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小学老师爱学生五个故事700字老师,你是我心中的一把钥匙。在成长的路上,让我自信地打开人生的大门,畅游知识的海洋。接下来是关于小学老师爱学生的故事,方便大家阅读欣赏!小学教师爱学生的事迹1凌老师是我的班主任和语文老师。他看起来很严肃,但有时很幽默。他经常给我们讲笑话,逗我们笑。一直最喜欢语文课,但是还是有点怕写,不知道写什么。直到四年级,凌老师在一节课上说:“作文的选择是基于生活中的一些小细节。平时要多看书,这样作文里才能有更多漂亮的句子。”这句话我记得很牢。以后每次写作文,盯着题目总会想怎么写,生活中发生的事能不能写在这篇作文里,当然还有什么好的词好的句子可以用。但是,面对严凌老师,我的作文就要重写了!一次写《快乐的一件事》,写了四遍!第一次,老师说我选材不当。第二次,他说他在我的作文里感受不到我的快乐。第三次,他写的不具体。直到第四次,凌老师才认真看重我的作文,说:“还行。”重写作文时,老师总是耐心地评价我的作文,指出不足,修改写得好的部分,上一段楼梯争取。凌老师很细心。看到我因为要重写作文而郁闷,他会对我说:“加油!你会写得很好!”这个鼓励的词让我精神一振,想怎么写。我很努力,很快就完成了。在凌老师的指导下,我越来越喜欢写作文了!每当我遇到写作文的时候,我总是花一些时间思考。虽然浪费了一些时间,但是想了一想,写的很顺手,几乎可以用“一气呵成”来形容!最近我的作文有了明显的提高。有两篇作文,《暖宝宝的诱惑》和《骗子》,由凌布置在全班朗读。凌老师在评价这些作文的时候,不仅用表扬肯定了我的进步,还对我点头鼓励我继续努力!我很想告诉他:“谢谢凌老师!是你的引导和鼓励,让我取得了这样的进步!”我的小学还有一个学期就要结束了。在这个寒冷的冬天,当我写这篇作文的时候,我仍然能感受到凌老师对我的好,这让我心里暖暖的!我永远不会忘记老师对我的帮助!小学老师爱学生的事迹2看着桌子上我和张老师的合影,不禁想起了她的母爱。张老师是我小学时候的班主任,留着一头长发,头发末端微微卷曲,但已经失去了光泽;脸上有些皱纹,但是笑起来给人一种亲切的感觉。老师的好难忘,老师的关心难忘。五年级的时候有一段时间有点感冒,但是越来越厉害了。第二节课后的一个早上,我支持不住,觉得很难受。我躺在桌子上,虚弱地休息。老师见我脸色很难看,走过来用手摸了摸我的额头,量了量我的体温,叹了口气:“秋阳觉得不舒服,接下来两节课他就要蹲着了。回头我给你爸妈打电话。”第三节课,感觉领导头晕目眩,天旋地转,老师一句话也没听清楚。稍微动一下头就像撕裂一样痛。我迷迷糊糊的,感觉越来越晕,越来越晕.一阵恶心后,我忍不住吐在过道里。刚开始,张先生不讲课了,拍拍我的背。几个热心的同学争着拿簸箕去沙池里捞沙子。老师赶紧借了一包纸,给我一张擦嘴,拿了一张擦汗。虽然我病得很重,但是老师的关心和无私的爱让我感到温暖。休息的时候,张老师让一个同学帮我去校医室默默清理呕吐物。我一被抬出班门,眼睛就湿了。老师的好是刻骨铭心,老师的教诲是刻骨铭心。有一次写作业的时候,看到同学在外面玩的很开心,忍不了。我以飞快的速度匆匆做完作业,马上交给组长和大家一起玩。可想而知,只求速度不求质量的操作是过不去的。老师改作业后,把我拉到她身边:“秋阳,你平时写得很好。你这次怎么这么不用心写,把一棵小树苗培养成参天大树?是谁干的?也许老师们略显白发和皱纹就是最好的见证!我想现在的我们,就像珍珠壳里等待发光的沙粒。像珍珠贝一样,老师给我们所有的知识,让我们用知识“包装”自己,让我们把珍珠堆积在珍珠贝里,最终成为晶莹剔透的珍珠,成为中国的栋梁之才。你是领头雁,飞向目的地,时刻保持警惕。为了怕我们走错路,你明明告诉我们哪里有好吃的,哪里有毒吃,哪里有适合我们的生活,哪里会有生命危险。因为你们的领导,我们长大了,成为了能分辨好坏的少年。老师,你总是把我们放在第一位。“培养创意人才,成就成功之路”是您对我们的承诺。“德、智、体、美、劳全面发展”是你对我们唯一的要求。你教我们如何成为一个合格的人,给我们课本上的真理和生活中的实践。让我们全面发展,因此,你手里培育的花草一定是最美的。教师是永恒的火种,点燃学生的理想和希望。星星之火,可以燎原。你给学生乐观积极的生活态度,火能给人温暖和无限遐想;老师是清澈的泉水。流经高山密林,你永远不会干涸,高山阻挡不了你的去路。你读了一夜,只为灌溉无知的田地;清澈的泉水,总是带着一丝甜蜜,总是会和肮脏的小溪划清界限。你的甜蜜,我会永远记在心里。
本文标题:2021年小学老师爱学生五个故事700字
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