2021年古代名人事迹800字左右

古代名人事迹800字左右在这历史的洪流中，有一股汹涌的浪潮，直到千年才平息；有一种观念认为，最纯净的海花，今天依然在灿烂地绽放。这股向未来进发的浪潮，是儒家——、东方大圣、孔子的思想。以下是一篇关于古代名人事迹的作文，方便大家阅读欣赏！古代名人事迹作文1孔子，本名丘，本名，春秋战国时期，鲁国交谊人。或者中国著名的伟大思想家，各位。孔子创造了私人讲座的氛围。是儒家学派的创始人。《论语》中有这样一个故事：孔子学识渊博，称孔子为圣人，但孔子依然虚心好学，不耻下问。有一次跟着当时的作曲家陆学了《文王操》。孔子潜心学习一段时间后，老师说还可以。孔子觉得不足，继续学习。过了一段时间，老师说还可以。但是孔子还是觉得不够。过了一会儿，石宝觉得真的可以了。但是孔子还是觉得不够。直到孔子能在音乐中表现出文王的形象，孔子才觉得真的有可能。在师南向孔子学习古琴，弹奏《文王操》时，师南向孔子说了三遍：好。但孔子总觉得要重新学习，要在音乐中表达出文王的形象才罢休。孔子又一次去祠堂祭祖，看到新鲜事就问人这个问那个。有人笑着说：孔子学会了致富，懂得了礼仪，何必去问别人通过这两个故事，我们知道孔子是一个豁达好学，不耻下问的人！这就是我心目中的孔子。古代名人事迹作文2认识你，我知道所谓君子之道；认识你，我体会到了“己所不欲，勿施于人”的道理。认识你，我明白了“学而不思则罔，思而不学则殆”的道理。孔子温柔地说……你就像一个圣人，从天而降，衣袖轻轻拂过，略带凉意的智慧与傲人的才华窃窃私语，就像从天而降的谈吐，却发人深省，引人注目，淡白的胡须，微皱的眉头，硕大的身躯，是严肃与智慧的体现。己所不欲，勿施于人一行淡淡的墨迹，却能在心里看到。自私来了，第一时间就蹦出来了，警告我的大脑。我们之间，你坚强的背影回荡在我的眼前，藏在我的心里。然后向你学习，微微微笑，那永远是我最大胆的表情。你总是衣衫褴褛，坚持周游世界，带领所有的学生，包括曾参、颜回和鲁兹.你总希望用自己的儒家思想打败所有君主的顽固和固执。孔子缓缓说道.微笑间，你慢慢靠近，踩在青石板上。昏暗的灯光下，你揣摩：“不重的君子不强，不学则不固。忠信主。没有朋友的人不如自己。过了就别换了。”做人就是要庄重自重，否则别人不会尊重你。所以，与人相处，要诚实，要谦虚，要认清别人的优点和缺点，要努力改正错误。你总是穿着蓬松的衣服，看起来像个平民。或者读圣贤书，你说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”学习的时候_，经常想起你的话。我反复问自己，我学会了吗？当我迷茫，只知道学习的时候，我静静地坐在月亮下，静静地思考。当思考伤脑的时候，我就打开书本学习_然后学习_。在学习中思考_！你是认真的。从思考中学习_！你很有说服力。我在思想的海洋里游泳，在书本的高山上行走，悄悄地走近你，悄悄地向你学习。孔子平静地说.捧在手里，想起你的教诲，风中会有淡淡的菊花香，还有不知名的野草香。夜空中的星星闪烁着，仿佛有了约定，照亮了前方…孔子慢悠悠地说.我似乎听到一个温柔的声音慢慢传来，看到一个优雅的身影和我一起慢慢升起.古代名人事迹作文3众所周知，孔子是中国古代最伟大的经济学家和思想家。自称三千弟子，个个都是后起之秀。他也被称为圣人，因为他有良好的道德品质。按照现在的说法，孔子也应该被称为国家级甚至世界级的优秀教师。教师节，一个关于教师的节日，从西方传入中国并开始使用。教师节是报答老师无私奉献的机会。孔子好像和教师节关系不大。毕竟孔子从教师节到现在已经去世很多年了。但是孔子不是人人吗？甚至让我们改变沿用多年的节日。答案是肯定的。我觉得把教师节改到9月2日，是对这位伟大思想家的肯定，也是对老师的尊重。孔子开创了儒家，开创了中国的历史文明。孔子一生周游世界，但当时并没有多少人接受他的思想。孔子去世后，他的弟子们写了一本关于他的言行的书，即《论语》，这仍然是中国的经典文学作品之一。从此，孔子的思想影响了一代又一代的中国孩子。孟子效仿孔子的思想，创造了《孟子》。就算是历史上的暴君秦始皇也无法抹去儒家思想的传承，无数帝王抛弃了百家，只尊儒术。其实我一直相信中华文明是从孔子开始的五千年。如果那是孔子过去的辉煌，他现在仍然不朽。当今世界，越来越多的国家开始学习汉语，世界各地都建立了孔子学院。在美国，中文已经成为大学必修课之一，教材是《论语》。孔子的魅力开始从中国向外界传播，并一点点渗透到世界。我在网上看到一个帖子，网友投票选出了对中国影响最大的十大人物，孔子首当其冲。这样的伟人我们有什么资格不纪念他？所以把教师节改到9月2日，不得不让人深思和认可。这说明孔子的魅力影响深远，而且传播到了海外，这也是中国的魅力所在。如果教师节的变化得到证实，也意味着中国古老的文明开始被世界认可和融合，孔子的魅力就是中国的魅力。记得《中国话》那首《交朋友不要相信》，不断反思自己的工作态度。作为学校管理者，我想管理的是高级知识分子——老师。教师是学生的启蒙者和引导者。学校艺术靠他们去雕琢，去建造。处理和协调教师关系是构建和谐校园的关键。老师有普通的，也有特殊的。作为一个学校管理者，我要不断的了解和关心老师，了解他们的冷暖。我们不仅要了解和掌握学校教师的需求，还要根据不同层次的需求采取相应的措施进行引导、控制和发展，尽最大努力满足不同层次教师的需求，以保证每个教师都能得到一定的发展，找到自己的价值。在众多的需求中，自我价值的实现是每个教师的最高要求，它应该满足教师追求职业成功的心理需求。作为学校管理者，我们应该充分考虑教师的心理需求，努力为教师的成功创造条件，为教师展示才华搭建一个良好的舞台。通过各种活动，如教学竞赛、多媒体课件评价、讲座演示等。可以为不同层次的教师提供成长和展示才华的机会，可以涌现出大量的年轻教师。在带动青年教师的同时，还要鼓励骨干教师和教学专家发挥优势，追求个性化的教学艺术，创造不同的教学风格。同时，要为他们创造交流经验和学术的机会，引导他们通过科学研究形成自己的教学特色，鼓励他们发挥骨干示范作用。尊重教师的主体地位和人格，激发教师的主体精神，促进每个个体充分发挥自身价值，只有建立以人为本的机制，保证教师的积极性和主动性，学校才能充满生机和活力。在我看来，孔子思想的精髓在于他除了“仁”之外的“务实”精神。孔子一生不遗余力地周游世界，以实际行动传播理论思想，深入人心，以自己的实践完善自己，在求真务实中最大限度地发挥自己的思想和人格。“阿谀奉承，不要脸”，“大人不浮华，君子务实”，反对浮华，追求实用主义。孔子的思想和宗教思想在这方面有相似之处。比如佛教有“众生皆佛”的说法，基督教有“无论贵贱，都是神的子民”的说法。所以孔子在传播他的学说的时候，他的对象是无法区分的，包括王公，老农，甚至孩子。我想这也是儒家也被称为儒家的原因之一。要提高我校的开放创新办学能力，必须注重“注重实效，注重落实”这一重点。让自己和全体教职员工下到工作一线，沉下心来，体会师生在实践中的冷暖，了解教学中的实际问题，制定切实可行的工作计划，提高工作效率，做出成绩；让全校教职工从思想上认识到务实教学的重大意义，把“务实有效”作为我校的核心工作。口头上讲怎么强行管理，怎么努力备课，怎么努力教学，学生考不上，成绩提高不了，我们的学生也做不出好的艺术品，等于是空谈。以实际为中心，实行目标管理责任制，养成求真务实的作风，讲真话，办实事，出实际动作，务实有效。增强事业心和责任感，脚踏实地，树立“学生第一、教师第一、教学第一、创新第一”的“四个第一”理念，以坚韧、狠毒、机智把握各项目标管理的实施。在实现学校培养目标的整体工作中，要充分发挥主观能动性，协调学校的改革、建设和发展。以“学生满意、家长满意、社会满意”为标准，“外在形象、内在品质”力求彰显我校管理特色，精心打造我校品牌。“仁”和“实用主义”是小时候父母就开始给我讲孔子的故事，给我讲了很多大道理。直到长大，我也接触到了孔子的书《论语》的内容，很难理解。但是看大概意思就明白了。我也很佩服孔子的学识。我把《论语》读到了出神入化的程度，可以用忘记吃饭睡觉来形容！有一次，216宿舍发生了一件搞笑的事情。我们几个哥们晚上无聊，聊起鲁的孔子。这里有朋友说孔子的人生经历很苦。他小时候家里穷，读不起书。然而，孔子喜欢学习_________________________________________________最后，老师发现他喜欢学习_________________________________________________________________________这使孔子非常高兴。他跑回家，把这件事告诉了他的父母。他爸爸摸着他的头说：“你去了不要调皮，要跟着老师认真学习。”孔子高兴地点点头。就这样，年复一年，日复一日，小孔子成长为大孔子。他想追求高等教育，所以他告别了父母，走遍了全国。于是遇到了他的老师，著名的老子，他见他天赋异禀，就让他留下来陪他。一方面，他教他高等学问，另一方面，他有个人可以向他学习。生活也很好，有时间给人讲讲儒道。人们也相信他们。听到这里，不禁感叹孔子还挺帅的！有朋友补充说，挺臃肿的。哈哈！我问为什么！他说，你没看见图中的孔子很胖吗？必须天天学。我甚至没有锻炼。没消化，胖了，让大家半夜笑。更可笑的是，有的同学睡觉后居然在睡梦中说话，而另一个却和他说话。是孔子的婚姻问题。这足以让我再次快乐起来。慢慢的，我也睡着了。梦见我去找孔子的时候，孔子真的很有学问，打电话的那种话让我出了一身冷汗！这里忍不住要说，孔子是真的有学问，但也很啰嗦。学完古《论语》《梦溪笔谈》，觉得自己在这个世界上并不算白，佩服前辈的聪明。我认为：你和你的作品将永远流传下去，因为你是一个值得骄傲和当之无愧的东方伟人，你的作品也是一个知识宝库和精神财富，人们可以享受和使用一辈子。我会继续研究和挖掘你和你的作品。