2021年早恋班会设计方案

早恋班会设计方案通过早恋主题班会，帮助学生了解早恋的含义及其“利与弊”，引导学生将爱情转化为纯粹的友谊，形成健康的异性交往观念，利用“异性效应”不断完善和提高自己，从而顺利度过青春期。你知道如何计划这种活动吗(2)早恋一定会尝到苦果吗4.在应用作文课上，以“我们不早恋”为题，讨论中最感人的一点写为结束语。三.班会程序：男主：同学们，我们正处于青春期发育的高峰期。由于身心的快速发展，一些同学出现了早恋现象，比如个别约会、递纸条等。如果这种现象没有被正确的归纳，将会极大的影响我们的学习和事业。为了杜绝早恋现象，特召开本次班会。现在请大家畅所欲言早恋的表现和危害。学生畅所欲言。女主持人：同学们讲了很多早恋的表现和危害。我要求陈心悦在开始时做一个总结。陈心悦同学总结：随着改革开放和经济发展，中学生早恋现象呈上升趋势。据调查，中学生早恋具有以下特点：(1)年龄下降，成绩领先。据统计，早恋人数约占学生总数的10%，其传播趋势在第一天约为25%，第二天约为40%，第三天约为35%。(2)积极进取，快速发展。从一开始，双方就接触到了确切的恋爱关系，有的不超过两周。其中时间最短的那位只一起看了一部电影。早恋受迫害有多少方面如下：(1)疏散精神影响学习_，不利于青少年的成长。比如一个学校16岁的女生，刚入学时成绩优异，因为爱上了同班的一个男同学，很快就恋爱了，上课分心，课后缺课，放学约会。结果不到一个学期，她的学习成绩急剧下降，没有进入高中。(2)违法的开始。16岁的李学习成绩优异，被列为重点高中的尖子生。但是他不小心看了一份黄色小报，结果翻来覆去看了一晚上。第二天，他盯着同班的一个女同学，很快就爱上了她，然后渐渐走上了犯罪的道路。(3)家庭纠纷的祸根。早恋往往不能得到双方家庭的认可，即使成功了，也很难获得家庭的友善。男主持：陈心悦同学关于早恋表现及危害的总结。有的同学可能会把早恋说成是缘分。现在，请自由谈论命运。学生畅所欲言。女主人：我们已经谈了很多关于命运的事情。现在，请陈静做一个总结。陈静：缘分，粗心是人与人之间的命中注定的联系，泛指人与人或物之间接触的可能性。一个人对婚姻的选择是由几个因素组成的，如脸型、体型、身高、健康、道德、性格、喜好、文明程度、职业、家庭的经济地位、居住地、社会地位等。如果双方都寻求符合设计的模式，那就有可能联合起来，或者可以说有缘分，否则不可能。学生早恋往往不能考虑这些，只关注一个方面或者几个方面。所以后来没赢的只能尝到苦果。男主持人：因为只剩下五分钟了，请班主任陈老师总结一下。班主任：同学们，生命对每个人来说都是很宝贵的，在生命的黄金时代要好好呵护。这个时候就像一个明媚的春天，如何播种幻想和汗水，未来还会有播种；如果你陷入幻想，早早品尝未成熟的青苹果，未来只会是悲伤。因为你的阅历太浅，很容易把一个因为生理或者情感而兴奋的瞬间理解为一段恋情。情绪不稳定，永恒经济怎么可能不被独自打破，怎么保证沙丘上竖立的高楼永远不会坚固？如果他真的对你有意思，最好的办法就是告诉他，水果迟早会被吃掉老师：爱情对我们学生来说是一个敏感的问题。谈到这个问题，学生可能会害羞或兴奋。今天，我们来谈谈中学生的爱情。主题活动请欣赏《都是情书惹的祸》故事叙述：李丽活泼可爱，聪明漂亮，王栋乐于助人，聪明伶俐。他们是某学校同年级不同班的优秀学生，深受老师和同学的喜爱。因为同时当选学生会宣传干部，所以经常一起学习，一起学习，闲暇时总是一起谈笑风生。他们工作得更好，学习得更好。墙报要走的时候，王栋神秘地塞了一封信给李丽，叫她回家看。李丽匆匆回家打开信，原来是一封情书：亲爱的李莉：自从和你一起做了学生会，我就很佩服你过人的才华，你甜美的笑脸和声音让我难以忘怀。和你在一起多幸福啊，忍不住爱上你，陶醉于你！爱情，汪东说说看：剧中的李莉和王栋是怎么回事老师：对，哪个少年不爱，哪个女孩不爱春天老师：是的，中学是人生的黄金时代，学习是我们的主要任务。我们还不能承担起爱的责任。把握这美好的时光，学习更多的知识和技能，不断丰富和提高自己，才是明智之举。请根据以下情节分组讨论：中学生恋爱的利与弊。一讨论：中学生恋爱的“优点”和“缺点”是大还是大老师：谢谢你精彩的演讲。从演讲中，我们清楚地知道，中学生的爱弊大于利。渴望一段美好的爱情没有错。俗话说“什么花在什么季节开？”未成熟的水果是酸的。我们要把握这个年轻的年纪，做这个年纪该做的事。如果心中有爱，就不要轻易去爱。我们必须保持青春的纯真，这样我们对青春才没有遗憾。请欣赏配乐诗《妙龄时光》。不要轻易爱不要轻易讨厌让你的生活更轻松让青春留下更多帅气的印记你很开心因为你单纯你很迷人因为你有一颗宽容的心老师：多美的一首诗。年轻人还有很多事要做，路还很长。我们要把握青春，做自己该做的事，不要轻易去爱，把爱珍藏在心底，把爱变成纯粹的友情，不要轻易去恨，让自己活得轻松一点，让青春留下更多帅气的印记，让我们对青春无悔。请再赞一遍《妙龄时光》。3.探索与思考用心理剧谈感情《都是情书惹的祸》:如果你是李莉或者王冬，你会怎么做老师：爱情对我们学生来说是一个敏感的问题。谈到这个问题，学生可能会害羞或感动。今天，我们来谈谈中学生的爱情。主题活动，请欣赏心理剧《都是情书惹的祸》故事叙述：李丽活泼可爱，聪明漂亮，王栋乐于助人，聪明伶俐。他们是某学校同年级不同班的优秀学生，深受老师和同学的喜爱。因为同时当选学生会宣传干部，所以经常一起学习，一起学习，闲暇时总是一起谈笑风生。他们工作得更好，学习得更好。墙报要走的时候，王栋神秘地塞了一封信给李丽，叫她回家看。李丽匆匆回家打开信，原来是一封情书：亲爱的李莉：自从和你一起做了学生会，我就很佩服你过人的才华，你甜美的笑脸和声音让我难以忘怀。和你在一起多幸福啊，忍不住爱上你，陶醉于你！爱情，汪东说说看：剧中的李莉和王栋是怎么回事老师：对，少年不恋爱，女生不恋爱。中学生正处于第二次身体发育的高峰期，第二性征开始出现。我们喜欢用“花季雨季”这个词来形容这个年龄阶段。在此期间，男女生的身体和心理都发生了变化，这使他们对彼此充满好奇和喜爱。他们会情不自禁的去接触和了解异性，或者想讨好异性，从而博取对方的好感，或者互相吸引，互相欣赏，产生爱意。这是一种正常的心理现象，但这种不成熟的幼稚的爱不是真爱。就像天上的云变幻莫测，就像徐志摩的诗《偶然》里描述的那样，转瞬间就消失了。请欣赏配乐诗《偶然》。乐谱欣赏我是天空中的一朵云偶尔投射在你的波浪中心你不必感到惊讶没必要庆幸——转瞬间消失了想一想说：为什么不提倡中学生谈恋爱