可能像我文章说的那么完美，所以我觉得我心目中的好老师应该是最自然的老师！