2021年小学法制教育主题活动计划

小学法制教育主题活动计划根据自己的实际情况，比如工作职责，确定工作目标，这样可以有针对性的明确自己的工作计划，可以先确定一个大方向，及时完成。这篇关于《小学法制活动方案》的文章是为你收集的，希望对大家有所帮助！小学法律主题活动计划1以依法治国、建设社会主义法治国家的理论和党中央精神为指导，结合“五五”计划，积极推进依法治教，不断加强学生法制建设，进一步提高学生法律素质和守法意识，加强学校管理，进一步推进我校法制工作。二、工作要点1、贯彻会议精神，树立法律意识。继续在教师中开展《法制宣传的第五个五年规划》文件精神病学活动，帮助教师正确认识法制的重要性，树立牢固的法律意识，使教师在日常教学中自觉渗透法制，从而为我校庞大的法律团队的形成奠定坚实的基础。在学习过程中，学校还会安排老师重点讲解_《教师职业道德规范》、_《教师法》、_《义务法》、_《未成年人保护法》、_《预防未成年人犯罪法》等相关法律法规。学完_，学校组织老师写文章。2.加强法制阵地建设强大的法律地位是把握法制的前提。因此，今年学校将大力加强和改进青少年法学院建设，做好三个阵地建设。一是加强组织领导岗位建设，做到领导班子、工作计划、导师、活动场所、规章制度、检查评比六到位，切实抓好青年学生法制观念和犯罪预防工作。二是加强宣传阵地建设。为了使法制深入人心，少先队将充分利用学校的广播电台、电视台、黑板报、橱窗展示等宣传阵地，宣传《关于在公民中实施法制宣传的第五个五年规划》的总体部署和要求以及学习法律知识的重要性和必要性，呼吁全校师生统一思想，切实推进依法行政进程，依法办学，依法治教，争做守法公民，努力在全校营造良好的法制氛围。第三，加强岗位建设。组织能力强、知识扎实的教师担任法律导师，有组织地进行培训，提高自身素质。会邀请校外法律顾问给学生上课，还会实施几个基地，让学生对法律有更多的了解。3.开展丰富多彩的活动以学生法制为主体，以活动为载体，通过一系列活动，影响学生的思想，从而激励和号召青年学生，激发他们强烈的时代责任感和守法意识。我校将紧紧围绕依法治国、依法治市的精神，开展丰富多彩的法律活动。具体活动安排如下：(1)9月，组织发动全校师生开展守法公民活动。(7)(2)9月，组织教师学习新债法内容。(3)9月，邀请校外法律顾问进行法律讲座。(4)10月，开展以知法、会法、守法为主题的班会活动。(5)10月，组织学生开展爱心奉献、争当小鸽子使者活动(6)11月，重点研究_《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。(7)12月将举办以青少年与法律为主题的演讲比赛和两法知识竞赛。(8)1月，对学生行为标准进行评估。(9)1月，号召全校师生遵纪守法，组织少先队员开展寒假社会实践活动4.继续加强与家庭和社会的联系加强学生法制建设，预防和减少青少年犯罪是一项社会系统工程，其中学校是轴心，家庭是基础，社会是支撑。所以学校会做好两方面的工作：一是加强与家庭的联系，通过家长会、家校联系簿、电话、家访等方式与学生家长保持密切联系。随时反映和了解他们的情况，有意识地渗透法律知识，使家长认识到子女有必要了解、理解和遵守法律，配合学校进行法制教育。二是加强综合管理，学校将继续加强警校联系，会同工商、文化等部门整顿学校周边环境，努力营造健康、文明、稳定的周边环境，使学校真正形成内部稳定、外展的管理模式，有利于学生健康成长。小学法律主题活动计划2一、指导思想：法制是学校的重要任务，是学校德育的重要内容和素质的重要组成部分。学校法制坚持以科学发展观为指导，深入贯彻常熟市委、市政府《常熟市加强和改进未成年人思想道德建设行动计划》号文件，高度重视并切实加强学生纪律、法制和心理健康建设，努力实现法制工作正规化、制度化，不断提高青年公民道德修养，切实维护青少年合法权益。二、工作目标：广泛深入的法律宣传和实践，可以帮助儿童增强法律意识，树立法律观念，掌握基本法律知识，培养良好的法律素质，学会依法维护自身权益，从而促进其健康成长。加强学生文明行为，提高学生综合素质。加强法律保障，确保学期内无重大事故。三.工作措施：(一)加强教师法制建设。根据普法五年规划，以学习法律为重点，突出权利、义务、责任，深入开展法制宣传，充分运用政治学知识，组织《章程》、《法》、《义务法》、《教师法》等相关法律法规和文件。我们应该充分认识遵守法律法规的重要性和必要性，通过学习统一的思想，提高依法治教和依法治校的意识。充分利用法律手段管理学校，管理教学，管理教学。(二)加强学生法制建设。1.行为准则。以新修订的《教师职业道德规范》和《小学生守则》为切入点，以学习规范、争做文明学生为培养主题，通过《小学生行为规范》和《守则》的学习，可以培养良好的纪律习惯，要求所有学生记忆、记忆、比较、执行。注重学生文明习惯的培养，与同学、老师坐、站、走、吃、相处，都符合一定的标准。通过纠正偏差，使学生养成文明的行为习惯，可以提高整体素质。2.法律常识。如果教学生《规范》、《义务法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律知识。邀请法制副校长进行法制和交通安全讲座，通过多种形式提高学生的法律意识和遵纪守法意识。3.增强辨别是非的能力，保护自己。明辨是非能力是一种基本的判断是非、合法违法等能力。自我保护能力是一个人在不接受外界不良影响的情况下保护自己的能力。这两种能力都会对一个人的行为产生影响。需要通过比较、判断、分析等多种训练来提高学生在这方面的能力。4.利用橱窗海报、升旗仪式等宣传阵地或集会，向学生传授基本道德和法律法规知识，使学生提高防范能力，自觉抵制各种不良行为和违法犯罪行为的诱惑和侵害。每周四在小广播中开辟法制专栏，对学生进行爱国、守法的启蒙教育5、充分发挥少先队的组织作用，对学生进行法制教育。通过开展各种班级活动和节日庆祝活动，学生们被周围的环境所吸引。充分发挥团队组织的帮助功能，增强学生抵御各种不良现象侵蚀的能力，帮助学生从小树立正确的人生观、价值观和世界观。6.加强对道德偏差学生的管理。对道德偏差学生的帮助和教育应反复重视。要建立学校领导、优秀教师和后进生结对制度，定期召开个人会议制度，与家长联系互访制度，有效落实要求。(3)加强对父母的法律制度。充分发挥家长学校的作用，通过家长会、发布家庭教育信息等方式，在家长中广泛宣传《交通法》、《治安管理处罚条例》、《义务法》、《未成年人保护法》等法律法规，提高家长的法律道德素质和社会责任感，让家长为子女树立好榜样，督促子女遵纪守法。小学法律主题活动计划3指导思想以全国工作会议精神为指导，以“三个面向”为指导，进一步加大改革力度，认真落实《预防未成年人犯罪法》，广泛开展以质量为核心、以法律法规为中心的创新研究和法制建设，破除“应试教育”，坚持依法治校、依法治教。以争创平安校园为契机，加快现代化和信息化建设，全面提高办学水平和质量。两个目标和任务(一)依法建立规章制度，大力推进学校制度建设依法治校是指依法管理学校一切工作，用法律法规规范教师、学生和职工的言行，规范办学行为。关键是要建立和完善各种规章制度，在学校形成必须遵纪守法、循规蹈矩、循规蹈矩、查处违法行为的约束机制，使学校逐步步入法治的轨道。(二)以法律法规为依据，积极营造育人的良好氛围坚持“教书育人、讲政治、讲正气”三讲，弘扬“团结、求实、奋进、创新”精神，开展师德大检查，增强教师教书育人、自学成才的意识，增强教师关爱学生的责任感，让教师以师德为准绳衡量自己的工作，规范自己的教学行为。(三)强化法制观念，依法规范学校工作坚持“领导带头、普遍参与、自学为主、适当集中”的原则，结合教学实践、教师职业道德建设和校园精神文明建设，多渠道通过法律讲座、法规评估等形式加强教师法制工作。在普法过程中，教师要增强法律观念，逐步形成自觉学法、用法、守法的习惯。同时，要在德育的实效性上有新的突破，扩大各领域的办学成果。3.工作任务(1)加强领导，强化组织管理，为依法办学提供有力保障学校成立了学校法制领导小组，形成了由年级组、教研组、少先队组成的法制组织管理网络。学校选择具有一定法律知识的教师担任法律顾问，在校外聘请法律顾问。同时，结合学校管理，制定了《依法治校规划》，列举了《交通法》、《关于加强未成年人思想道德建设的若干规定》、《教师法》等十几项法律法规，并在具体实践中采取了一系列有效措施。(二)加强法制建设，为依法办学奠定坚实的思想基础1、在实施素质教育的过程中，积极把握青少年法制，帮助学生树立守法观念。一方面，充分发挥课堂主渠道的作用，针对不同年龄段的学生开展丰富的法律活动。同时，要开设安全课，利用晨会、班级活动、升旗仪式、开学典礼等方式执法，制定学生德育考核制度和日常行为规范，积极培养学生良好行为意识和自觉守法意识。另一方面，要把法纪融入丰富多彩的活动中，努力营造法制校园环境、家庭环境和社会环境。定期邀请政法部门的专家、领导举办法律讲座，以橱窗展示、黑板报、广播、演讲、故事等形式广泛开展法制宣传。从而培养学生学习法律知识的兴趣和守法用法的法律意识。与此同时，通过举行家长会，定期拜访学生家庭，另外加强学校与家长的联系和沟通，随时了解学生在校内外的表现，开展有针对性的合作。这些生动活泼的形式加深了学生对法律法规的理解，并为他们提供了实践法律制度的机会。为了控制学生犯罪，促进后进生的转化，应该建立一套科学、完整、规范的体系。2.制定《兴隆中心小学投诉办法》，少先队设立“红领巾监督岗”，保障学生合法权益，规范教师行为。学校坚持依法管理体罚和变相体罚，坚持将校园违纪违规事件与评估放在首位挂钩。当涉及到对第一名的评价或教职工的晋升时，增加了关于依法教学和办学的考核条款，教职工的个人行为受到必要的约束。(三)加强内部管理，落实法治。依法治校是一项全面、全方位、多层次的人文系统工程，是实现办学目标、全面落实政策、培养跨世纪人才的保障。1、严格执行部门的课程计划。各年级各科只使用省教育厅批准的一本教材，所有补充教材和练习册取消。学生所有科目的作业都可以按要求严格控制。没有利用节假日、寒暑假给学生补课，整个学期没有不合理的收费。2.为质量创造轻松和谐的环境。学校坚持面向全体学生，多渠道开放质量。根据上级要求和当地经验。学期开始，制定学生综合素质评价的各种标准和要求，供教师讨论试行，明确学生各学科成绩的最终评价将取消百分制，实行分层制，以摆脱“应试化”，营造宽松和谐的素质环境。3.加强师德建设。教师是实施素质教育、建设强校的关键。加强师资队伍建设是我们学校的一项重要任务。要以党的十七大精神为指导，努力学习理论，积极配合党和政府继续做好“三育人”活动，坚持“教书育人，为人师表”的原则，坚持党的基本路线，特别要重视青年教师的政治思想；要在青年教师中开展“职业道德、职业技能、职业纪律”教育，造就一批思想优秀、职业技能过硬、忠于党的事业的优秀青年教师。要更新观念，引导教师走在改革的前列。学校认真做好课堂教学，并在此基础上实施1、充分发挥基层工会和教师代表大会的作用，让广大教师自觉参与学校管理。为了落实教职工的主人翁地位，贯彻全心全意办学的指导方针，促进学校管理的规范化、制度化和规范化，有必要完善以教师为主体的教职工代表大会制度。2.全面推进校务公开制度。校务公开是推进依法治校、加强学校内部管理的重要举措。从源头上防治是根本方针。有利于加强教职工监督，促进学校党风廉政建设，加强党群、干群和学校的关系，调动教职工“育人”的积极性和社会各界支持办学的积极性，促进学校改革、发展和稳定，促进事业更好发展。我们学校一直很重视这项工作；党支部领导、党政工管理、工会监督已经形成。各办公室各负其责，教代会积极配合，教职工积极参与工作机制。我们把教师代表大会作为开放校务的基本形式，采取多种形式的合作，开放校务，建立工作责任制；突出工作重点，把握关键环节，努力提高校务公开质量，做到真正公开，保证真实性，加强监督，争取实效。进一步贯彻领导和依靠教职工办学的根本指导方针，推进教职工队伍和学校建设，调动广大教职工主人翁的积极性，稳步提高教学质量，努力向全市示范性名校新目标冲刺！小学法律主题活动计划4