2021年弘扬雷锋精神2021主题方案模板

弘扬雷锋精神2021主题方案模板3月5日是毛泽东等老一辈无产阶级革命家题词“向雷锋同志学习”的纪念日。多年来，雷锋精神激励和鼓舞了一代又一代年轻人不断进步和茁壮成长。今天，我们编制了2021年弘扬雷锋精神主题方案的五个模板，供大家参考。我们来看看！一、活动背景：共青团工作的一个重点是全面推进志愿服务和社会实践，从服务社会的角度引导广大团员。“学雷锋”活动是服务社会的良好表现。在全社会大力弘扬雷锋精神，唤起人民的良好思想道德，深入引领公民道德建设，为促进科学发展和社会和谐提供强大的思想道德支撑。3月雷岳峰之际，我们班团支部响应我校团委号召，开展了“弘扬雷锋精神，倡导文明新作风”等一系列学雷锋活动，并启动了“学雷锋向少男少女传递温暖”主题小组日活动。二、活动的目的：弘扬雷锋精神是一个知行结合的过程。通过这个主题小组日，共青团成员可以了解如何向雷锋学习，做好事。每个人都可以学习，做任何事。引导他们从自己做起，从身边做起，从日常做起，让学雷锋融入到自己的生活中。并深化对新时期雷锋精神的解读，在支部中形成互助勤俭的和谐氛围。三、活动对象：法学院14级02班团支部四.活动时间：20__年3月6日下午6:00动词（verb的缩写）地点：__学生公寓不及物动词活动形式：本次活动将采用更新颖、更人性化的活动形式。活动将在男女学生之间进行。女同学给男同学缝衣服，教男同学一些简单的缝纫技巧，男同学拎瓶装水，给女同学宿舍整理一些笨重的行李。团日活动不再局限于在教室里看视频、听课、看表演，还可以走进现实生活。真正引导、组织、服务青年工作。七.活动前准备1.场馆准备：确定活动时间，提前通知女生宿舍做好准备。2.材料准备：提前准备好缝纫线，收集男同学需要缝制的衣服，制作海报用纸刷。3.宣传工作：制作高质量的本次活动主题海报板，在学院展示；团支书在班里宣传，Q群，博客等。在法学院电子屏幕上发布新闻。4.筛选参赛同学，包括女同学缝衣服等。5.合理安排各岗位人力，如引导学生进入、维持现场秩序、做好摄像记录、清理现场等。八、活动的具体过程1.叫男生在女生宿舍楼下集合，通知女生，到寄宿处登记。2.男生从宿舍拿瓶装水，给有需要的女生宿舍带。3.运完水，把学生集合到402宿舍的客厅。4.女生给男生示范讲解基础缝纫。5.男生自学，女生指导。6.活动结束。九.活动注意事项1.因为是分公司第一次尝试在宿舍做活动，涉及到宿舍同学的隐私，所以要提前通知到位，组织女同学打扫宿舍，做到干净整洁。2.这次活动希望我们的宣传工作一定要做好，不仅仅是海报、展板等硬件的展示，更重要的是要做好班里的宣传工作，避免因为活动当天缺少参与者而把人逼出班级；3.活动结束后，一定要安排学生整理、打扫会场，注意会场的清洁，争取一个好的开始，一个好的结束。X.活动的具体要求1.公共图书馆希望通过这次活动，让团员们学习雷锋，做好事，让大家学以致用，做好每一件事，引导团员们从自己做起，从身边做起，从日常小事做起，让学习雷锋融入生活。并深化对新时期雷锋精神的解读，在支部中形成互助勤俭的和谐氛围。在全校开展雷锋学习活动，大力推动青少年“助星”发展，号召全校少先队员迅速行动，共同努力，让雷锋精神在校园里大放异彩。一、活动的意义深入开展学雷锋活动，是大力弘扬中华民族传统美德，倡导新一代社会主义，培养新一代社会主义四有人才，深化学校管理，加强培育，建设文明校园的需要。要引导学生把握雷锋精神的精髓，深刻理解新时期学习雷锋的重大意义，进一步提高对学习雷锋活动的认识。二、活动的主题和目的1.活动主题：向雷锋精神学习，努力成为“助人明星”。2.活动目的：通过开展多种形式的学习实践活动，认真宣传毛泽东等老一辈革命家和党中央领导同志的题词，宣传雷锋同志的光辉事迹，正确认识雷锋精神的实质，借此机会增强学生的传统美德和公民道德意识，规范学生行为，提高学生素质，从而促进我校德育工作。三.活动要求1.各中队利用班会、夜会的时间，学习宣传雷锋的事迹和精神。2.开展高质量的主题班会。活动主题：宣传雷锋事迹，继续规范他的行为。活动要求：认真备课，认真组织。班会时黑板上要有宣传标语，活动要立足班级实际，有针对性；活动形式根据各年级学生的特点，使形式多样化。3.各中队开展重温雷锋精神、争当“助人之星”的评选活动。中队在深入宣传雷锋精神的基础上，在班级、学校或家庭内外广泛开展学习雷锋、做好事、争当“助人为乐之星”的活动。对于课堂上涌现的好事迹，班主任应利用夜会或班会，在班级黑板报或“团队角”专栏中总结和公布优秀的典型代表事迹，使班级“帮扶之星”成为所有少先队员学习的榜样，使雷锋精神成为校园里的一种普遍做法。一、指导思想：深入贯彻党的__、_二中、三中、四中全会和__、_系列讲话精神，紧紧围绕“以德育人”的根本任务，积极践行社会主义核心价值观，贴近实际、贴近生活、贴近师生，广泛宣传雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式人物，突出雷锋志愿服务活动，引领师生成为新时期的雷锋精神。二、活动时间：行进三.活动主题：向雷锋学习，做全面发展的新一代四.活动：1、广泛开展学雷锋宣传活动。充分利用校报期刊、校园广播、校园电子屏幕、黑板报、墙报、宣传栏等。广泛宣传雷锋事迹、雷锋精神和当前学习雷锋的意义，营造学习雷锋活动的浓厚氛围，让学生真诚地接受雷锋，认同雷锋，觉得雷锋的事迹可信、可敬、可学。同时，要大力向学生发现、宣传、表彰学习雷锋的先进事迹，在校园内掀起学习先进、赶超先进、被先进的热潮。2.广泛开展学雷锋志愿服务活动。以关爱为主题，以积德行善为动力，建立和完善学校学雷锋志愿服务团队体系。开展爱心志愿服务活动。组织学生到社区、村庄、养老院、福利院、特殊学校，开展尊老扶幼、扶贫助残、清洁卫生帮助残疾学生、爱心送温暖、结对帮扶等道德实践活动。开展关爱自然的志愿服务活动。组织学生校外开展环境调查和体验，宣传环保知识，倡导资源节约、环境友好、低碳环保的生活方式。开展绿化美化志愿服务。组织学生参与义务植树，采用绿地，培养崇尚自然、善待环境的观念。开展城乡环境清理活动。组织学生深入社区、街道、村庄，清理城市卫生死角，清除白色垃圾和违法海报，倡导垃圾分类，用实际行动净化美好家园。组织学生开展文明时尚志愿服务活动，引导学生文明用语、文明排队、文明乘车、文明吃饭、文明睡觉。3.广泛开展学雷锋的校园文化建设。将弘扬雷锋精神作为校园文化建设的重要内容，通过开展学习雷锋活动，促进和推动优良教风、学风和校风建设。在学生中开展以“九个一”为主要内容的学习雷锋活动，即读一本关于雷锋的书，看一部关于雷锋的影视剧，唱一首雷宋风，讲一个关于雷锋的故事，写一篇学习雷锋的经历，办一个学习雷锋的专栏，办一个学习雷锋的班会，做一件好事，参加一次志愿服务活动，引导青年学生了解雷锋的先进事迹，倡导雷锋的高尚道德，感受雷锋的时代精神。通过成立雷锋岗、雷锋小组、雷锋社、雷锋班等形式，使学生成为全面发展的新一代。同时，结合“三八”国际妇女节，组织学生开展“感恩妈妈”活动，引导学生体验父母的辛苦；结合植树节，组织学生开展“美化班级和校园”活动，将热爱祖国与热爱学校和班级结合起来，引导学生积极参与绿化种植、培育和保护活动，不断增强绿化、环保和家园意识。动词（verb的缩写）活动要求1、加强组织领导。各地学校要把组织开展学习、宣传和实践雷锋精神放在重要议事日程上，结合实际，精心规划，重点开展2-3项有特色的活动，积极探索新时期中小学德育工作的新内容、新方法和新途径。开展校外学雷锋活动，要精心策划，确保师生安全。2.注意工作成效。开展学雷锋活动，要坚持求真务实，严格防止走过场和形式主义。多利用师生喜欢看到和听到的方式，搭建方便参与的平台，开辟愿意接受的渠道，调动学生的积极性和主动性，扩大活动参与的覆盖面，增强工作的针对性和实效性。3.及时总结反馈。活动期间，当地学校要做好学习雷锋活动材料的收集和整理工作，及时总结活动的成果和做法，并将活动情况、图片等信息及时上传至基础教育部门。一、活动背景：今天，学雷锋的热情响彻云霄。__年后，虽然风很冷，很冷在改革开放的今天，人们越来越追求精神享受，需要向雷锋同志学习。雷锋同志为人民服务的价值观，成了人民永远的声音，正义的声音，道德的声音。雷锋精神有着广泛而深刻的内涵。他不再是一个人，而是新时代人类追求和谐的象征。我们的祖国会因为雷锋精神的注入而更加年轻。高举雷锋精神的火炬，必将使我们的社会更加团结，人民更加和谐。我坚信雷锋精神会在新一代中发扬光大，放射出更灿烂的光芒！四.活动时间：年3月20日动词（verb的缩写）参与者：不及物动词活动形式：围绕创新理念，为了在有限的程度上调动全班的积极性，我们班将36人分成大组，9人为一个小组开展活动，并分别挑选4名有能力的学生，组织他们在他们的领导下开展为期一个月的“学习雷锋”小组日活动。一、活动目的：2000年3月5日是老一辈无产阶级革命家题词“向雷锋同志学习”的纪念日。为了进一步加强中小学德育工作，实现育人“十个一”的目标，3月5日，学习雷锋活动日到来之际，我局决定在我市中小学开展“学习雷锋精神，做十星少年”主题活动。我校深入贯彻局的活动要求，动员和组织队员开展各种学习雷锋的活动，加深学生对雷锋精神的理解，鼓励队员努力成为十星少年。通过活动，鼓励团队成员在学习和生活中自觉主动地关注雷锋精神，形成长期学习雷锋的氛围。我们行动的口号是：学习雷锋精神，做一个十星少年二、活动时间：20__年3月7日是集中活动日第三，活动过程1.宣传：校队委员会将通过宣传栏、条幅、板报、国旗下演讲等宣传阵地，组织学生学习雷锋的爱国主义、无私奉献、勤俭节约、艰苦奋斗、敬业奉献、团结友爱、乐于助人等精神。然后号召所有同学向雷锋学习，做雷锋，努力成为十星少年：“美德之星”、“励志之星”、“知识之星”、“创造之星”、“感恩之星”、“自强之星”、“团结之星”、“健康之星”、“人才之星”。2.学习__:以班级为单位，组织学生充分了解雷锋短暂而伟大的一生，深刻理解雷锋精神实质。同时，认真学习、宣传和实施《东北人都是活雷锋》和《小学生守则》，努力培养学生形成科学、文明、健康、进步的生活行为和方式。3.坚持向雷锋学习：要求全体学生参与，从日常生活出发，认真落实“三从两立”。具体要求如下：“三遵守，十不遵守”，即“遵守学校纪律、公共秩序、国家法律法规”、“不迟到、不早退、逃学、打架、骂人、抽烟、喝酒、吐痰、乱扔纸屑、毁坏公物”。要求每个班级尽可能创造性地开展一些内容丰富、形式多样的学习雷锋活动。四.活动(1)说雷锋唱雷锋每个班主任主持一次主题班会。通过讲雷锋故事，唱雷锋歌曲，追寻雷锋的足迹，体会雷锋的品格，体验雷锋的灵魂。他论述了如何塑造新时期少先队员的新形象，如何发挥少先队员在构建和谐校园中的示范作用。他呼吁学生发扬“奉献、友谊、互助、进步”的精神，提升自己的奉献境界，在实践中传播文明。(2)向雷锋学习，做雷锋1.立足你身边向雷锋学习。开展以“节约一滴水，一次电，一张纸，一粒米”为主题的“四个一”活动，号召学生从身边和小事做起，从小培养勤俭节约、环保节能的良好习惯。2.在校园里向雷锋学习。(1)、开展“文明学生”活动，搞好学校、班级、宿舍卫生。(2)、开展“帮一帮”活动，营造互助、互相赶超的浓厚学习氛围，继续开展关爱学生活动，让学生共同进步。开展“雷锋精神”主题讨论活动，通过主题班会、随笔、辩论、演讲等形式广泛开展丰富多彩的活动。从而培养学生良好的行为习惯，提高他们的思想道德素质。3.基于社会科学雷锋开展“小志愿服务进村舍”活动，深入_________________________________________________________________(三)、树立新作风，推进学风建设从感受生活的角度，在学生中弘扬和培养以爱和奉献为核心的精神；从实践出发，树立远大志向，培养学生良好的品德和文明行为，促进学生全面发展。动词（verb的缩写）具体安排：1.每个班的班主任都主持了主题为“我从雷锋身上学到了什么”的班会。2.开展“文明学生”活动，做好学校、班级、宿舍、厕所的卫生，并及时检查