2021年教师道德教育培训计划

教师道德教育培训计划通过开展教师道德教育培训活动，以教师职业道德为标准，增强教师的职业理想和职业道德，增强教师的责任感和教书育人意识。以下是一个针对大家的教师德育培训项目，希望大家能喜欢。一、指导思想：20日春，我园认真贯彻《幼儿园工作规程》、《幼儿园指导纲要》、《3——6岁儿童学_与发展指南》精神，结合上级工作要点。认真落实培养人格健全合格公民的重要目标，牢固树立“教书育人、管理育人、服务育人”的理念。要坚持育人为本、德育为先的原则，以德育为根本任务，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。二、工作重点：(一)搞好师资队伍建设，增强道德意识为了适应新形势，加强和改进幼儿园德育工作，必须教育全体学生，教师队伍建设是教育全体学生的关键。1、完善管理网络。德育管理是一个整体系统，建立了完善的网络德育管理模式。根据德育目标、内容和实施途径，建立健全岗位责任制，形成合力，齐抓共管。2.优化骨干队伍，建立教育体系。教师是幼儿园德育的主力军。培养高素质人才，必须有高素质的教师。师德直接影响幼儿园园风、教风、学风的建设和质量提升，使全体教师积极适应德育新形势，真正成为德育管理者，实现德育“全员管理、综合管理、全程管理”，形成良好的教学、管理、服务氛围。(二)夯实基础，培养文明儿童1、充分发挥宣传作用，把“三爱三节”、“天天做好一件事”融入师生日常行为中，为孩子和家长服务。引导孩子树立正确的人生观、世界观和价值观。要充分发挥年级和班级的组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的活动提高德育的实效性。2.抓紧栽培。把握好孩子日常生活的日常管理，是加强园风建设的重要抓手，养成也是德育的重要内容。充分发挥孩子的主体作用，对每节课的卫生、文明礼仪、纪律、早操进行抽查，每周做一次总结。要加强对实施的指导和考核，确保日常工作的持续性和细致性。使整个园区形成班级互相竞争，互相赶超的良好氛围。本学年将开展“讲文明话，做文明事，努力做文明使者”主题活动。从排队、做好运动、讲卫生、讲礼貌等基本行为入手，狠抓日常管理，培养孩子良好的行为习惯、学习习惯、生活卫生习惯。3.培养孩子的心理健康。心理健康是幼儿园工作的重要组成部分。要通过观察、交谈等了解孩子的心理状态。(3)开展专题活动。根据重大节日、纪念日开展主题活动，为孩子传承传统文化，根据每个月的工作重点开展主题活动，如升国旗，3月开展“慈母”活动，4月开展“清明节”革命传统活动，5月开展“劳动节”、“端午节”主题活动，6月开展“庆六日”活动。一”等活动，寓教于乐。(4)儿童道德1.培养孩子热爱集体，热爱家乡，热爱祖国的感情。只有懂得爱的人才能懂得工作、生活和娱乐(3)让孩子知道我们的国家是中国，我们是中国人；我们国家很大，人口也很多。了解国旗、国徽、国歌、首都等等。(4)培养孩子向英雄学习的情感。(5)引导孩子学会关心他人和集体，愿意为集体做好事。2.培养孩子良好的生活和健康习惯。好习惯对生活有益。要注重培养孩子良好的生活和健康习惯，把培养孩子良好的生活和健康习惯贯穿于日常生活中。从小班开始，老师要教孩子如何讲清洁，爱卫生，教孩子什么该做什么不该做，引导孩子在现实生活中去做。(1)养成良好的个人卫生习惯，保持衣服、手和脸的清洁，经常洗头和洗澡，刷牙。(2)遵守公共场所的秩序和卫生。不要随地吐痰，不要扔贝壳，不要在墙上乱涂乱画。(3)懂得必要的安全卫生知识，不吃不干净的食物，学会保护自己。(4)坐、站、走、读、写都能保持正确的姿势，懂得用眼会保护眼睛。(5)具备基本的自理能力。3.培养孩子礼貌自律的行为。有礼貌、有纪律是一个训练有素的人应该体现的文明行为，也是社会主义社会对每个公民的要求。我们必须从小对小孩子有礼貌，有纪律。(1)对老师、孩子、家人、客人都要有礼貌，要知道有礼貌才是好孩子。(2)会用礼貌用语：请，你，早上好，好，谢谢，对不起，没关系。(3)学会倾听，别人说话不要打断或打断。(4)不需要大人多提醒，能积极遵守本班的作息(5)能够克服困难，完成学习任务。(6)未经他人允许，不得触摸他人的物品。