2021年学习2021年最美高校辅导员先进事迹的思考

学习2021年最美高校辅导员先进事迹的思考在高校中，每个辅导员一般管理一个或几个班级，发挥着非常重要的作用。2021年最美高校辅导员先进事迹你有哪些经历？因为当学生很尊重你，很崇拜你的时候，他会很重视你说的话；而当学生不接受你，不认同你，甚至在心理上看不起你的时候，他们是不会听你的，甚至会烦你的。这种尊重怎么获得？要主动和他多次交谈，举例说明，讲道理，谈危害，劝导开导，主动联系父母；同时要利用同龄人之间容易沟通、理解、接纳的特点，刻意安排优秀学生“帮忙”，或者举办“迷恋网游优劣”的主题班会等。在思想上和日常学习上影响和引导他，使他们能够走出流浪和迷茫，重新回到课堂。学生有潜力。当他们迷茫的时候，只要有人及时引导，耐心劝导，改变和拯救一个人是完全可行的。总之，只要你把学生当亲人，做他们的知心朋友，为他们着想，为他们的需求焦虑，为所有学生做实事，做好事，辅导员的工作就很优秀。把爱融入到自己的行为中，用爱传播信仰，已经成为高校辅导员的“法宝”。西南政法大学的简敏，在做辅导员的22年里，坚持平均每天和2-3个学生谈话，22年里和1400多人，500多个小时的谈话。她让很多厌倦了自杀和网瘾的学生回到教室；将患有严重精神疾病且父母未接其回家的学生带回家中疗养安慰；每小时和列车员沟通一次，怕学生生病回家；邀请留在学校的贫困生在自己家里过除夕.沈阳工业大学的李青山是一位热爱“参观”和“聊天”的辅导员。家访在他的工作中很常见。李青山高校中农村学生占很大比例，困难学生问题突出。通过家访，李青山向80多个贫困家庭送去了温暖，帮助30多名“双困”学生成功脱困。他还讲了30多个有问题的同学的“肺腑之言”。有人说陪伴是最长的告白，但在很多辅导员眼里，拥有对学生有质量的陪伴是他们的追求和____。正如__大学的Dani所说：“在这个世界上，所有的工作都是辛苦的，所以辅导员工作的价值不能仅仅用辛苦来衡量。辅导员的职业因为其专业性值得尊重和认可。的确，一批“专家型”辅导员已经成长起来，他们正在用自己的专业知识和专业积累，帮助年轻的大学生实现梦想，引导学生成长为人才。“刘导，我们夺冠了！”哈尔滨工程大学的心理咨询师刘铁(音译)在国际水下机器人大赛中获得冠军后，看到学生黄杰送给自己的七个字，非常高兴。国际水下机器人大赛被公认为水下机器人领域的“世界杯”。在夺冠的那一刻，对于“后勤部长”刘铁这个始终和学生们打得火热的人来说，“有什么比学生们幸福的笑容更能让他的成就感爆棚呢？”通过比赛，刘铁探索出了一条培养人才的道路。他深知世界正在经历百年不遇的巨变，培养服务国家重大战略需要的水声人才，能够把学生的个人理想与祖国的未来、民族的命运联系起来，是他自己的事。应该说，高校辅导员工作繁忙繁琐，压力巨大。但是很多辅导员做了十几年，有的甚至坚持了几十年，因为很多辅导员都知道，他们的工作是一个用灵魂陪伴心灵，用灵魂感染灵魂，用青春点燃青春的职业。正如西南政法大学辅导员简敏所说，“T思想政治工作创新永远在路上“11年来，从博客、BBS论坛到微博、微信、直播、短视频，无论网络教育的载体如何变化，我利用网络创新思想政治工作的情况并没有改变。”华中农业大学理学院党委副书记祝新用这句话总结了自己的网络育人经验。xxxx年，祝新开通了“心悦新宇”辅导员博客，清新脱俗。xxxx年，祝新成立“祝新工作室”，拥有微信官方账号、微博、QQ空间等多个平台。“有学生的地方，就是我工作的地方。”11年来，祝新探索了新媒体环境下以教师为主体引领学生成长的新媒体教育模式。近3.5万人收到了祝新的回复，并在网上互动。“学生的问题是我动力的源泉，也是我的素材库。”祝新说。这一观点与杭州师范大学外国语学院党委委员钱山不谋而合。钱山认为，新时代的大学生期待平等的交流、有效的互动和成就感。“这就要求我们在内容和形式上不断创新，在网络上不断深化思想政治工作。”因为和学生年龄差不多，钱山在上课。“他们喜欢看的，喜欢听的，一定要把这些融入课程设计，让社会主义核心价值观以他们能接受的方式进入头脑。”为了使课程更具亲和力和吸引力，钱山开设了“网络实践”思想政治课。在课堂上，以大规模的网络公开课和直播为载体，组织学生参观井冈山、西柏坡、韶山等红色革命根据地；在课堂之外，通过暑期实操、“公益实践工作坊”等生动的实践体验，让学生渗透中国优秀文化和红色文化，亲身感受其中的意蕴。“让学生成为网络文化建设的主人，让网络成为传播核心价值观的高地。”钱山一直坚持用这种理念进行网络思想政治。天津师范大学辅导员张佳玮一直在思考如何更好地将思想政治教育与专业学习相结合，探索艺术生的“课程思想政治教育”。他在作品中设计了“微视频”拍摄、翻转教室、实地考察等引发思考和学生喜爱的实践活动，把“大道理”变成了“小故事”，把有意义的想法变成了有趣的文化创意产品。“思想政治工作永远在路上！”张嘉玮说。在黔南民族医学院，辅导员马琪已经记不清什么时候学生开始叫她“马老师”悄悄改成了“马妈”。每个学长学姐都会对弟妹说：“遇见马妈是你的幸福”。马七就业9年，对班里同学的家庭背景、性格、人生理想、学习情况、生活都有了清晰的认识。她用学生喜欢听和听到的交流方式进行交流，逐渐成为学生生活中的知心姐姐和人生道路上的指路明灯。风格可以展示他们的才华，但爱情是永恒的主题.马奇说，辅导员必须爱学生，尊重学生，才能赢得学生的信任。辅导员要有自己的人文情怀和智慧，才能在学生生活中做好辅导员。凯里学院辅导员张景岳也是这一理念的实践者。她有一本相册，里面保存着换手机时一直舍不得删除的截图。这些是她和学生互动的截图。毕业很多年了，还是有很多同学在教师节给她发祝福短信，或者遇到困难先想到她。“这是当老师最开心的时刻。”幸福的背后是张景岳不懈的努力。自从担任辅导员以来，她每周至少花三天时间陪学生创作、排练或学习____________________________________________。与学生共同成长为了提高学生的理论水平和思维水平，更好地指导学生的工作，年，遵义医学院辅导员贾在我校成功获得思想政治理论课博士学位思想指导是教官的“看家本领”，是育人最重要的一环。对于这句话，桂阳幼儿师范学院辅导员杨宇深有感触。xxxx年，刚毕业的杨宇成为了一名辅导员。他把学校里的各种事务处理得井井有条，但很快就发现了问题：面对学生在班会上提出的各种问题，他无法给出合理的答案；个别学生曾经面对社会诱惑想退学打工，他无法给予正确的分析和引导；在网上看到学生的错误言论和价值观，他无法给予最准确的引导。杨宇意识到，辅导员的工作不仅仅是处理事务性的工作，而且是充满激情地胜任这一职业。最重要的核心任务是引导学生的思想政治和价值观。“作为一个传教士，你首先要做明道，守道，把正确的思想内化在心里，让学生用正确的世界观分析世界，理解问题。”杨宇说，这个过程实际上是一个和学生一起成长的过程。