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弘扬雷锋精神主题策划方案模板雷锋精神已经渗透到中国文化的肌理中,成为中国文化的一部分。雷锋精神不仅温暖人心,也照亮了世界上许多好人的眼睛。今天,我们为弘扬雷锋精神编制了五个主题策划方案模板,供大家参考。我们来看看!一、3月5日,学习雷锋日的目的:3月5日是毛泽东题词“向雷锋同志学习”的周年纪念日。__年来,雷锋精神激励和鼓舞了一代又一代青少年不断进步和茁壮成长。为了进一步学习和弘扬雷锋精神,学校将组织以“弘扬雷锋精神,做新开州文明人”为主题的实践活动,并以此活动为契机,在校园内形成“人人学雷锋,天天学雷锋,永远有雷锋”的良好氛围。二、3月5日学雷锋日活动时间:3月5日,学习雷锋日下午三、学雷锋日活动3月5日:1.每个班在3月5日前后都要出版以“雷锋事迹”为主题的板报或手书报纸,让少先队员进一步了解雷锋事迹,了解雷锋精神。(各班班主任负责,大队部把关)2.一年级和二年级将开展一次主题班小组活动。活动期间黑板上会有一个主题。活动结束后,活动计划将提交给旅部存档。(陈小英任登珍杨芳:负责人)三、三年级先开展主题中队活动,然后负责接扫校园公共区域的环境卫生。(负责人:徐荣、李明)4.四年级的中队打扫学校周围的环境卫生,清理学校周围墙上的海报。(负责人:雷)五年级和五年级的成员到社区开展宣传活动,向过去的公民分发成为文明公民的建议,并在有红绿灯的交通要道上充当说服者,遵守交通规则。地点:新华书城(负责人:李静、何劲松、沈建平)六、六年级中队在学校附近或附近帮助一位孤寡老人或留守老人,用自己的零花钱或压岁钱给他们买吊唁,送他们一份少先队的真情和温暖。(负责人:李静(大)、何劲松、李静(小)、校行政委员随点)7.学前最后一节专题课,主题是“我爱校园,努力做文明娃娃”。(负责人:陆)四、后勤保障:总务室(负责人:邓友兵)动词(verb的缩写)音频、摄影、视频、标语:信息中心(负责人:徐碧仪)6.3月5日学雷锋日注意事项:1.以年级为单位,班主任是每次班级活动的负责人。与活动相关单位或社区取得联系,为玩家提供活动场所,提前做好活动准备。2、每个班都要带好必要的工具,注意安全,注意文明礼貌。3.每节课尽量穿得整齐,放中间队旗,戴红领巾和队干标志。4.各年级领导负责检查督促本年级的活动,并及时反馈活动情况。为了进一步学习、宣传和贯彻党的伟大精神,在全区未成年人中积极培养和践行社会主义核心价值观,有效促进学习雷锋活动的正常开展,了解新时期“雷锋精神”的本质和内涵,引导广大青年学生继承和践行“雷锋精神”,培养当代学生不畏困难、助人为乐、无私奉献的崇高品质,决定启动“学习雷锋”主题宣传月,具体如下:一、宣传主题1.向雷锋学习,做志愿者,做公益2.学习身边的榜样,传递雷锋精神3.言行沟通文明,一举一动践行核心价值观二、活动时间3月1日-3月31日三.活动围绕这个主题组织主题活动“让触摸打开春天”。《感动中国十大风云人物》已经公布,获奖者用个人经历或行为诠释社会价值取向和时代精神;用个人的爱和善良在生活、家庭、情感上表现中国的传统美德和良好的社会习俗。通过组织观看和学习,各个学校要提炼人物的素质内核,找到学习和生活的结合点,把心中的好想法变成实际的好行为,让家庭、社区、学校充满温暖的春天。“努力做一个道德实践的好少年”。将评选新一轮“道德实践时尚少年”,各学校将组织学生认真学习区内道德实践时尚人物的事迹(区局近期将向各学校发放美德少年事迹光盘),深入了解“自力更生”、“尊重自然”、“尊老爱幼”、“自尊自爱”、“正直勇敢”、“勤俭节约”、“助人为乐”和奉献精神。四.活动要求:1.组织策划。每个学校都要制定自己的主题宣传月活动计划,结合社会主义核心价值观,让新时代的雷锋精神真正走进青少年的精神世界,影响他们的思想意识。要号召全体教职工、学生和少先队员主动参加实践体验活动,提高活动的有效性。2.加大宣传。宣传月期间,学校通过校报、宣传窗口、红领巾广播、校园电视台、校园、__区信息网、《成长ing》栏目、__报纸、__电视台等各种媒体及时宣传和反映学校开展的各类活动。3月30日前,各学校通过oa邮件将宣传月总结发送至通识教育一科陈老师邮箱。3.机制保障。学校要建立“学习雷锋”系列主题活动和志愿者活动的长效机制,注重形成常态化形式,完善学校志愿服务、少年雄鹰假日团队活动、社会实践等工作管理制度,将“学习雷锋”活动纳入学生综合素质评价体系,使之成为全年工作重点。为大力弘扬雷锋精神,普及志愿服务理念,促进学雷锋活动深入持续发展,切实营造“学雷锋、奉献他人、提升自我”的浓厚氛围,结合我院工作实际,特制定如下实施方案:一、指导思想深入贯彻落实党性精神,以社会主义核心价值体系为基础,围绕推进文明河南建设这一中心任务,将雷锋精神纳入精神文明建设进程,努力实现志愿服务活动向雷锋学习的现代化和常态化,继承和发扬雷锋精神,努力提高全院干警文明执法意识,确保我院各项工作顺利开展。二、活动主题传承雷锋精神提升洛阳文明三.活动要求“学雷锋”活动要立足于自己的职责和部门,让学雷锋深入到每一个警官,从自己和身边的小事做起,像雷锋一样工作,热爱和专攻一条线,不流于形式。四.工字续时间全年20__,其中3月是集中活动的月份。动词(verb的缩写)组织领导组长:____副组长:____成员:____不及物动词活动(1)大力弘扬核心价值观。按照中共中央三中全会精神,认真学习宣传中央颁布的《社会主义核心价值观》号文件,做好学习实践和主题工作,加强对雷锋精神的认知认同,使学习雷锋活动正常、持久。(二)推动志愿服务活动。把开展社会志愿服务作为学习雷锋活动常态化的重要抓手,充分发挥学习雷锋志愿服务团队的示范作用,积极引导全院干警积极参与社会志愿服务交流(a)加强组织领导。各部门要充分认识深入开展学雷锋活动的现实意义,密切关注实际,取得成效。要紧密结合工作实际,精心准备、精心安排、精心安排开展学雷锋活动,迅速掀起学雷锋高潮。(二)注重工作实效。坚持求真务实,努力工作,严格防止走过场和搞形式主义。要结合实际,充分发挥优势,突出重点,强化特色,搭建便于参与的平台,开辟可接受的渠道,调动全体干部职工参与学习雷锋活动的积极性和主动性,增强工作的针对性和实效性。(三)营造良好氛围。要大力宣传雷锋事迹、雷锋精神和新兴的雷锋式模范人物,围绕深入学习雷锋活动的总体要求和主要内容,充分利用板报、公告栏、电子屏幕、创建简报等宣传阵地进行报道,努力营造践行雷锋精神、争做我院先进典型的良好氛围。一、指导思想在纪念毛泽东同志为雷锋题词50周年前后,我们要认真学习雷锋的先进事迹,以科学发展观为指导,贯彻落实伟大精神,以倡导新文明、弘扬社会诚信为宗旨,以学习雷锋为载体,开展各种服务活动,大力弘扬“奉献、友谊、互助、进步”的志愿者精神,努力提高全校青年学生的奉献和服务意识,为构建和谐校园做出贡献。二、活动主题立足校园,服务社会,创造和谐三.活动安排学雷锋集中在三四月份,一年四季。1.3月3日,组织学生代表在国旗下发言时主动发言,制作横幅,在我校xxxx开始学习雷锋活动。2.三月份每个班发一份板报,主题是“我带着雷锋精神走”。每个班都组织学生在业余时间广泛阅读雷锋的书。3.组合3?在国际妇女节,每个学生都应该努力成为一个感恩的小雷锋,为妈妈做一张节日贺卡,为妈妈做一份家务。4、结合“全国义务植树日”,立足校园和社区,开展美化环境活动。5.3月10日各班组织了以“我带着雷锋精神走”为主题的班会。6.开展学习雷锋“做一个有道德的人”主题的实践活动。开展助老助残、文明礼仪、保护环境、捡垃圾、美化家园、劝导小手大手不文明行为等学雷锋志愿活动。开展学雷锋做贤良少年、网上祭英雄豪杰、“学雷锋做道德人”的演讲比赛和征文比赛。7.组织道德模范、身边好人、优秀团员、优秀少先队员、优秀青年志愿者的评选表彰活动,表彰一批学习雷锋的先进集体和个人,总结学习雷锋活动的先进经验。四.活动要求1、高度重视,精心组织。每个班级都要积极制定活动计划,做好活动的实施,精心计划,早安排,精心组织,确保所有活动的实施。2、创新形式,注重实效。组织要立足实际,围绕服务重点,精心设计服务项目,突出活动特色,有效增强活动的针对性和有效性,努力使主题活动收到明显效果。3.注意总结,加强沟通。要注意总结、检查和反馈,做到目标明确,完成任务,认真收集和整理图表资料,写出总结7.每个班的好事迹都详细记录在《好人好事登记表》中,并及时写成通讯文稿,报送政教处;各班组织学生积极参加“学雷锋日”征文比赛。8.组织志愿者开展“爱温暖每一个家庭,青春见行动”的志愿服务活动,为孤寡老人、空巢老人、残疾人、特困家庭提供服务、救助、捐赠等志愿服务。为了进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友谊、互助、进步”的志愿者精神,让孩子们树立正确的世界观、人生观和价值观,弘扬中华传统美德,传播志愿服务理念,促进学习雷锋的常态化和机制化。根据省、市、县文明委的工作部署和我校工作实际,特制定本方案。一、活动主题认真践行“奉献、友谊、互助、进步”的志愿服务精神,以“弘扬雷锋精神,发展志愿服务”为主题,精心部署,广泛发动,认真组织开展内容丰富、形式多样、实效丰富的社会志愿服务活动,促进志愿服务活动持续健康发展。二、活动时间20_三.活动1.围绕绿化美化开展志愿服务。以“创造美好环境”为要求,组织全体师生关注校园及周边环境卫生,推动建立清洁卫生长效机制。要创建文明校园,积极开展创建“五有五无”校园的活动,即课堂纪律严明,课堂秩序井然,环境有品味,言行举止有礼貌,心里有别人;地面无痰,门窗无破损,墙上无污渍,桌面无刻痕,卫生无死角。结合3月份中小学生学雷锋、保护母亲河、植树节、消费者权益日、安全日等公共主题活动,宣传生态文明理念和环保知识。组织师生深入校园及其社区的公共绿地开展植树、采用绿地、捡白色垃圾、宣扬低碳环保、节能减排等活动。2.开展网络文明志愿服务。注重关爱未成年人健康成长,增强青少年道德判断和审美能力,增强法律意识,自觉抵制不良信息诱惑,规范网络行为,培养文明上网的良好习惯。加快发展壮大网络文明志愿者队伍,为未成年人成长创造良好的文化条件,促进形成积极健康的网络文化环境。3.开展留守儿童志愿服务。以“小手牵手,爱成长”为主题,以关爱留守儿童志愿服务为重点,动员教师、事业单位、企业和社会各界志愿者,以农村留守儿童为重点,针对留守儿童在思想道德、学习、权益维护、安全自理、身心健康、社会参与等方面的需求。开展家庭陪伴、学业指导、感受城市、自理、爱心捐赠等志愿服务。4.开展雷锋志愿服务。本着创造“优质服务”的要求和“让人民满意”的宗旨,组建了服务于“窗口”的志愿服务团队。立足本职岗位,深入开展“岗位学雷锋,行业新风”。通过文明引导、微笑服务、政策解读和各种便民利民的志愿服务活动,树立文明“窗口”形象,展示行业风采。5.开展志愿服务活动,维护公共秩序。使用红领巾电台、学校公告栏等。宣传礼貌、文明过斑马线等文明礼仪,营造浓厚的文明7.开展残疾人志愿服务。以“弘扬人道主义精神,关爱残疾人”为宗旨,大力普及残疾人“平等、参与、共享”理念,以“志愿帮助残疾人阳光行动”为活动主题,以日常生活为重点,依靠青年志愿者开展志愿服务活动,让广大残疾人真正感受到世界的真情和社会的温暖,积极面对生活,融入社会。四.活动要求1.加强领导,精心组织。要以“百万志愿者学雷锋行动”为重要载体,弘扬新时期雷锋精神,加强公民思想道德建设。要紧密结合我校实际,深刻认识新的历史条件下学习雷锋的重要性和紧迫性,加强领导,认真组织实施,认真安排志愿者行动,广泛开展学习雷锋的实践活动和社会志愿服务活动,推进学习雷锋活动的常态化和机制化,形成“践行雷锋精神,争做先进典型”2.扩大影响,营造氛围。要加大学习雷锋志愿服务的宣传力度,充分发挥报纸红领巾电台、黑板报和宣传栏的作用,设立专门的专栏和版面,普及志愿服务理念,让我校师生了解和参与志愿服务。将社会志愿服务活动纳入学校工作管理内容,加强监督检查,推动各部门落实。组织学习雷锋、优秀志愿者、道德模范研讨会等各种宣传活动,报道身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