2021年体育教师优秀事迹报告讲话

体育教师优秀事迹报告讲话有人说老师像山一样善良，因为山是崇高的，是崇敬的。我还想说，老师的好就像大海，因为大海是广阔的，不可估量的。你知道多少体育老师的演讲？在这里，结合我的教学实践，谈谈体育教学的经验和做法。认真备课，透彻理解教材内容。我们知道备课是上好一堂课的关键。但也有老师经常忽略这一点，认为教材没什么变化。有些教材准备了很多次，不用备课就可以使用；有的老师还没了解教材的内容和要求就去上课了。这种思考和实践往往导致重点和难度的缺失。随着时间的推移，教材的内容如果不加强和巩固，很可能会重新生长。就算你掌握了旧课本，你教的对象毕竟是新的，他们的运动知识水平，运动技能，身体素质都不一样。所以接受知识的能力也不一样。所以不能用旧模式传授知识。从教与学的角度来看，教师不仅要钻研教材，还要了解学生，掌握他们的实际水平，有针对性地向学生传授知识。因此，认真备课，克服教学的盲目性，是上好体育课的关键。加强安全防护措施，消除恐惧。有些体育课内容很危险。这种现象在设备教学中尤为常见。学生在乐器上做动作时经常紧张。有趣、积极是小学生的天性，教师的任务是保护和发展他们的体育兴趣。体育游戏作为一种体育活动形式，内容丰富，形式多样，趣味性强，生动活泼，还能锻炼和培养学生的毅力和团结合作精神，孩子们非常喜欢。我们应该在课堂教学中经常使用竞赛和游戏的方法，适当安排一些竞技游戏进行练习，以活跃课堂气氛，增强教学兴趣，营造温暖的体育氛围。比如在投掷教学中，我首先要求学生参加射纸飞机比赛，对比哪些飞机飞得更高更远，学生特别感兴趣，很快就进入了投掷训练。通过学生边玩边学、边玩边练、边欣赏音乐边练、边欣赏音乐边思考，学生的天性可以体现在“玩”上。丰富多彩的课堂游戏避免了枯燥单调的动作练习感，从而激发了学生参与体育运动的兴趣，使学生享受到无穷的新鲜感，从而达到累而想练、累而不倦、热爱体育活动的兴趣。在指导学生锻炼时，我经常把体育锻炼和游戏娱乐结合起来。比如在练习跳绳的时候，我教学生唱儿歌。比如教“前滚”的时候，我是从一个滚练的游戏开始的。首先，我让学生知道正确动作的重要性，然后我进入了学习部分。大多数学生从一开始就被游戏吸引住了，注意力集中了，兴趣也激发了。我经常在体育课上使用竞赛的方法来激发学生的学习热情。再比如在教百米跑的时候，我把全班分成几组，然后以接力赛的形式进行比赛。第一组奖励他们一面小红旗。这样，学生对跑步产生了浓厚的兴趣，培养了他们的集体主义精神和团结合作精神。很多不擅长跑步的同学也是鼓足力量，努力为团体争光。这种锻炼可以让孩子感到充满喜悦，激发学生热情高涨的开朗情绪，产生快乐的心理，让学生在“玩耍”中掌握知识和技能，体验知识的喜悦，身心都得到锻炼。所以，做一个好的体育老师，一定要尽自己的绵薄之力，涓涓流进中国体育发展的汪洋大海！各位评委老师，很高兴代表我校参加第二届中小学体育教师技能竞赛。我演讲的题目是《行动起来，提高体育课堂教学实效》。众所周知，与原来的《体育与健康课程标准》相比，新的《体育教学大纲》有了很多的改进，这不仅给我们的体育老师带来了机遇，也给我们带来了严峻的挑战。新课标给了我们：的机会第一，教材选择更灵活。二是教学组织形式更加灵活多样。第三，教学方法更简洁实用。第四，师生关系变了。5.学生体育课成绩的评价有了很大的突破。更有进步和升华。当然，我们面临的挑战也非常严峻，主要表现在教师如何更好地选择和整合教材，什么样的教学方法更有效，以及如何评价和促进学生学习的主动性。今天就和大家交流一下如何更加注重体育课的实效性。前不久，《银川晚报》转发了新华社的一篇文章，主要说中小学生身体素质严重下降，多达60%的中小学生每天锻炼不到一小时。这一现象引起了相关部门的关注。10月10日，宁夏电视台《今晚播报》节目也报道了银川市中学生体质下降的情况。许多学生在一次中学运动会的200米赛跑中跑了下来。有的同学半途摔倒，不管是跑完了还是跑完晕倒了。老师和学生互相帮助。跑步的结果和过去大不相同。著名演员张国立在《市委书记》有一句台词。他在学校找儿子老师的时候，看到孩子在踢足球，就跟老师说孩子上这么没脑子的课没问题。虽然是一句台词，但足以伤害每一个老师的感情。相信每个体育老师看到这些情况都会有很深的感触。我也相信大家和我一样，都是很苦恼的。我也相信每一个有良心的体育老师都应该为此负责。现在的学生喜欢运动，但是很多学生不喜欢体育课。这是体育老师的悲哀。我今天说的是加强体育课的实效性，不仅要加强学生体育技能的培养，还要教给他们更多的体育知识，注重学生体育行为的培养，这应该是一个长期的过程，这需要我们的教师在平时的教学中有丰富的知识和良好的教学方法，让学生学习的过程也是教师不断学习的过程。每节课结束后，都要让学生有所收获，让学生课后利用今天的课所学，增强体育课的实效性，培养学生的体育行为。我们应该针对宁夏的实际情况，结合教学设施、场地和设备，为更好的学生创造更好的教学内容，集中学生的注意力，让每个学生都有所收获。这样，对我们的体育教师提出了更高的要求，我们要不断地学习充实自己。同样，我也想给我们主管部门提个小建议，不管是优质课还是组织观摩。希望每个班的同学都能参加，不然我们老师知道是作秀，很大程度上挫伤了那些没有参加的同学的积极性和自信心。让我们要求40分钟的质量。老师们，让我们一起行动，让我们的学生在体育课上大放异彩。让学生从热爱运动变成热爱体育课！只要大家一起努力，体育课不仅有很多事要做，还有很多事要做！最后，我想引用我老师给我的一句话作为我演讲的结尾。36360.66666666666没有不好的专业，只有不好的人！谢谢大家！我是一名体育老师。2008年8月28日来到岳麓小学，我的教学生涯将随着岳麓小学一起成长。虽然没有工作经验，但对事业有激情，有诚意，有毅力。来到岳麓小学赶学校教学楼改造，看到几个校领导为了项目建设奔波，早到晚归，确保教学质量不受影响。我看到老师们在冷夏冬天的热板房里像辛勤的农民一样劳作，精心耕耘，无私奉献同一块土地。在这里，青年教师无怨无悔地在三尺讲台上扎根青春，中年教师则抛开家庭，投身教学。看到即将竣工的教学楼，第一个想到的就是牺牲了大量的休息时间，在校园施工现场粘上了刘副校长和万主任。当我看到学校的社会效益好，教学效果卓有成效，孩子健康快乐的时候，我就能看到赵主任和所有老师为学校付出了多少时间、精力和爱心。看到孩子立正站着，我在老师面前笑了笑，说：“老师你好。”。老师淡淡的微笑和温暖的话语给了学生战胜自己的勇气。他们会含泪微笑地看着我。我会揉揉学生的伤口，然后悄悄对他(她)说：“你太神奇了，我为你的勇敢感到骄傲”。这时，我们的微笑就是心照不宣的微笑。微笑带给我和我的学生信任和关心！每次在操场上，各年级的小朋友都会围过来。我的老师学会了跳绳。我的老师在数学考试中得了100分。昨天我妈妈不开心的时候，我的老师冲她笑了笑.听到这里我觉得有点自豪，竖起大拇指说：“你真棒”！参加完今年的地区赛，在运动员最后一次训练结束后，我给大家发了一张同样大小和形状的纸条，上面写明了这个项目的项目、时间、比赛地点和技术要点。当然，最重要的是对他平时的训练表现给予最大的鼓励和动力！记得我写给周铁木的纸条：“你潜力很大，你刻苦训练，多次代表学校参加运动会。希望你这次能进八强，为学校争光！晚上上网看到他的QQ状态：“只有你想不到，我们做不到，我会尽力，尽量不让你失望！然后就是李浩。因为他在学校组织纪律性差，他连任的时候学校很多老师都劝我入队，他自己也知道，但是这孩子的上进心让我很难拒绝！所以我写给他的是：“出去是次要的。听老师的话，遵守纪律，向别人证明你也不错，这样下次我带你一起去！”在整个比赛过程中，他似乎变了一个人。他不说话也不乱跑。在他参加的比赛中，他一个接一个地从一开始的最后几名继续前进。最后他和九年级一起冲过了终点线。跑完他跑过来对我说：“孟老师再给我十米我就能上八年级了！这几天一直在积蓄精力，还是不行。下次还能参加吗？”孩子们的表现让我很满意，很欣慰，让我明白给孩子一个机会就是给自己一个惊喜！爱是真实的东西，知识的补充和更新是延续！业余时间不断学习专业知识和教学理论，学习优秀同事的教学经验，不断提升自己，努力成为一名优秀的教师。经过一年多的教学实践和经验，我取得了很大的进步，也改变了很多，但是我的身体还是有很多不足。在教学方面，还缺乏科学系统的学习，工作的创新性不够。以后我会借鉴老师的经验，向他们学习。谢谢大家！同学：今天早上经历了人生第一次。第一次，早上五点，在十五中操场和高三同学交流。因为是第一次，所以我一开始就这么说：人生的第一次总是带给人很多期待，虽然会有一些不安和紧张。但是我喜欢这种体验。因为人生就像一列奔跑的火车，停下来，奔向远方。途中总会向往一些曾经停留在心中的小站，有着不一样的风景，留给我们一些东西。我也想因为这一刻，因为你，因为我，因为我们此时此刻的相遇，让我们生活的这个画板变得不同。这段话也是给你的。是的，人生总有一些第一，总有一些重要的时间节点。比如明天，中考体检的那天。初三所有学生都是如此。我想在这里对初三的学生说几句话。首先，明天是你展示自己运动素质的时候。运动素养这个词我不是很懂，体育老师开会的时候第一次提到。体育课是一门好的体育课，培养和提高学生的体育素质。我对体育素养的理解是，通过体育活动修身养性，使人更文明，更有文化，更能被他人接受，通过体育锻炼有展现美的能力和欣赏美的能力。我希望学生们明天展示这些东西。第二，牢记老师的话，并付诸行动。考试前，我们班主任和体育老师会告诉学生一些事情，他们应该认真对待。无论是饮食起居的细节，还是身心调节的要领，每个人都要牢记在心，外化为实践。第三，冷静。经过几个月的锻炼，学生们在心理、身体状况、技术水平等方面都已经为考试做好了充分的准备，明天会打得很好。考试心理越简单，对你正常发挥越有帮助，这就是我们想要的。所以不要想太多。还有一种说法，这个时候，信号一响起，我们需要做的就是全力以赴，一分一秒都不放弃。同学们，在四中的历史上，每一个关键的时间节点都是辉煌的一天，都是四中的同学们朝气蓬勃，奋力拼搏，成绩斐然的一天。今年，就看你了！相信你可以全力以赴，做到最好。高一高二的学生住在同一个校园里，沐浴着同一个春天，感受着同一个气息。你们在初三的时候和兄弟姐妹相处了一段时间，见证了彼此的成长。我还记得他们中考第100次宣誓时你对他们的祝福。此时此刻，面对即将离开的他们，请再一次用你们的掌声，给你们的兄弟姐妹最坚定的支持和鼓励，期待他们的好消息。他们一定会为母校争光，为自己的青春写下一笔丰厚而美好的款子。同学们，学校不仅是学习知识的地方，也是培养你精神气质的圣地。相信你们，尤其是初三的同学们，一定会珍惜和抓住生活中的每一个机会，用四中的进取精神，在人生的第一个年轻战场，唱出你们最美的青春之歌。孩子们，勇敢出发。明天的成功属于你！尊敬的领导和同事：大家好！今天，作为优秀教师的代表发言，我感到非常荣幸。去年九月，我有幸被分配到翟北小学任教，从大学开始，当了一名小学老师。转眼间，工艺持续了一年多，期间收获颇多，有领导的关爱，也有孩子们的欢声笑语。去年，我负责小学二年级一班的语文和数学教学，还负责一年级和二年级所有孩子的体育课。大学期间利用课余时间学习专业：健美操。针对儿童年龄小、模仿能力强的特点，我简化了一些复杂的健美操动作，借用了一些舞蹈动作，将其改编成儿童爱学、易学、能提高身体素质的健美操。音乐也特别强调缓慢而欢快的音乐，以创造快乐的气氛。虽然一个学期下来很累，但是看到孩子们在一起跳舞，我觉得很开心。今年5月，我被调到翟北中学担任小学2-6年级的体育老师，同时还负责3年级1班的班主任工作。孩子年纪大了，思维活跃，我就教他们队列的教学。队列教学可以改善孩子的气质，锻炼孩子吃苦耐劳的能力。同时我们还成立了健美操兴趣小组，喜欢健美操的小朋友可以随时参加。这个暑假，我放弃了和另外两位老师的假期时间，一起指导舞台剧《王二小》，对每一个细节，每一个动作都给予了详细的指导，最后在洪钧小学升旗仪式上展现了