2021年团队先进事迹700字

团队先进事迹700字如今我们百花齐放，时代的步伐要求我们在团队合作中健康成长，精心种植新绿，用梦想施肥，让团结的根插在社会的土壤里。今天，我为大家梳理了团队的先进事迹。让我们一起来看看他们。一队先进事迹自然界中，有一种鸟总是组成一个团队来迁徙。它们不断改变队形，轮流承受气流最大的阻力；当它们飞行时，它们呱呱地叫着，歌唱着，激励它们的同伴坚定地朝着它们预定的目标飞去；如果群中有一只鸟掉队了，几个同伴会放慢速度，和它一起度过难关。这种鸟叫雁，它的精神叫雁精神，也就是越来越被现代人重视的团队精神。让我们把注意力转向自己。在我们学校，我们年级，我们班，有没有这个时代提倡的团队精神？为了实现这个目标，你和集体成员是否有一个自觉的、永久的行为准则？你能为你的集体努力流汗，提供建议和解决问题吗？我觉得这个答案可以在上周的“迎奥运——酷儿进校园”主题活动中找到一些线索。在“单腿耕”活动中，四年级各队展开了激烈的竞争。摔倒后，他们再次爬起来，擦了擦汗，咬了咬牙，不顾腿脚酸痛，重新参赛，以此来赢得自己心中的集体荣誉。轮到“五人六脚”活动时，队员们肩并肩，信心满满。在裁判的命令下，五名队员高喊整齐的口令，迈着有力的步伐，以最快的速度向终点冲刺，这也是他们心中的集体荣誉。有同学在一旁看着，挥舞着小手扯着嗓子为选手加油，正是为了他们心中的集体荣誉。可口可乐相关负责人表示：“库尔一直是学生眼中积极健康的化身，其永不放弃的态度与奥林匹克精神不谋而合。“迎奥运——库尔进校园”活动，是让学生不仅从比赛中了解奥运知识，更是真正体会到团结协作、抗压到底的深层次奥运精神，是培养团队精神，树立现代人重视的集体荣誉感。二队先进事迹今天下午，体育老师为我们两个班(我们班，61班)举行了一场足球比赛。体育老师是裁判，我的位置是中场，这是一个非常重要的位置，我必须表现好。一开始就大举进攻，冲到对方禁区。结果球断了，但是我们一个球员也一脚把球断了，踢到了世界波。比分是1:0。刚进一球，对方球队士气受挫。一名球员为了断球踢了我们队员一脚，被红牌罚下并被罚下。他又被踢进了大门。比分是2:0。这时，我们班的女同学凑过来看热闹，成了啦啦队员。然而，好景不长。我们的防守有些松懈，被一条漏网的鱼带球冲进了禁区。守门员防守已经太晚了，因为他已经离开球门了。对方球员以2:1的比分进了一球。不知道怎么回事，守门员心不在焉。结果球没踢出去，他把球钩进球门踢了一个乌龙。比分是2:2。比分打平的时候，我们的球员和刚开始一样努力，连进两球，把比分改写为4:2。而对方也连续拿到两张红牌。玩家比例11:8。我们不仅在数量上有优势，在分数上也有优势。上半场结束，我任意球得分，彻底拉开比分。上半场比分：5:2。中场休息时，“教练”对我们说：“虽然比分在我们前面，但我们要认真面对。给我更大的分数！”“没问题！我们异口同声地回答。随着一声清脆的哨声，下半场比赛开始，对方发球。然而，他们竟然把球踢给了我们。最后就像放弃进攻不踢一样。一天下来，分数是11:2。我们赢得了一场大胜利。通过这次比赛，我明白了球队的实力不可小觑。团队先进事迹3今天是星期六。我和父亲去胡翔参加小记者活动——-胡翔小道。爸爸带我去成山广场签到。一个工作人员告诉我：“自己找同伴，三人一组完成任务，需要收拾一袋垃圾。”他给我发了任务清单和垃圾袋。我找了两个朋友完成第一个任务————架桥过河。我看到一个人站在其他组的泡沫砖上，另外两个人在战斗前恐惧地把另一个泡沫砖往前拉，这样这个人就可以往前走了。我们觉得不难，就赶紧选了一个选手，开始比赛。一开始，我们很顺利。但是泡沫砖后来经常被踩。因为我们放的不均匀，有时候太远，有时候太近。过了很久，我们组终于设法通过了。然后，我们开始去第二个任务点。一路上，我们到处寻找，没有放过任何可疑的物体，甚至纸屑都被放进垃圾袋里。但是垃圾还是不够，以至于一个小伙伴也“光顾”了垃圾桶。袋鼠跳——我们的第二个任务是孩子和大人一起钻进一个袋子里，跳到对面，然后跳回来。我父亲经常带我去锻炼，所以我和我父亲很容易通过了考试。我们组的另外两个成员也很快到达了终点。大家欢呼雀跃，奔向下一个任务点。两个人三只脚————我们的第三个任务是把我的一只脚和我爸爸的一只脚绑在一起，走到对面再往回走。一开始我们的步伐不一致，经常摔倒。后来我们父子默契，越走越快，终于先完成了任务。看看我们同组的两个成员还没找到默契。我帮他们喊口号，让他们快速到达终点。后来我们一起完成了其他的任务，成为了很好的朋友。这次活动让我学会了团队合作，结识了新朋友。我觉得这是我经历过的最有意义的活动！团队先进事迹4今天下午，我们经历了“信任之旅，感恩之旅”的活动。活动的规则是两人一组扮演哑巴和瞎子，哑巴帮助瞎子跨越障碍，然后互换角色。下午第三节课，全班同学蒙着眼睛，在走廊里高高兴兴地聊着。很快，活动开始了。我和韩斝在一个小组里。我戴上眼罩，突然天就黑了。我有点害怕，我紧紧地握住韩斝的手，向前摸索。不一会儿，我们穿过三楼的走廊，来到了我最害怕的地方——楼梯。下楼是我最怕的环节。我一手扶着楼梯扶手，一手抓着同伴，然后紧张地一步一步走下去。我的心怦怦直跳，不停地说：“你在吗？妈妈！可怕！”每当我走到每一层楼之间的平地转弯，我都怕踩空了脚，掉进泥里。但是在家涵的带领下，我顺利的上了一楼。走在平坦的操场上，我松了一口气。接下来，我不得不跨越障碍。我平稳地走过木桥，弯下腰，穿过绳子，但在最后一条需要穿过的线上，我踩了上去。当我到达终点时，我迫不及待地摘下眼罩。熟悉的世界让我没那么紧张。我心想，“我终于明白海伦凯伦为什么写《假如给我三天光明》了！盲人的世界黑暗而可怕！”我开始换角色，现在轮到我做“哑巴”，把韩佳带回教室。我走得很慢，就像刚才她帮我一样，很快跨过三个障碍，开始走楼梯。上楼比下楼简单，但还是很难。不会说话的时候很着急，但是很无奈。这个“哑巴”规则大大增加了帮助“瞎子”的难度。我终于回到了教室，紧张的神经终于放松了，心想“终于结束了！不容易！”这次有意义的活动让我体会到了盲人看不见光的绝望和哑巴不会说话的痛苦，让我明白团队合作的关键是信任、责任和感激！团队先进事迹5无论在国内还是国外，很多名人都说过关于合作的好处的名言。比如我们的孟夫子曾经说过：“时间不如地点，地点不如人。”这句话。这说明合作是多么重要。合作可以提高学习和工作效率，好处是多方面的。那个周末，我和几个好朋友去了公园。偏偏天气刚刚好，阳光明媚，偶尔飘来几朵白云。花草好像在向我们招手。我们不仅玩久了，还会素描！吃完午饭，转眼间就是下午了。我们都很累，然后我们决定做它，写我们的周末作业。不知不觉，时间过了很久。突然，我们似乎一起大喊：“啊！”我们都面面相觑。原来我们都被同一个“路障”拦住了。我们摸不着头脑很久了，还是没有任何进展。这时我们才想起，老师在课堂上教我们，遇到不了的问题，可以通过讨论解决。我们坐下来一起讨论这个问题。他说“这个问题一定要注意这句话.”我们进行了长时间的热烈讨论，最后讨论了一些进展。然后我们抓住这个进步，一个一个前进。最后，我们努力帮助别人，我们成功地解决了这个问题。当时我们欢呼雀跃，以为这是团队合作的最终结果。是的，团队合作，让每个人贡献自己的力量，提高我们的效率。如果我们的效率得到提高，我们通常可以事半功倍。那么，团结协作比“你走自己的路，我走自己的独木桥”好吗？修炼不仅可以提高做事效率，还有很多好处等着你去发现。大家一起合作吧。我在这里解释。合作也可以增进朋友之间的友好关系，扩大你的朋友圈，让你交到更多的朋友。