2021年幼儿园感恩节母亲节活动计划

幼儿园感恩节母亲节活动计划每个孩子都是在母亲纯洁无私的沐浴中长大的。为了引导孩子体验深厚的亲情，激发孩子的爱情观，从小就训练他们懂得思考饮水的来源，尊重和欣赏别人的劳动，懂得回报和关爱母亲。母亲节之际，幼儿园感恩母亲节活动启动。以下是为大家整理的一些精彩内容。希望大家都能喜欢。为了配合节日，让孩子知道5月8日是母亲节，促进父母与孩子的亲子关系，让孩子感受到母亲对自己深深的爱，让孩子欣赏母亲，同时让孩子知道爱的境界是通过个人的参与去爱别人，让孩子学会通过被爱去爱别人，促进孩子情感情商的发展。新东方幼儿园20__年专门组织了一系列母亲节活动。方案如下：一项活动活动名称：学习唱母亲节歌曲活动时间：5，下午地点：每班教室活动内容：所需歌曲如下中大班——《妈妈你》《世上只有妈妈好》子类——《我的好妈妈》《小乌鸦爱妈妈》小班——《我的好妈妈》活动2读母亲节诗《游子吟》活动时间：5月6日上午9:00地点：每班教室活动内容：每节课学习阅读《游子吟》活动要求：每个孩子读一篇古诗手稿活动负责人：张辉、韩民负责打印稿件，每人一份，返校后带回家阅读。活动3活动名称：制作母亲节鲜花活动时间：5月6日上午10:00地点：每班教室活动：小班、中班、大班制作绉纸花活动要求：每人一个，放学后带回家给我妈。排练的孩子们会在中午或下午抽出时间来。活动负责人：各班班主任活动4活动名称：制作母亲节贺卡活动时间：5月6日下午15:00地点：小学教室活动：制作母亲节卡片活动负责人：各班班主任一式三份阅读活动要求：注意儿童安全；每人一份；材料提前收到；放学后给家长。活动5:活动名称：看母亲节电影活动时间：5月6日下午15:00地点：五楼舞蹈室活动内容：小班、中班、大班集体看电影《妈妈再爱我一次》活动负责人：赵帅负责播放电影，黄蓉负责组织小、中、大班的小朋友和老师维护会场纪律。活动要求：班里两位老师同时陪同，负责孩子的安全；有序进出场馆，不拥挤；会后，孩子们完成了一份口头日记，周一交上来；活动6:《我爱妈妈调查表》活动时间：5月7日，5月8日地点：儿童之家活动内容：在妈妈的帮助下，填写调查问卷活动要求：周末填写，周一上交，统一做单元墙展示。活动负责人：张荣活动7:悬挂横幅横幅准备：《祝天下妈妈们母亲节快乐》设计意图：古人云：“滴水之恩，当泉有赏。”“感恩”是一个人的基本素质。一个缺乏爱，不懂得感恩的人，长大了，不懂得体谅，不懂得关心别人，不懂得孝敬父母，不懂得尊敬老师，也很难与人交往，融入社会，更谈不上爱别人，爱国家，爱社会，爱民族。我们每个人都是在纯洁无私的母爱洗礼下长大的。在成长的道路上，我们的母亲付出了太多。现在的独生子女家庭很多，因为太喜欢孩子，太以孩子为荣，很多孩子对妈妈的爱视而不见，认为是理所当然，更不要说关心和感谢妈妈了，这对孩子健康人格的发展极为不利。再过几天就是母亲节了。《新纲要》强调：“幼儿园要与家庭、社区紧密合作，综合利用各种资源。”它还要求我们“善于发现孩子感兴趣的事物、游戏、意外事件的隐藏价值，抓住机遇，积极引导。”因此，我们借此机会设计了一个以“感恩的心”为主题的活动，邀请孩子们的妈妈和我们一起去幼儿园，希望通过这个活动，孩子们能够理解妈妈的辛苦和爱，然后从感谢妈妈开始，知道如何回报妈妈的善良，成为一个善良感恩的人。活动目标：认知：让孩子知道五月的第二个星期天是母亲节。情感：理解母亲的辛苦，培养孩子对母亲的感激之情。能力：能用实际行动为妈妈做点事。活动准备：材料准备：1.和孩子协商什么样的方式和材料来安排假期环境，安排节目等等。2.各种绉纸、细铁丝、剪刀、彩色纸板、油画棒、彩色吸管等。制作鲜花、贺卡、项链和绘画所需。3.《感恩的心》录音机。4.提前发出邀请函，邀请妈妈去幼儿园参加庆祝活动。知识和经验准备：1.联系家长代表发言(通过沟通，让她用孩子能听懂的语言发言)。2.让孩子们回家，观察他们的母亲在家里做什么。活动流程：首先，介绍母亲节今天是五月的第二个星期天。孩子知道今天是什么节日吗(妈妈的意思是妈妈)？母亲节是谁的节日(做饭、做饭、洗衣、洗碗、做卫生等。)?原来妈妈在家要做那么多家务，真的很辛苦。所以，孩子平时要听妈妈的话，尽可能帮妈妈减轻负担。说到减轻负担，我想请孩子们告诉我，你们准备在家里为妈妈做些什么。今天，老师为孩子们准备了很多材料，包括油画棒、画纸、蜡纸、水彩笔、皱纹纸、纸板等。你可以用这些材料画画，制作贺卡、康乃馨、项链或其他东西。礼物吃完后，让孩子们把它送给我亲爱的妈妈，并对她说一句温暖和祝福的话。(比如：妈妈，我爱你！妈妈，你辛苦了！妈妈，祝你节日快乐！)(活动设想：在《感恩的心》熟悉的旋律下，引导孩子展开想象的翅膀，自主选择材料，结合已有的经验和技巧，为母亲节做礼物。这个设计是为了让孩子体验到自主创作的快乐，也是为了让孩子从这个小小的动作开始，怀抱一颗“感恩的心”，用实际行动回报母亲的爱。)扩展活动：1.回家听妈妈讲我成长的故事。2.回家给妈妈洗脚，帮妈妈洗去疲惫。(活动假设：虽然课堂上的活动已经结束，但对母亲的感激之情永远不会结束。在活动的延伸中，老师提出了“回家听妈妈讲我成长的故事”和“回家给妈妈洗脚，帮妈妈洗掉累”的作业，带领孩子的“感恩”发展到更广阔的天空。)世界上有一种情感，是天生的，无条件的，无尽的，是母爱！母亲是世界上最伟大的人。五月，阳光明媚，暖风习习，这是因为在这个充满爱的季节，我们再次迎来了母亲节。在这个温暖的日子里，为了让孩子学会欣赏母亲对我们的好，培养孩子用行动表达对母亲的爱，我们将进一步激发孩子对母亲的深爱，增进他们与家人的感情。从小学会关心妈妈，学会感恩，我们园区会在母亲节开展一系列的感恩活动。活动目标：1.孩子们知道五月的第二个星期天是母亲节。2.理解母亲的辛苦，培养孩子对母亲的感恩。3.用实际行动为妈妈做点事。活动准备：1.上午的谈话活动围绕着感谢妈妈这个话题：妈妈的生日，兴趣爱好，如何让妈妈开心，等等。2.老师和家长给孩子讲一些爱妈妈的故事，也可以看一些电影《妈妈再爱我一次》《母女情深》等。3.与孩子协商用什么样的方式和材料来安排假期环境和节目等。4.制作鲜花、贺卡、项链、彩纸、油画棒等。5.提前在家里和妈妈说什么样的饮食会让你更健康，和爸爸咨询各种资料，鼓励孩子和爸爸在母亲节给妈妈做一顿健康的饭。活动内容：低收入和年轻群体：1.学学_感谢妈妈的歌，比如《我的好妈妈》《世上只有妈妈好》等。来增强你爱妈妈的感情。2.学着对妈妈感恩的话语，回家开展“我给妈妈一个吻”的活动，唱一首感谢妈妈的歌，帮妈妈做一些力所能及的事情。中青年和高青组：1.利用早上的谈话时间，谈一谈感恩的话题，“妈妈，我会永远爱你”2.用各种材料给妈妈做个礼物，比如项链，鲜花。3.组织孩子画一张“绿色健康饮食食谱”，作为母亲节礼物送给所有母亲。4.结合教学活动《给妈妈的心愿卡》，孩子画简单的愿望卡，送给妈妈(中、幼儿)5.以绘画的形式给妈妈写一封信，在图中表达对妈妈的爱(高幼组)活动主题：妈妈，我爱你！活动时间：5月7日——11活动目的：1，结合母亲节，让孩子知道一些妈妈生孩子，自己照顾自己的辛苦故事2.通过游戏，感受母亲给予的爱，增加母子之间，母女之间的深情活动流程：一、5月7日母亲节的起源(1)孩子明白母亲节的由来。(2)知道每年五月的第二个星期天是母亲节。(3)培养孩子对母亲节的关心和对母亲的感恩之情。做一份问卷(1)做一个问卷让妈妈更了解她。二、5月8日在集体中，根据问卷介绍自己的母亲。三、5月9日(1)老师和孩子谈论“爱妈妈”这个话题。(2)学习_歌曲《世上只有妈妈好》，感受母亲给予的爱，增加母子间的深情。第四，5月10日(1)亲子制作：为母亲制作礼物，表达祝福。(2)体验母亲怀孕时照顾自己的辛苦。动词（verb的缩写）5月11日(1)表明你妈妈做饭，让孩子介绍妈妈做什么菜。(妈妈一定是自己做的)(2)和同伴分享妈妈做的食物。(3)孩子们为他们的母亲表演一个节目。提示：请自带食物参加5月11日的活动，我们将分享母亲节的快乐。真心邀请你参加活动，留下难忘的回忆！