2021年小学生人身安全文明典型事迹

小学生人身安全文明典型事迹虽然小学生的心智还不成熟，但是在这个阶段培养他们的文明素质是非常必要的。这里分享一些小学生人身安全和文明的典型故事，希望对大家有所帮助！从小学到现在快五年了。在老师们的努力培养下，我各方面都锻炼了，取得了不少好成绩。尤其是文明礼仪方面，要学会待人接物的礼仪标准，养成有礼貌有礼貌的好习惯。作为班长，我在每周一的升旗仪式上充满了活力和敬意。我随着旋律唱国歌，当我成为旗手的时候，它激发了我对祖国的热爱！作为文明礼仪的小使者，我在不断完善自己。良好的文明礼貌促进我的身心健康，增强我的自信心，提高我的亲和力。文明无处不在，它在每个人的言行中。“人若无礼，不生；如果事物是粗鲁的，它们就不会诞生；如果国家粗鲁无礼，他们就会不安分”。能成为文明礼仪的小使者是我的荣幸，我感到骄傲。会鞭策我以后微笑着面对生活！兴趣爱好广泛，在任何场合都严格要求自己是优秀的少先队员。上课时，我认真听讲，发言热情高涨。每节课做黑板报，积极参与，突出中心主题，与学生互相学习，使用文明用语。当了纠察，更注重文明礼仪，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，练习主动打招呼；不随地吐痰；不要随便扔纸屑，以身作则，在学生中起带头作用。大胆纠正学生不文明行为，去年获得学校优秀纠察称号。四年级的时候去了系统劳动基地。在社会实践中，我个人被评为积极分子。在文明宿舍评比中，我连续三次被授予文明宿舍领导称号。几年来，我们班多次荣获文明班“流动红旗”。爱护运动场和一些开放公园的花草树木和公共设施。在学校，我是老师的得力助手，每学期学校综合素质都获得“成就奖”。在学校，在社区，在家里，一句问候，一个微笑，给人带来春天般的温暖。尽可能主动帮忙做一些家务。在该局发起的“小手大手，共创健康，共同行走”活动中，主动清理公共场所的卫生，带动了周围一些人参与，维护了家庭周围的环境；健康上网，使用文明用语。亲爱的评委老师们，大家好我在三(2)班。文明礼仪就在我们身边，随处可见，在路上，在教室里，在公交车上……文明礼仪往往是从一些微不足道的地方体现出来的。下面，我给大家讲一个我身边的文明礼仪的小故事。有一天，上完体育课，我们高高兴兴地回到教室。我们一路上有说有笑，在体育课上聊着有趣的事情。楼梯上有一张废纸。它就在那里。没人碰它。被踩过很多次，变得很脏。整洁的校园似乎被这张废纸污染了，却没有人愿意弯腰捡起来扔进垃圾桶。多简单的事情啊！当然我也看到了。我就想捡，然后就想：“这么多人看见了，但是没捡。我何必多此一举？”我想，“她想要什么？这么多人没捡。为什么要捡？太不卫生了！”“呵呵，老师天天教我们养成文明礼仪的好习惯，有理有据，好做。”她笑着向我解释。听到这个我很惭愧。是的，正如这位女同学所说，培养文明礼仪的好习惯是每个人的责任。文明礼仪要从身边做起，从自己做起，从小事做起。让我们一起努力！张艳超是老官地镇小伍家小学五年级的班干部。她学习成绩优秀，乐于助人，热爱集体，积极向上。年纪轻轻，就以良好的思想素质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。作为班干部，她能以身作则，遵守学校的规章制度，在老师不在的时候主动维护班级纪律，敢于及时劝阻不文明行为，能每天积极安排全班的值日工作和学习任务，督促值日学生完成打扫卫生的任务。她团结同学，热心帮助学业有困难的学生。在这方面，全校的老师和同学都认可她的同情心和爱心。张艳超从小就有自己生活和学习的理由。她不仅完成了优秀的班级管理工作，而且在各个学科都取得了优异的成绩。她自信，她深信天才是1%灵感加99%汗水的说法。在学校里，她工作努力，一丝不苟，爱用功，能虚心发问，也不羞于发问。她的作业工整，能及时完成，成绩优异，每年都被评为“三好学生”。她喜欢看书，有空就看书，有书就放下，吃完饭睡觉前总会放下。从童话到历史书，从自然科学到天文学，她都饶有兴趣地阅读过。泛读不仅开阔了她的眼界，也提高了她的写作水平。在学校，她有一份真挚的爱情。对于有困难的同学，他总是愿意伸出援手，帮助别人，真心付出。有些学生上课忘了带学校用具。她总是拿出她心爱的文具借给他们。如果有学生解决不了的问题，她总是热情耐心的帮助，从不计较个人得失。对于广阔而复杂的世界，她有着天真无邪的童心，小小的心里充满了追求真善美的念头。在工作中，她积极主动，愿意工作。她总是带头干脏活累活，从不不遗余力。她可以提前完成班上的劳动任务。有一天，每当她值日时，她总是不吃早餐，所以她匆忙去学校值日。其他学生到校后，教室已经被她打扫干净了。对于学校组织的大规模劳动，她不仅愿意自己动手，还表现出很强的组织能力和号召力。她尊重长辈和老师，团结同学，对人有礼貌，自觉遵守《小学生行为规范》和社会公德，赢得了邻居、家长、老师和同学的高度赞扬。在学校，她是同学们的榜样。回国后，她是一个优秀的好孩子，积极帮助父母做家务，认真独立地完成作业，阅读大量书籍，提高作文水平。她兴趣广泛，追求全面发展。除了认真学习课本，她还特别喜欢读书、画画、唱歌、运动。三好学生的标准是德、智、体、美、劳的全面发展，这一直是她努力的方向和目标。在小学的五年时间里，她一步一步朝着这个目标努力，充分了解自己，提升自己，在学习中不断增长知识，在人生旅途中陶冶情操，最终成为一个学习成绩优异的文明孩子。第一，努力学习，勇攀高峰在学习_，我不怕困难，不屈服于任何难题。虚心提问是我从小养成的一个好习惯。正是这种好习惯让我不断发展。语文、数学、英语等学科的成绩如芝麻开花。在成绩面前，我从不骄傲。我觉得山外有山，山外有天。我必须不断努力追求更高的目标。第二，团结友爱，乐于助人平时不仅和学习成绩好的同学讲经验交流学习经验，还争取更大的进步；我经常主动关心班上学习成绩不好的学生。我总是帮助后进生解决问题，耐心讲解。第三，快乐读书，天赋与才华我爱看书。从低年级开始，我就为自己制定了一个长期的阅读计划，要求自己每天抽出时间进行课外阅读，并写日记。这几年，我在《小学生学_报》发表了两部作品。广泛的阅读丰富了我的知识，开阔了我的视野，培养了我良好的道德情操。我的每一点进步都离不开老师的辛勤培养。尤其是班主任给了我很大的鼓励。在以后的学习生活中，我不会辜负老师的期望，争取更大的进步。