2021年大学生团队建设优秀方案

大学生团队建设优秀方案写计划，首先要知道自己想做什么，在做什么，要做什么。如果你能理解这些东西，那就很好了，你可以很有信心的制定计划。今天，我为大学生团队建设编写了一些优秀的程序。让我们看看！一、活动目的为了丰富学生的课余生活，进一步促进体育活动的发展，提升体育活动的氛围，增强各部门和班级的凝聚力，加强新老学生之间的交流，展示学生自我的舞台，学院将举办“_______________________________________________二、活动的目的俱乐部会员，促进交流，健身，构建和谐校园三.组织者__学术事务研究所四.组织者__高校学生会体育部动词（verb的缩写）活动时间和地点它始于_____________________________________________________________________________________不及物动词参与者各部门、各部门的队伍，继续教育学院，大学生联合会，共青团协会联合会七.分组方法体育部门的负责人于__________________________________________________________________________八.竞赛形式采取淘汰制，以部门为单位抽签循环赛，进入决赛后抽签淘汰。九.竞赛规则1.如果比赛期间天气不适合比赛，比赛另安排时间，其他比赛时间不变。2.以部门为单位参加竞赛。该队由一名队长和12名运动员组成。参赛选手必须是系里的同学。组长全面负责班级成员的出席、协商和联系。3.比赛分为上半场，每半场30分钟，中间15分钟。4.上半场开球后，下半场换成轮换规则。5.如果比赛每半场犯规超过7次，对手可以获得两次罚球。6.整场比赛犯规五次的球员将被罚出场。7.整场比赛，各队只有5次要求停赛的机会，上半场2次，下半场3次。暂停30s。替代没有限制。8.如果比赛中有暂停或换人的要求，只有班长可以到评分桌提出要求。然后记分牌的工作人员提示裁判暂停(或更换)。场上裁判可以有特殊的暂停时间，场上队长和球员不能直接要求场上裁判暂停。9.参赛部门统一编号，两队应该不一样。10.球员做出的任何不体现运动员精神的犯规行为，如打人，在这种情况发生后将被罚下场。如果有什么麻烦的话，玩家可以在自己班的游戏中被当作弃权。11.当计时员发出游戏结束的信号时，游戏结束。比赛结束前投篮，如果信号发出前球在空中，投篮有效。12.弃权：当游戏开始时一方玩家少于五人时，游戏可能不会开始。比赛时间为15分钟后，如果球队不在场或仍不足五人，裁判将责令球队弃权，对方球队获胜；当一方因各种原因弃权，则判定另一方获胜。13.如果运动员在比赛中受伤，立即暂停比赛，并前往相关工作人员进行伤口治疗。如果情况严重，请立即送校医。14.尊重比赛中的裁判、工作人员、对手和队友。裁判对比赛有最终决定权。15.本次篮球比赛的比赛规则是根据中国篮协近年来制定的比赛规则执行的。16.主办单位有最终解释权和裁决权。X.奖项设置会有一个冠军，一个亚军，一个季军。冠军奖金：_______；亚军奖金：_______；第三名奖金：_______。一、主办单位：学生会第二，器官新学期开始，有些成员又累又懒。组织纪律性，甚至没有部门的生活学习也受到不同程度的影响。不及物动词活动目的：促进学校学生的学校部门所有成员之间的理解，建立友好的家庭；为大家提供倾诉心声的机会，让一些迷茫的同学重拾自我，增加所有成员工作的动力。七.活动时间：八.地点：第二教育504九.活动对象：学校_部门负责人：蔡永珍黄刘莉易哲潘孙王沙汪卉于元阳郑焕忠郑良周隽隽李克威章雷李金华、刘琼、唐敏教育部干部：X.活动流程1.6号前由副组长拟定方案，事务组孙莎通知全体成员准备例会，包括各小组推选代表。宣传组王慧王宇在教室黑板上写下了《最初的梦想》的主题和歌词。2.例会一开始，与会者都唱了《最初的梦想》的歌。监测小组点名，主持人宣布定期主题会议开始。各组代表上台以《我有一个梦想》为主题演讲三分多钟。各组代表发言完毕后，所有与会者将投票进行附加统计评分。3.主持人收集分类表，最后确定各组代表的分数。评分结果出来后，部长会颁奖，让获奖者发言。4.两位副部长分别上台发表评论。5.部长发表了意见，并对教育部下周的日常工作进行了安排。5.主持人宣布本次例会圆满结束后续活动来自：部门的参与者总结了活动并交流了各自的收获。XI。评分规则1:每组人员，不包括部长和发言人，将公平投票，每票一分233，360名三位部长得分，各人总分10分，分别给各组代表打分并统计平均分每个演讲者的总分由以上两部分组成，选出第一名一、活动主题欢迎新生，庆祝中秋节二.事件背景在夏末秋初的诗情画意的季节里，我们度完长假回到了熟悉的校园。在这些同学聚会的日子里，学生们以不同的方式表达了他们再次见到室友、同学和朋友的喜悦。校园里的兄弟协会也在寻找合适的机会相互交流思想，同时也在计划如何向即将到来的同学表示欢迎。三、活动的目的和意义丰富校园生活，加强社区交流与合作，营造和谐校园氛围，树立校园社区形象。四.活动魔术表演、葫芦丝表演、古筝表演、截棍表演、武术表演、健美操表演、乐队表演、小品表演、独角戏表演等。动词（verb的缩写）活动流程活动前两天(从_____________________________)，由宣传小组负责在学院内进行宣传(宣传方式：传单、海报、广播、大学)，活动彩排将于下午6时至8时在三交一楼人才招聘市场举行。周四，_______________________________________________________________________________________活动6:30开始，持续到晚上8:30。晚上9点，后勤部和宣传部负责清理活动现场。不及物动词工字续时间会议定于2021年4月18日下午18:30至20:30举行七.活动地点__学院__广场八、活动对象_学院师生九.活动组织标题单位：(待定)主办单位：___大学生协会主办单位：__高校武术协会__高校民族音乐协会__大学吉他协会__学院魔术协会__大学健美操协会__大学创业协会__大学跆拳道协会赞助商：(待定)媒体发布：__高校电台__高校新闻中心__大学报纸__Coll后勤组：__高校武术协会，__高校魔术协会项目组：___高校吉他协会，__高校民族音乐协会，__高校跆拳道协会，__高校学生艺术团欢迎参加新年表彰大会，这是学生展示自我、挑战自我的舞台，锻炼和提高我系学生的综合素质，探索大学生的新亮点和亮点。充分发挥学生的优美风格，为学生工作更好更健康的发展做准备。为大学生生活增添一道亮丽的风景线，实现飞扬的梦想，舞动青春。一、活动时间年月日第二，场地__演讲厅第三，活动的对象__系__年级所有学生四.工作准备1.海报设计：李海龙负责。完成时间：__________________________________________________________________________2.海报制作：宣传部负责。完成时间：_________________________________________________________________________。3.邀请函制作及发送：_______、___、___、___。完成时间：_________。4.特邀嘉宾名单确定：李海龙负责。完工时间表是____________________________________________________________________________5.PPT和VCR生产：____6.会议期间的秩序和安全：由安全部门负责7.礼仪：文艺部负责8.学习经验交流人员名单及相关事宜：______负责9.地点：_______、___、___、___、___、___、___、___(人名)10.参与者的手稿收藏：____审批：____11.主持人确认：____12.诗歌：____13.会议期间的来宾簿：____注意：很多工作和__、___、___、___一样。职责分工；_____董事，_____。动词（verb的缩写）会议流程1.6:30-6:50入场；6:50-7:00播放VCR七点读诗。注：诗歌朗诵跟着VCR结束，然后开大灯。2.主持人宣布会议开始，并解释会议的性质和目的。3.向客人和主人介绍下一步。4.主持人宣读了集体获奖名单，并邀请他们上台领奖。(1)、先进集体先进团组织(3)三位一体5、主持人与大一_体验交流参与者的相声。一共3个新生(注意：中间环节主持人要连贯)6.主持人总结演讲并颁发个人奖项。(1)、社会工作积极分子打造积极分子双证书标兵优秀共青团成员(3)创造三好学生.上学期获奖的优秀共青团干部、优秀学生干部和获奖者名单。7.主持人的相声总结给大二学生(重点讲专业技能、前景、人生观、价值观理解)8.大二学生将参加讲座(共3次)9.主持人总结了对领导的讲话10、领导讲话11.主持人总结全会，提出积极的口号，宣布会议结束。不及物动词工作后1.清理场地2.部门总结七.资金预算1.水：24.002.海报草稿：8.003.邀请材料：30.00一、活动主题“走近大学生”辩论赛二、活动的目的丰富学生的校园生活和课余生活，活跃校园氛围，体现大学生积极向上的精神状态，培养和探索辩论人才，本着“公平竞争、争创第一”的精神，提高学生的批判性思维能力、团队组织和团结协作能力，促进学生之间的思想感情交流。组织研究所辩论队。第三，活动的对象大一，各专业派两队。四.工字续时间观看辩论赛视频：_______(即举办辩论赛观影交流会)活动宣传：学校食堂张贴海报，宿舍楼、教学楼张贴海报，学校部门、城市学院休班到publ1.辅导员和城市管理学院成立共青团总支部学生会主席团(共4个)2.每个班的成员都是公开评审的(根据少数服从多数的原则，共九人，共一票。)七.活动流程预赛：各队派代表抽签决定比赛组别，辩论利弊。四场预赛同时进行，每场比赛的优胜班晋级半决赛。复赛：晋级班抽签决定竞赛组，辩论利弊。两场比赛同时举行。获胜的班级在每次比赛中争夺冠军，剩下的两个队争夺第三名。决赛：晋级班抽签决定辩论赛的优劣，决定比赛的第一、第二、第三名。八.辩论赛程序1.主持人介绍团队及其位置2.从广场开始，每个队员依次自我介绍3.主持人介绍评委4.主持人介绍比赛程序(共28分钟)开始时，双方各争论(第一场)3分钟攻防阶段，广场两辩向对方两辩和对方三辩提出三个问题(每个问题不超过10秒，每个答案不超过20秒)1分30秒在攻防阶段，对立的两个论点向正方形两个论点和正方形三个论点(每个问题不超过10秒，每个答案不超过20秒)提出三个问题，持续1分30秒攻防阶段总结：1分30秒攻守阶段，对方辩论1分30秒自由辩论双方开始自由辩论(第一次)，每次5分钟结束语：双方四个论点(先对立一方)3分钟5.主持人宣布比赛开始6.主席宣布比赛结束7.评委代表对辩论进行了评论，并对双方的得分进行了评分8.主持人宣布比赛结果九.奖项设置比赛决定了前三名、三名优秀辩手和一名优秀班级组织奖。颁发证书并给予适当的物质奖励。X.资金预算多媒体教室租赁费为人民币___元。(__元一次，看一个辩论视频和一个决赛)