2021年儿童节少先队活动计划

儿童节少先队活动计划学校的鲜少大队利用5月和6月的各种节日开展丰富多彩的活动，培养队员热爱家乡、尊重长辈、关心他人的意识，给予他们亲情和感激。以下是为大家精心安排的活动文案。希望大家喜欢。一、活动目的：为了深入贯彻正在建设的团队60周年贺信精神，努力成为四有新人，我们欢迎第六届全国少数民族代表大会成功召开，并于6月1日庆祝儿童节。培养教育孩子勤于学习，热爱生活，全面发展，努力做一个四有新人。二.活动：六一活动可以分为两部分。第一部分：召开大会庆祝儿童节。会议如下：6月1日前夕，发出邀请，邀请共青团、妇联、工会、海关工委、局等有关单位领导和校外辅导员参加庆祝大会。2.队医训练新队员宣誓，戴红领巾，鼓队，退场退旗，入场。6月1日上午，会场和主席台的布置要有尊严、大方、严肃、醒目的主题和少先队特色。(1)主席台中间悬挂少先队会徽，队徽两侧标有大会主题，队徽下方贴有组织者字样。(2)讲台前放置两排桌凳，台布覆盖，第一拍桌左右两侧放置两盆花，中间放置两个桌面麦克风，前桌左侧地面放置两个立式麦克风用于演讲，桌子左侧放置一张桌子用于音响设备，桌子左右各放置一张。(3)讲台前上方悬挂着一所庆祝儿童节的学校的校徽。3会议开始前，主席台前第一排邀请的领导和学校领导就坐，第二排校外辅导员、校团支部书记、大队辅导员、大队长就坐。4会场下面：(1)(1)大队的旗帜，左右两个旗手，(2)两个队长。(二)鼓队。(3)6级、5级、4级、3级、2级、1级。(1)中队长(2)旗手(3)中队辅导员(4)两名中队长(5)四名小队长(6)每个队的队员依次排成一列。5会议议程：(1)学校领导宣布某校庆祝儿童节，辅导员、少先队员入场。鼓声响起，辅导员和少先队员入场。(2)向全校师生介绍参与者。(3)少先队代表给参加者戴红领巾。xxxx儿童节少先队活动设计(4)少先队领队宣布少先队活动开始。(a)所有人站起来，喊：注意。(二)升国旗，(敬礼，仪式。鼓队演奏了旗歌。(3)唱团队歌曲。(四)大队辅导员公布新队员、辅导员和队干部名单。(在公告过程中，一年级辅导员会等待一年级新队员入场，站好。)(5)请领导给新组员一个手势。(少先队代表上台接过领导手里的红领巾，向领导敬礼，双手捧着红领巾下台，站成新队员队列，六年级队员代表给新队员戴红领巾。(6)宣誓：(一名队长宣誓)(7)新队员代表发言(8)学校党支部书记给新中队颁发了队旗，并对干部进行了标记。(九)学校领导宣布获奖中队、辅导员、班干部和队员。(十)奖项。(十一)领导讲话(十二)学校领导讲话。(十三)大队辅导员的讲话。(十四)呼号。(都站起来，团支书叫。(15)撤旗。(小号手奏旗歌，敬礼，结束。(16)学校领导宣布大会结束。活动目的：五月是一个阳光明媚的季节，“努力”和“爱”是世界的阳光第一周：五月初一是劳动节。爱劳动是中华民族的传统美德。劳动带给我们一切。有劳动才有回报。让我们用自己的双手创造辉煌！1.在五一的时候，我们应该利用假期给父母送上衷心的祝福，做父母的小帮手，帮他们做点家务。2.围绕劳动开展主题班会。发行一份“最光荣的工作”的板报。3.成立劳动队，开展丰富多彩的热爱劳动活动，从小事做起，从身边做起，在日常生活中培养热爱劳动的良好习惯。4.举行校园花节开幕式。第二周：母爱永远是我们心中最温暖的话题。母亲节快到了，让我们用行动照顾妈妈，用行动延续“感恩”这个永恒的话题。1.向母亲学习童年的故事，体会母亲养育之恩，利用晨会进行交流。开展以“感恩”为主题的团队会议。2.开展“书签代表我的心”活动。组织组员设计、制作、赠送书签，把对母亲的爱钉在小书签里，体会家庭的珍贵。课件表达了他们对他们深深的感激和敬意。3.主动做家务，给妈妈一个惊喜，洗脚一次。4.和妈妈聊天，在交流中加深感情。5.举办“家庭微笑照片收集行动”第3周：1.以花为主题的儿歌、童谣、优秀古诗词朗诵表演比赛(参加1-6年级，每班2名选手。2.以花为主题的书画展览(1-6)每班参加了1、2年级提交的5件作品，3-6年级提交的10件作品。3、中队会议部分，学校领导小组听取意见。4.以“花儿朵朵迎奥运”为主题的手书报纸校园花节(3-6年级参加)(提交各班选出的作品3篇)。第四周：1.准备在______________________________________________________________________________________________________________2.“花儿朵朵迎奥运”校园花节是师生的主题卡拉ok比赛(从一年级到六年级，每班准备2名选手参加，时间是5月28日)3.优秀手抄报的展示与评价。4.优秀书画展览点评。5.校园花节闭幕式。一、指导思想：为了迎接“六一”国际儿童节，歌颂中华人民共和国的成就，举办了一系列园林活动，帮助师生进一步提高整体素质，激发儿童的学习热情。同时，它活跃了校园文化氛围，增加了知识。现在学校已经决定在6月1日组织一次综合性的校园园林活动。二、活动的目的：1、获奖情况自一学期开始表彰。让它成为全校师生的楷模。2.邀请家长参加学校和学生活动。让学校、家长、学生都有互相交流的机会。3.举行特别仪式加入团队，让每一个新的少先队员都能感受到自己的荣耀，记住这个难忘的“六一”。4.各中队组织队员开展各种形式的表演和娱乐活动，让学生度过一个愉快而有意义的“六一”。三.活动：1、优秀学生的表彰。2.培养新玩家。3、各种形式的文化表演和娱乐活动。四.活动形式：1、学校统一认可和发展新队员。(大操场)2.每个中队准备1-2个节目，老师和家长也可以准备节目参加演出。活动当天，全体同学、老师、家长投票选出了五个“我心中最喜欢的节目”。3.投票形式：每节课共10票，每票选出5个喜欢的节目：老师一票，家长一票。艺术表演结束后，选票将及时放入投票箱，学校管理部门和少先队员将进行统计，并及时向全校公布评选结果。4、中队成员开展多种形式的2.各中队的指导员和学科教师要做好本中队各种表演和娱乐活动的准备，并制定活动计划。3.要求一年级班主任在学生入队前做好准备。八、组织：组长：李红梅副组长：黄、曹成员：各中队辅导员、学科教师九.活动步骤1、各中队要做好“六一”前的表彰选拔工作2.动员各班师生准备各种展览内容和娱乐活动。3、做好新生入队准备工作：(1)新生名单(2)大一新生戴红领巾、参加誓师的做法_(3)新老队员代表发言(4)指定授予新中队旗帜的中队和个人X.组织规模：大型活动(全校师生参与)XI。注意事项：1.注意个人环境和卫生。不要在操场上乱扔垃圾。2、各班班主任和值班老师组织各班学生，注意安全。一、活动目的：1.为了庆祝六一儿童节的到来，将开发一批新玩家来加强少先队。2.开展多种形式的趣味体育游戏，让学生们活跃身心，丰富校园生活，共同享受“六一”。3.通过有趣的运动会培养团队成员的团结合作精神，增强集体荣誉感。二、活动时间和地点：5月31日，___下午15:15——17:00(一)新队员加入球队15:15—15:30操场(2)在七瓦瓦欢乐花园庆祝六一15:30—16:30操场(三)阶层集中度16:30—17:00课堂三.参与者：1.全校师生。2.校外辅导员。四.活动安排：(1)庆祝6月1日和新队员入队仪式(15ˇ)1.黄主席的讲话。(3ˊ)2.新队员入场仪式(10)(2)七瓦瓦欢乐花园庆祝“六一”1.活动内容：以趣味集体体育竞赛为主要活动。2.活动组织者：活动总体设计：运动队统一设计活动，提供活动器材。活动实施者：每年任命教师和大队委员会担任裁判，统计比赛总分。3.活动奖励形式：以年度部门为单位，分两类运动进行班对班集体竞赛。奖品由教育部统一购买，礼品按学生人数发放。4.活动：1)园林工程：级别项目名规则一年级“六一”礼品广播(垒球接力)10人一组，第一名选手必须将垒球运送到另一边，放入指定的篮子，然后返回。通过第二个同学的接力，篮筐里的垒球会被收割，交给下一个同学，让先完成任务的小组获胜。《快乐宝》(两人三脚)两人一组，用绳子绑住内腿，三条腿成对前进，以最快的速度到达终点获胜。二年级一起工作(背靠背箝位继电器)20人一组，两人背靠背骑球，回到指定地点，由下一组选手接力，由第一组获胜完成任务。大力士是谁？(拔河)每节课选15个参与者，选实力最大的一节课。三四年级“龙赢得了金牌”10人一组，用两根竹竿系住队员的左脚和右脚，双手放在前面队员的肩膀上，组成“龙舟”。每个小组都以最快的速度前进，并以最先到达终点线的小组获胜。努力赶上并超越对方(运球接力)10人一组，选手们轮流绕靶运球，获得奖品，然后返回，赢得第一组完成任务。五年级和六年级功夫足球赛每班选10人为一组，两人用绳子一脚绑成三条腿的形式进入比赛。如果没有守门员，球会被踢进对方的龙门。5分钟就是一场比赛，得分最多的就是赢家。凌波微步(卡中继)20人一组，以20米跑道为桥，过桥时以卡片为“板”。两名球员前后站立比团结：谁的口号最响亮比智慧：谁的标志最引人注目比领导：哪个领导最能干