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学校培训计划模板为了逐步提高我校教师的专业素质和创新潜力,增强观念、潜力、科研意识和科研水平,促进教师的专业发展。特制定学校培训实施方案。以下为大家收集的“学校培训计划”。欢迎阅读并向他们学习!学校培训计划1一、指导思想要全面贯彻国家政策,以理论、重要思想和科学发展观为指导,以曲阜为契机,建设名城,认真实践市教育局提出的原则,以提高教学质量为重点,以课程改革为突破口,以教学管理机制和评价机制改革为动力,全面落实校本研究和教师成长的要求,开展校本培训,培养一支品德高尚、专业素质过硬、教学技能全面的队伍二、主要任务和目标1、不断更新观念,使其符合创新和质量的要求;2.更新知识结构和潜力结构,使其具有综合潜力和创新潜力;3.进一步发展自己的个性,使其具有鲜明的教学个性,并构成自己的教学风格和特色;4.进一步拓宽科学文化视野,掌握现代技术,提高课堂教学效率,进一步提高理论基础和科研潜力,使其成为学科骨干,为教师成长成才铺平便捷之路。5.培训应以师德、教学改革、科研为重点,树立典型,引导中青年教师专业素质不断提高,逐步构建校本培训模式,构建校本培训体系,建立校本培训机制,使校本培训逐步科学化、规范化、系列化。6.提高教师对新课程改革的研究和探索潜力,提高教师的科研水平。二、重点工作和工作措施1、加强新课程标准的研究和学习,努力提高教师的理论水平。课程改革是实施素质教育的核心环节,我们应以推进课程改革为重点工作,通过开展理论研究来提高教师的教学水平。采用自学和集中相结合的方法开展理论活动。教师理论笔记每学期不少于一万字,教学经验和体会每学期写一次。2.大力加强师资队伍建设,认真开展培训和讨论活动,探索建设务实高效的主题。学校会建立相应的教研制度,详细制定新教材的培训计划。加强对各学科教师的培训,使他们在实施新课程前了解新课程标准。此外,根据学校的实际情况,通过参与全镇小学开展的务实高效的课堂活动建设,选择专业水平高、教学改革意识强、创新精神强的教师作为重点培养对象,通过参加研修班和参与评比活动,成为各学科的带头人。3.围绕提高教学质量,扎实有效地开展各种教研活动。(1)继续实施“四个一”工程,即每学期写一篇优秀的教学论文和一份优秀的教学计划,在最后一节优质课写一份优秀的教学计划。(2)继续实行每周一次的群众性备课制度。分学科实行单元备课总制,每位老师轮流讲课。(3)围绕新课改举办一系列活动,旨在提高教师的专业理论素质;比如讲课,看视频,讨论新教材,教学方法,学习方法等。(4)内部挖掘潜力,选拔本校人才,培养本校教师。整理这学期辅导活动周的数据1.师德。以理论为指导,认真学习党的十六大精神和重要思想,学习《山东省普通中小学管理基本规范》、《四五普法教师读本》,认真贯彻《关于加强教师职业道德建设的若干意见》,广泛开展以爱生行动为核心的各种师德活动,配合今年的师德活动,定期检查和监督教师职业道德的落实和落实情况,坚决杜绝教师体罚、精神压迫等严重违反师德的行为,用行动指导教师(1)利用每周二教师的政治科学时间,学习党的十七大精神,学习国家的方针政策,学习与素质、创新和实践潜力培养有关的文件和资料。使用有影响力的报刊,如《大众日报》、《山东》、《现代导报》、《当代科学》等。开展面向群众的培训和自我学习与提高。(3)学习法律法规,结合我镇师德事迹开展校本培训。2.教学业务。实施教师岗位培训,学习现代理论,加强观念转变,更新拓展业务知识,培养教学潜力和技能,满足实施质量的需要。课程理念、课程标准、课程功能、教学方法的重大变革,达到了更新观念、改变教学方法、提高教学质量的目的。在学校,要开展各种教材、教法和研究活动,努力提高教师实施新课程的潜力和水平。(1)加强理论训练,主要辅导《曲阜》、《走进新课程》、《课程标准解读》等理论和经验。利用每周四的业务时间进行教学反思和交流。培养反思潜能、课堂教学实践潜能、教学评价和
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