2021年庆祝2021年元宵节主题活动模板

庆祝2021年元宵节主题活动模板元宵节是中国的一个传统节日。它也是新年后的一个重要节日，也称为“元宵节”和“元宵节”。今天整理了五个庆祝2021年元宵节主题活动的模板，供大家参考。让我们看看！一.活动概述1.活动介绍活动主题：《闹元宵，砸大奖》。活动对象：关注__账号的客户。活动口号：欢乐过元宵节，欢乐抛金蛋。活动时间：20______________。地点：__县__广场。主办单位：___房地产开发有限公司.主办单位：__房地产开发有限公司。2.活动背景农历正月十五是元宵节，这是一个传统的中国节日。正月是一月，古人称之为夜，十五是一年中的第一个月圆之夜，所以叫元宵节，也叫上元节。根据中国民间的传统，在春天回归的节日之夜，元朝恢复时，明月高挂天空，地面上有成千上万盏彩灯。人们喜欢看灯笼，在灯笼上解谜语，吃元宵。为了进一步提升社区文化和节日氛围(商场是为了吸引人，带来人气，推出元宵节庆祝元宵节)。3.活动目的通过开展晚会活动，可以提高人们对__房产的好感度；用大家喜欢听和理解的游戏节目内容营造一个充满节日气氛的“欢乐大舞台”，充分体现群众欢庆、欢庆、享受、与元宵节同乐的温馨场景，让整个元宵晚会的气氛达到高潮，让更多的人了解和理解_____地产。二、活动现场布置1.布局效果：有中国元素的新年元宵气氛欢快热烈，用灯笼、灯谜、窗花、鞭炮等装饰。体现出热烈喜庆的元宵节气氛。2.现场将放置传统的元宵习俗介绍展板，活动场地周围将悬挂与元宵相关的介绍(诗句和故事)；3.在活动现场播放元宵节节日音乐。4.用全新的红地毯搭建舞台，突出活动的主题背景，凸显节日气氛。5.提前发布活动信息。6.在广场入口处粘贴活动海报。三.活动1.关注___账号，发红包。游戏规则：直播节目开始前，观众可以通过________________________________________________________注意：每个人只有一次机会得到红包，同一个人只能得到一个有多个__账户的红包。道具：300个红包，一个颁奖台奖品：进入活动现场并关注后，会得到一个红包所需人力：共5人，颁奖台两侧各2名保安现场维持秩序，1名服务人员负责检查领取红包的观众是否关注房产的______账号，1名服务人员负责发放红包并监督领取红包的观众签名，1名服务人员负责保管所有红包。2、砸金蛋游戏规则：到了晚上中间，每个观众都可以通过关注__物业的__账户参与手机上的金蛋砸彩。每个关注的账号都有三次砸金蛋的机会。通过砸金蛋，随机获得场景提供的不同奖品。奖品分为一等奖、二等奖、三等奖(如有需要可加分)。每个金蛋砸中的概率是50%。获奖后观众__晚会结束后，获奖观众可以带着获奖信息到领奖处领取相应的奖品。奖品当天兑现，现场服务人员核实中奖信息后签收领取，过期作废。道具：手机，书桌，长凳(如果条件允许，免费WIFEca所需人力：共9人，颁奖台周边设4名保安维护现场获奖，1名服务人员负责监督获奖观众签名验证，1名服务人员负责发放奖品，3名服务人员负责保管所有奖品。(保留奖品的服务人员数量可根据奖品数量适当增减。)第四，救赎1.赎回方式：红包获得的奖金直接在红包中以现金形式提供。晚会结束后，凭__property__账号提供的中奖信息，投掷金蛋中的中奖物品可在指定领奖台当场兑现。2.奖品设置：红包游戏：每个红包里的金额随机为一元、三元、五元。一元红包200个，三元红包80个，五元红包20个。总金额540元。金蛋游戏奖待定3.注意事项：彩票中奖者需要签名才能领取相应的奖品。动词（verb的缩写）活动后期1.总结活动，分析问题和经验。2.发布活动结果信息。一.活动目标1.积极参与交流、讨论等活动，共同策划元宵节庆祝活动。2.我们期待着元宵节的庆祝活动，并共同努力创造一个节日的气氛。3.有分工协作意识，知道如何通过大家的努力完成任务。二、活动准备前年儿童元宵照片展板。第三，活动过程1.欣赏图片展板激发共同安排假期环境和准备假期活动的欲望。引导语言：这些照片是关于什么节日的2今年元宵节你打算开展什么活动，装饰什么你准备准备什么节目？谁将被邀请参加我们的元宵节庆祝活动海报上应该有什么3、集体交流小组意见，相互补充，共同完善方案。四.活动结束1.评价2.总结一、活动时间：20日上午9点二.地点：多功能大厅三.参加活动的成员：大、中、小班全体师生四.活动目的：让孩子感受元宵节快乐的气氛培养孩子的动手能力(初中校友会活动计划)和思维能力通过活动让孩子们了解元宵节的习俗和起源五.活动筹备：红色打印纸、剪刀、胶水、面粉、面盆、豆沙、筷子不及物动词活动流程：1.九点，主持人出现，引导孩子知道今天是元宵节，知道今天的日期，引导孩子说说自己对元宵节的理解。2.9:05——9:20，给孩子们讲元宵节起源的故事，讲元宵节的风俗习惯。3.9:20，333，549:25，我们被引导去做今天的元宵节。4.9:25——9:35孩子准备元宵节——洗手，准备必备物品，向孩子要要求，讲究卫生、美观、安全、团结协作。5.9:35——9:50，师生一起做元宵。6.9:50——9:55送厨房做元宵。7.9:55——10:00，向小朋友宣布下一项活动——制作灯笼，在灯笼上解谜语。8，10:00——10:15谜语。9、10:15、10:40，做灯笼，老师示范准备材料。10.老师和学生一起制作灯笼。11.十点四十吃元宵。活动目标：1.通过全园主题会，多了解元宵节的由来、意义和主要习俗，感受元宵节的热闹喜庆气氛。2.积极参与主题会议的筹备和庆祝活动，大胆表达自己的感受和经历。3.中大班的孩子愿意和弟弟妹妹交往，愿意照顾弟弟妹妹，小班的孩子愿意和同龄人分享食物和快乐。活动准备：1.贴海报，邀请家长参加活动。2.举办儿童自制灯笼展览，开展自制灯笼评比活动。3.展出能反映孩子不断丰富的元宵体验的材料和照片。4.排演元宵节是每年农历正月十五，也叫元宵节和上元节。上元的意思是“新年的第一个月圆之夜”(道教曾把一年正月十五称为“上元节”，7月15日为“中原节”，10月15日为“夏媛节”)。每次在上元，人们都有拿着灯看的习俗。每年的元宵节活动计划都是大家关心的事情，大家都希望有更多的创意，从而带来更多的欢乐。以下分享元宵节活动计划，希望对大家有所帮助。第一，设计思维元宵节是中国重要的传统节日之一，也被称为“元宵节”和“元宵节”。正月十五的民间元宵节历史悠久，它伴随着春天的人们，是最彻底、最典型的传统节日。在主题活动中，通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动，儿童不仅可以对元宵节的传统文化和民俗有基本的了解，还可以进一步体验节日的气氛，并通过自己的参与和表演获得各种体验：1.元宵节有丰富的习俗，如吃元宵、玩灯笼、在灯笼上解谜语和划船。2.“元宵节”象征“团圆”，有不同的种类和口味。3.元宵节有各种各样的灯笼，给人们带来快乐和喜悦。4.农历正月十五是元宵节，这是一个团聚的日子。5.元宵节有很多传说、故事和儿歌。二、各年龄段的主题活动目标1.大班的主要目标：(1)尽量通过各种渠道获取元宵节的相关经验，进一步了解元宵节的由来和习俗；(2)积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝活动，进一步感受假期与老师和同伴团聚的意义。2.中班的主要目标：(1)知道农历正月十五是我国传统的——元宵节，了解元宵节的由来和习俗(打灯笼、赏灯笼、吃元宵、划干船等)。);(2)感受打灯笼的喜悦，在灯笼上解谜语，和父母、老师、孩子一起吃元宵。3.小班的主要目标：(1)知道元宵节是团圆节，初步了解了人们的活动和特色美食——元宵节；(2)愉快地参加元宵节的各种活动，感受节日的欢乐气氛。三.活动实施概述活动名称：元宵节快乐(元宵节，在灯笼上解谜语)组织形式：亲子形式(分年级组)活动时间：下午___________________小班15:40，中班15:55，大班16:10。活动准备：公园里展示各种灯笼、谜语和小礼物活动建议：1.参观灯展，欣赏灯笼的形状、颜色和图案。2.交流灯谜的认知经验，丰富对灯谜起源、类型、结构的认识。3.积极参加赏灯猜灯活动，老师会对获奖者给予适当奖励。四.主题活动环境的营造公园里的大环境(1)公园大厅挂着老师、孩子、家长收集制作的各种灯笼，灯笼下挂着各种谜语；(2)宣传展板：开展元宵活动的规划方案和要求。班级环境(1)老师和孩子共同安排“美丽灯笼展”，悬挂孩子购买或参与的灯笼；(2)收集节日期间孩子们赏光、玩灯的照片，装饰主题壁饰；(3)在家长园张贴“致家长信”，介绍主题活动的构思和协调。元宵节晚上，孩子们提着灯笼四处游荡玩耍。元宵节，很多地方会举办灯展和灯会。元宵节灯笼包括挂灯笼、卷龙灯笼、迎宾灯笼、跑步灯笼、水灯、冰灯……像__、天津的荷花灯笼、上海的金龙珠灯笼和冰腊等宫灯