2021年初三数学教师事迹

初三数学教师事迹当老师既光荣又辛苦。你知道数学老师有哪些先进事迹吗？她说她早上起得很晚，没有时间吃早餐。下课后，我买了一小袋麦片给她在办公室喝。努力有回报，我的爱终于有回报了。现在，余婷的学习成绩有了明显的进步，作业也可以按时认真写了。我的工作和表现多次受到学校同事和领导的表彰。面对这些荣誉，我很自豪，但也很惭愧，因为我还有一些工作要做。今后，我将以优秀教师的高标准严格要求自己，努力取得更好的教学效果，以回报祖国和人民！作为一名数学教师，徐玲在党组织的关心和培养下，在同志们的帮助下，在27年的教学生涯中，一直要求自己成为一名优秀的教师。她工作努力，乐于奉献，热爱学习，不断进取，关心学生，团结同志，在教学和承担学校布置的各项任务中取得了可喜的成绩。一、爱教人，教育人忠于党的事业。认真贯彻党的路线方针，严格执行党的政策，按照教学大纲教学，为人师表，全心全意做好教书育人工作。无论你在任何岗位从事什么工作，你都可以以高度的责任感和奉献精神，把全部的热情投入到工作中。自1981年参加工作以来，一直从事一线教学工作，积累了丰富的教学经验。他可以以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为己任，根据学生的个性和心理特点，注重与学生的交流，做好学生的思想政治工作，特别是加强后进生的思想改造，在教学过程中采取“以理服人、以情感动”的步骤，我们可以纠正学生的学习态度，帮助他们掌握正确的学习方法，从而树立自信心，激发好奇心和自我激励，让学生通过娱乐接受，从而自觉地投身于学习，提高学习成绩，成为一名合格的中学生。在做好日常教学的同时，积极组织指导学生参加各种数学竞赛，两次获得南平市中学生数学能力竞赛指导二、三等奖，获得南平市中小学生数学口语竞赛指导一等奖。第二，业务精湛，成果显著努力学习商科，不断充电，学习掌握各种教学手段和方法。从1994年至今，他带领这一批教师学习业务，探索新课程改革，转变教学观念，认真开展各种教研活动，组织集体备课，写好教案，计划好学习计划，大胆开展教学实践，正确传授知识，充分发挥教师主导、学生为中心的地位，注重学生的情感交流。采用“自主、合作、探究”的教学方法，不断创新，积极承担我校区级新课改课题组的实验，发挥学科带头人的作用，热情引导青年教师，经常听课、评课、出谋划策，使其教学能力和教学成绩得到明显提高。我还被地区局授予“重点教师”荣誉称号。常林，1999年毕业，从事农村教学十多年。2010年9月至今长汀二实验小学——号，担任数学教学毕业班，工作认真负责，得到了学校领导的肯定。后来他担任了数学教研组组长，所有的工作他都不敢怠慢。他只是想为我们学校教学水平的提高和学生的发展做出自己微薄的贡献。教书育人，无私奉献。我全心全意无私地献身于我热爱的事业。我在业余时间学习。不管我有多忙或多累，我总是要腾出时间学习。良好的学习习惯让我有了先进的教学理念，树立了正确的观点和价值观。在教学过程中，我潜心研究教学理论，不断探索创新，在多年的教学生涯中积极向长辈和老师学习交流，积累了丰富的教学经验，逐渐形成了新颖、独立、独特的教学风格。多次承担校、县级教学评估和教学研讨会，收获颇丰。我觉得“理想的数学课应该是简单高效的”。为了提高自己的专业素质，我认真研究了大量的数学教材，并应用到实际教学中。在当前全面推进素质教育改革中，根据新课程、新理念、新教材，我建立了以“问题情境——建立模式——解读、应用、发展”为模式的自主探究学习模式，重点培养学生的创新精神和实践能力。古人云：授人以鱼不如授人以渔。所以我不要求学生死记硬背简单的结论，生搬硬套例子，而是注重学习方法的指导，重视解题思路的分析，积极创设问题情境，进行探究式教学，启发学生从不同角度思考问题，从而培养学生的思维能力，提高学生发现问题和解决问题的能力。解决问题的能力。在教学中，我始终遵循“因材施教”的教学原则，进行分类推广，循序渐进地改进教学，采用有效的教学方法，不仅让优生“吃好”，也让学困生“消失”。多年来，他们以优异的教学成绩完成了各项教学任务，多次名列同年级前列。不劳无获。近年来，无论是教学科研、学科还是成绩，都赢得了学生和家长的广泛赞誉，多次得到学校领导的肯定。但我深深知道，我所做的远远不够。我将不断提高自己的综合素质，勤奋工作，开拓进取，为学校的教学工作做出更大的贡献。很庆幸自己选择了“教书育人”，这是阳光下最辉煌的职业。我会无怨无悔的耕种这片不毛之地。年从湛江师范学院毕业后，老师一直扎根于农村教学。13年来，我一直忠于党的事业，始终严格按照优秀教师的标准要求自己，热爱本职工作，努力工作，在工作中精益求精，勇于开拓创新，在日常工作中勤奋尽责，始终以“一切为了学生，一切为了学生”的心态投身教学。在同事眼里，她是个寡言少语的实干家。在学生心目中，她是一个可敬的母亲，真心热爱自己的事业，把所有的感情都深深倾注到三尺讲台上，在三尺讲台上编织着自己的梦想和学生的未来。第一，以学校为家，无怨无悔。十几年来，她把青春和生命都献给了事业，执着地追求着工作，把学校当成了家，无怨无悔。她一上班，从周一到周五，从清晨到深夜，坚持比学生起得早，睡得晚。她通常一天工作11个小时。近年来，“留守儿童”现象在农村越来越普遍。远离父母和家人，对孩子的健康成长有一定的影响。结果孩子对父母不熟悉，家庭关系也有障碍。其他留守儿童为了发泄心事走极端。她对这些孩子要求更少，更宽容，更少抱怨，更理解，更少指责，更尊重。本文来自数据管理下载。并努力营造轻松和谐、积极向上的氛围，让他们一步步走向成功。她教的学生都知道，如果饿了，可以在她家吃；因为生病，她带学生去看医生。让学生从关爱中寻求前进的力量，从关爱中汲取精神营养，从关爱中获得满足。由于工作突出，老师多次被我校评为“优秀教师”、“优秀班主任”，并于xxxx年被江城区评为“优秀班主任”。二是投身教学改革，狠抓质量。她认识到“教学质量是学校的生命线”，认真学习新课程标准，钻研新教材，探索新的教学方法，不断尝试，努力而熟练，注意运用各种教学方法和手段调动学生的积极性。在教学中，要准确理解教学大纲的要求，处理好教材的重点和难点，结合各类学生的实际情况，因材施教，目标明确，充分调动学生对语文的兴趣，充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用，取得良好的教学效果，赢得了学生的信任和喜爱。由于她的努力，她班上学生的阅读能力迅速提高。写作教学一直是老师们头疼的问题。学生没什么可写的，也不愿意写。为了解决这个问题，她通常会引导学生从课外书中积累写作素材，引导学生正确写作，从而不断提高自己的写作水平。她教的语文课深受学生喜爱。教学质量高，所教班级语文成绩通过率和优秀率高，得到同事和家长的肯定。在xxxx、xxxx、xxxx中，专业人员被评为优秀。参与我校的教学、教学研究和教学改革，下大力气探索，大胆尝试，坚持教学改革实验先行，不断提高教学水平和教学研究水平，带动其他青年教师。第三，再接再厉。连续几年，她教的班参加中考，成绩喜人。每年都有很多学生被阳江一中和杨亮中学录取，为我们学校培养了很多人才。辅导学生参加中学生现场作文比赛和每年在江城区举办的“新世纪”杯全国中学生作文比赛，均获二、三等奖，常被评为“优秀导师”。她本人在教学和科研改革方面也取得了很大的成绩：年参加了广东省中学青年教师的教学工作福建省南平七中数学教师徐玲，在党组织同志的关心、培养和帮助下，在27年的教学生涯中，一直要求自己是一名优秀的教师，努力工作，乐于奉献，热爱学习，不断进步，关心学生，团结同志，在教学和承担学校交办的各项任务中取得了可喜的成绩。一、爱教人，教育人忠于党的事业。认真贯彻党的路线方针，严格执行党的政策，按照教学大纲教学，为人师表，全心全意做好教书育人工作。无论你在任何岗位上从事什么工作，你都可以全身心的投入自1981年参加工作以来，一直从事一线教学工作，积累了丰富的教学经验。他可以以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为己任，根据学生的个性和心理特点，注重与学生的交流，做好学生的思想和数学工作，特别是加强后进生的思想改造，采取“以理服人，以情动人”的步骤，在教学过程中，我们可以纠正学生的学习态度，帮助他们掌握正确的学习方法，从而树立自信心，激发好奇心和自我激励，让学生通过娱乐接受，从而自觉地投身于学习，提高学习成绩，从而成为一名合格的中学生。在做好日常教学的同时，积极组织指导学生参加各种数学竞赛，两次获得南平市中学生数学能力竞赛指导二、三等奖，获得南平市中小学生数学口语竞赛指导一等奖。第二，业务精湛，成果显著努力学习商科，不断充电，学习掌握各种教学手段和方法。从1994年至今，他带领这一批教师学习业务，探索新课程改革，转变教学观念，认真开展各种教研活动，组织集体备课，写好教案，计划好学习计划，大胆开展教学实践，正确传授知识，充分发挥教师主导、学生为中心的地位，注重学生的情感交流。采用“自主、合作、探究”的教学方法，不断创新，积极承担我校区级新课改课题组的实验，发挥学科带头人的作用，热情引导青年教师，经常听课、评课、出谋划策，使其教学能力和教学成绩得到明显提高。我还被地区局授予“重点教师”荣誉称号。徐玲老师善于总结和运用自己作为班主任的工作。20年来，班级管理积累了许多有效的经验。掌握各种教学手段和方法，开拓进取，适应新课改，勇于承担课改任务，是我校区级课题组主要成员之一，学校数学学科带头人，具有一定的教学和科研水平。《数学课堂教学的板书艺术》等论文发表于《福建大学学报》，xxxx年获南平中学优秀数学教学论文一等奖，受到同行教师好评。作为一个有多年教学经验的老师，他从不自满，能认真备课，上课，认真学习，钻研业务，虚心求教；及时批改作业，耐心引导学生，严格要求学生，真诚与同学相处，用爱心与学生沟通。学生们都认为徐老师值得尊敬尊敬和信任老师，也是亲密的朋友。所以同学们总是喜欢她的课，她的课教学成绩总是在同年级前列。工作以来，被学校和上级机关评为优秀教师和优秀班主任，班级多次被评为延平区和南平市先进班。比如在xxxx担任班主任毕业班，中考成绩优异。其中一名学生在南平市中考中获得第一名；xxxx年担任班主任毕业班，其中一名学生参加南平市高中招生考试，综合成绩排名第一。第三，克服困难，忠于职守多年来，作为骨干教师，先后担任班主任、学校工会成员、女工委主任、数学教研组组长、数学教学任务。特别是女儿已经重病21年，不能自理，必须有人细心照顾。然而，徐老师总是可以放弃休息和工作过度