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优秀师德教师五个故事800字除了他们的亲生父母之外,世界上最伟大的人之一是教我们知识的老师。为什么说是老师?我告诉过你,你不努力,你需要一个好伙伴!言归正传,说说我吧!记得刚入学的时候,来到这个陌生的环境。我以前很胆小,从来不敢举手发言,也不愿意和同学交流。后来老师有空就主动找我聊天,陪我玩。遇到不懂的问题,老师牺牲休息时间给了我一个“小火炉”。我慢慢做作业。我的老师从不生气,总是耐心地给我解释。后来在老师的帮助和鼓励下,我学会了与人相处,变得开朗。我上课回答问题的时候,老师会用鼓励的眼神看着我,我回答完之后会用言语鼓励我。老师的关心让我自信。我爱我的老师和我们的校园。时光飞逝,不知不觉一年就过去了。两位老师不仅教会了我知识,也教会了我做一个礼貌、尊重、文明的小学生。在我的记忆里,只有妈妈关心我,爱我。听了我的介绍,相信你也会喜欢他们的。这是我最喜欢的好老师。优秀教师师德传承事迹2说到老师,在我五年的小学生活中,我遇到了很多好老师,有些幽默,有些和蔼可亲,有些严厉……印象最深的是华老师。她是我的语文老师。华老师中等身材,微胖,头发洒脱,脸上有几条皱纹悄悄爬上来。她穿着整洁大方,非常了解我们。华老师是一个勤奋的人。有一次因为疲劳感冒了,嗓子说不出话来。但是她没有请假,而是忍着病给我们上课。她从未提及自己的感冒。她的声音是如此嘶哑,她的声音是如此虚弱。看着华老师这一举一动,我心都碎了,心里说:华老师,休息吧!但是华老师坚持下课。在学校里,她就像一个导游,带领我们在知识的果园里漫步,采摘秋天的果实,品尝成功的爱情。果汁滋养我们对知识的渴望;遇到困难的时候,她像妈妈一样,牵着我们的小手,一起爬山;我们犯错的时候,她总是用自己的努力和温柔,把每个学生脑子里的灰尘再一次冲走,她真的当之无愧是人类灵魂的工程师!曾经有一段时间我的作文质量不好,为此付出了很多努力,但是成绩还是没有提高。那段时间心情很糟糕,对自己的希望越来越渺茫。然而有一天,华老师在课堂上看了我的作文,称赞我的作文写得很好,但也指出了不足之处。突然,我感到一种温暖。我抬起头,老师正微笑着看着我。说了一句话后,我继续上课。正是因为这四个字,我重新燃起了信心和希望。春天的蚕会织到死,每晚蜡烛会哭泣,灯芯会抽干。华老师,你就像一只燃烧的蜡炬和一只蚕,默默无闻地付出,却不求回报!十年树木,百年树人;我永远不会忘记!优秀教师师德传承事迹3我记得,在汽车的轰鸣声中,她推开路上的学生,用血肉筑起一道屏障,即使车轮碾过她的身体,也要为学生着想;记得那次大楼砰的一声倒塌,她坚定地把他的学生送到安全的地方,离开了她的孩子,把她的血肉永远永远留在血泊里;我记得,在西南边陲的穷窑洞里,他抛弃优越的条件,不惜用自己唯一的财产为穷学生买书买书,把荒芜的窑洞变成了充满师爱的天堂……多么振奋人心的旋律!这是师爱的声音!有个老师经常用她的行动告诉我什么是爱。上周,她病得很重,但没有晕倒。她坚持给我们上课,还是那么认真专注。一想到她带病教我们,我心里也一样难受。虽然她只教一个班,但工作量很大。她沙哑的声音虽然不美,但在我听来却很自然;她的声音嘶哑,但也清晰;她的声音很弱,但也很大声。每次看到她抢着批作业,甚至不惜牺牲休息时间……每当想起这件事,眼睛总是湿湿的。她对我们的爱是无私的,纯洁的,是世界上最完美最不做作的。我忘不了,我忘不了她给我们讲课时那双饱含情感的眼睛,我忘不了她在作业中认真复习的评语,我忘不了她那本满是被汗水浸湿的字迹的语文书,我忘不了她.直到现在,我的眼睛还能在课堂上看到她真诚的眼神和慈祥的面容,我的耳朵还能回忆起她透彻分析问题时的美好话语,我的脑海里还刻着她教给我们的解题方法。这是她的——,我的语文老师——,感动又佩服陈老师!传承师德的优秀教师事迹4爱能温暖人心;爱可以鼓励人一直向前。有人说:有爱可追求,有爱可追求,有爱可奉献。世界上有很多东西,你给了别人,别人往往得到的越来越少,而有一样东西得到的越来越多。作为一名教师,我们面对的是一群天真无邪,有着五颜六色梦想的孩子,我们应该给予他们无私的爱。只有爱情的雨露,才能提示最美的花朵;只有爱的交流才能在师生之间架起一座多彩的桥梁。我们的事业是爱的事业,我们的事业应该像春风那样慢慢打开学生的心扉,它应该像春雨一样“随风潜入夜,润物细无声”1.学生必须严格要求学生俗话说,严师出高徒。“教学不严,老师懒”。严格是标准的严格,一定范围内的严格,依法严格,有利于学生德、智、体、美全面发展,而不是破坏学生身心健康。严格要求不等于惩罚学生。他们应该是善良的,有爱心的,适度的,严格合理的,这样学生才能尊敬和爱护老师,而不是惧怕老师。老师对学生的严格要求是建立在真挚的爱情之上的。严以爱为本,爱以严为前提,爱严格结合,爱不垂直,严不凶。严格的水,只有渗透到爱的蜜里,才能成为爱的甘露。2.要爱学生,我们必须尊重他们的个性爱学生就是尊重学生的人格,建立平等的师生关系。每个学生都是有独立思考的独立的人。因此,教师必须努力使自己的教学适应学生的思想和认知规律,永远不要把自己的意志强加给学生。要尊重学生的人格,就要充分理解、信任和欣赏学生,关心学生的创造潜能,绝不伤害学生的自尊和自信。多给学生鼓励,少训斥;多一份肯定,少一份否定;多表扬,少批评。对于学生,我们应该真诚地与他们交流,给他们真诚的关心和帮助。这样才能成为学生心目中真正的老师和朋友。3.爱学生,善于发现学生的闪光点每个学生都有自己的优势,“问题学生”也不例外。相反,应该给这些“问题学生”更多的爱。教师要善于发现学生的闪光点,千方百计让学生的闪光点真正发光,充分发挥学生的自信心和上进心,从而激发他们的斗志。除了多观察,还要多了解,多关心,多说话,少生气,不惩罚,不放弃。实践证明,从爱出发,用情感感动,用理智理解,用行动引导,持之以恒,“问题生”是一定可以转化的。除了给学生的爱,还要有责任感。如果这一切都来源于爱,那是基于一种深深的责任。我们说,爱和责任是师德的灵魂。其实责任也是一种爱。正如歌德所说,“责任是对你要求做的事情有一种爱”。我们都知道,坏学生是家庭溺爱、歧视、冷漠造成的。我们都知道,坏学生是由不良的社会环境塑造的。所以教师工作是一种“以人为本,以人为本”的工作,是由灵魂、价值观、人生观塑造的人性工作。是用“人性本善”的价值理念,引导学生创造光明美好的内心生活;引导学生追求人生的意义和价值,引导学生树立正确的世界观和人生观,是“以人为本”的理念。总之,师爱是激发学生人格和谐发展的不可替代的力量。爱情是春雨,可以孕育万物;爱情是沟通师生心灵的桥梁。有了爱,师生才能真诚相见,没有爱,就没有真正的爱。对学生的责任感是每一个老师必备的,热爱学生是老师献身事业、做好工作的动力。给孩子更多的爱,因为你在付出的同时会收获更多;多对孩子负责,因为只有这样你才能不辜负老师的称号。传承师德的优秀教师事迹5教师节到了,应该送老师什么,一张贺卡,一束花,我觉得最重要的是对老师感恩。老师,我们每个人都有老师,包括每一个成功的人,每一个伟大的人。他们并不都是在老师的辛苦培养下成长起来的。老师是园丁,把我们培养成鲜艳的花朵。老师是一艘船,把我们带到成功的彼岸。老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人。老师在知识的海洋里,年复一年地陪伴着我们。脸上又出现了皱纹,这是老师日日夜夜为我们努力的象征。老师总是无私奉献,生病不请假,能坚持就坚持给我们上课。值此教师节之际,我祝愿世界上所有的老师身体健康,天天开心。我们也不辜负老师的希望,努力学习,天天向上。谁给我们带来了知识;谁给我们带来了幸福;谁把调皮的我们变成体贴助人的人,就是你的老师——。老师,你是一个勤奋的园丁,我们在你的呵护下慢慢成长。你就像一支蜡烛,燃烧着自己,照亮着我们。这位老师是我们的班主任,宋老师——。谢谢老师对我无微不至的照顾。你的课生动有趣,同学们都很入迷,极大的刺激了我的勇气,你提问我都忍不住想举手。我以前太胆小不敢举手。后来,在你的帮助和建议下,我变得自信起来。我也想参加任何活动,因为不是现在就是永远。在这里我想对大家说:“谢谢老师——。”谢谢你为我们的学习付出了巨大的努力。你牺牲休息时间给我们一个话题。晚上,当我们都入梦的时候,你还在灯下批改作业。在这里我想对你说:“老师,你辛苦了!”谢谢老师无私的奉献。你只知道付出,却从不回报。你就像一座灯塔,为我们照亮了远方的路.谢谢老师!在这里我再次对你说:“老师,你辛苦了!
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