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优秀个人主要事迹作文1500字我们要学会做一个孤独而富有的人,一点一滴的努力积累,不要追求太多肤浅的东西,丰富自己的内涵,把能量蕴含到心里,用之不竭。以下是推荐优秀个人的主要故事,请阅读优秀个人主要事迹1我叫刘-,女,19年出生-,19年从事教学工作-,大专学历,小学教师。自19-年任教以来,他一直担任主管语文的老师。-之后一直担任学校指导主任。多次获得县乡“师德先进个人”、“模范、优秀教师”称号,多次获得县市级精品课程和论文奖。目前是三年级语文老师,班主任。23年来,我一直站在工作的最前沿。”让我班上的每个学生都有所收获”是我职业生涯的目标;学而优则仕”是我的自律信条。第一,锐意进取,不断超越。自从我从事教学工作以来,我一直忠于党的事业,教书育人,教书育人,孜孜不倦。永远以一名优秀教师的标准要求自己,勤奋、认真地工作,坚持走出满勤,努力工作,永不迟到早退。以学校为家,爱学生,团结同志,在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。在多年的教学中,为了不断提高自己的政治专业素质,提高自己的教学认识水平,适应新形势下的工作要求,我在教学中错失了任何提高自己专业素质的机会,积极参加各种政治科学和政治活动,积极参加师德师风建设活动,向优秀教师和先进工作者学习,认真写下了自己的心得体会。工作期间教书育人,经常教学生道德。学生要自力更生,诚实守信,诚实守信;学习上要有进取心、开拓性、创新性,待人宽厚,做事有责任心;一生勤俭节约。普通学生热爱祖国,热爱人民,热爱集体,成为合格的社会主义接班人。二、认真教学、教研。作为一名教师,我不断刻苦钻研业务,认真学习教材和新课程标准,注重培养学生多方面的能力和学习习惯,在工作中讲求实效,因材施教。为了提高教学水平,我总是看《小学语文教师》,《小学教研论坛》,《优秀论文集》之类的书。备课的时候精心设计了环节,努力学习教材,上网查资料,了解学生特点,做了大量的课前准备工作,做到了准备教材,准备学生,准备资源,结合课堂实际使用课件配合教学,在40分钟的课上要求质量。给学生上课畅所欲言的时间和空间,让学生成为课堂的主人,我会用好的引导来引导他们,做好学生的学习伙伴,事半功倍。在学生方面,我非常重视培养优秀学生和帮助贫困学生的工作。我总是对后进生特别照顾,多提问,上课巡逻辅导,对他们的小进步大加赞赏;课后,和他们交谈,交朋友,建立他们的信心,激发他们的学习兴趣。我特别重视学生的小组学习活动,挑选优秀的组长,带领小组成员共同进步。我坚持让学生写每周笔记,写身边的事,写自己的心,写自己的真情实感,从中我收获了很多……在日记里,我收获了学生的信任,了解了学生的精神世界,及时给予学生指导和帮助,让他们健康成长。我教的科目成绩也是全乡统考数一数二的。教研活动是载体,课程改革教研是先导。为此,我在教学和科研工作中积极探索,勤于实践,成为新课程改革的模范领导者。在这方面,我积极观看各种教学观摩课和报告,如县名师授课、广东师范大学博士生导师回族女、潘洪艳省级示范教师授课观摩课、孔繁哲教授学术报告等。从而不断充实自己,借鉴优秀的教学方法,提高自己的教学能力和专业水平。20年——获市优秀教学论文一等奖;20-年获县优秀教学论文一等奖;县教导员评讲课获二等奖;我积极参加乡镇公研讨班,教学技能不断提高,深受好评。——从9月份开始,我就和我校各学科教研组长合作,做好帮助新老师的工作。我肩上的责任很大,这份工作对我来说是全新的,所以我在工作中经常虚心请教,耐心指导。认真组织开展集体备课、公开课和课后评课,促进新青年教师教学能力的不断提高。我在课题组交流了各种教学观摩课和报告的先进理念,精心组织老师参加各种比赛。在领导的支持和同事的努力下,大家齐心协力,抓住了教学的好势头,在教学和其他事务上都取得了良好的效果。尤其是-,-,-,-,等新老师。受我的指导,多次在县优质课竞赛中获得一等奖。这些老师很快就成了我们乡的骨干。俗话说:各就各位,各尽其责,为政着想。作为教导主任,我总是要求自己正确定位自己,牢固树立两种意识,努力做校长助理,起到沟通桥梁的作用。在工作中,可以采取求实务实的态度,顾全大局,群策群力,在校长的指导下制定好学校教学计划,并组织实施,使工作更有计划、更有针对性、更有成效,注重总结教学经验,使学校教学工作正常运转。第三,关心学生,无私无私。作为一个寄宿学校的班主任,工作琐碎而繁重。特别是初三学生,年龄小,自理能力弱,衣食无忧
本文标题:2021年优秀个人主要事迹作文1500字
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