2021年普及中学生急救知识活动计划

普及中学生急救知识活动计划如果在日常生活中遇到急救，能否快速正确的处理一些急救问题？你知道哪些急救知识？以下为急救教育计划，仅供参考。多关注一下征文网。中学生急救知识普及计划1一、活动主题：医学，让生活更美好；急救使每个人都更加健康二、活动背景：急救知识对每个人都是必要的。目前，许多人由于缺乏必要的急救知识，对意外事故毫无准备，导致许多不必要的牺牲。作为医学生，应该更好地掌握急救知识，这不仅可以提高他们的医学素养，而且可以更好地为人民服务。为此，团委健康管理协会、公共卫生学院学生会及协会、营养与健康协会以竞赛的形式举办急救技能大赛，主要针对我校学生，也欢迎基础护理等与急救相关的同学积极参与。三.活动的意义：急救知识以竞赛的形式进行宣传，可以为大家创造一个锻炼和学习知识的平台。通过这样的比赛，成员及其相关参与者可以在比赛中获得锻炼和获取知识的能力，同时可以在学生中宣传一些常见和实用的急救知识，从而增强学生应对突发事件的能力和独立生活的能力。四.目的：为了让学生对急救知识有更多的了解，从而防止事故被应用到实践中，同时提高医学生的急救技能，普及救人和自救的技能，弘扬救死扶伤的医学精神。动词（verb的缩写）活动对象：主要针对我院学生，也欢迎基础护理等急救相关专业的学生积极参与。六、比赛时间：10月18日初赛，10月27日决赛七.地点：待定八.活动流程1.活动前(一)联系相关应急教师和研究生，确定招聘和竞赛问题。(二)确定宣传地点，张贴海报(A4四张，大海报两张)宣传活动。(3)培训主持人和小广告团队成员(确定广告计划)(主持人一人，协会二人)。(4)招募选手(并制作申请表)，确定选手(各协会安排一个班宣传PPT人员)。(5)分发参与者提供的相关急救材料。(6)初赛(会员到场分发和领取试卷)。(七)分组得分，取前八名。(八)最终海报公示。(九)申请礼仪小组，邀请记者采访。(十)做好现场申请和财务采购及借用工作。(11)准备好初赛选手的备考资料和决赛题目(ppt、背景音乐、视频)。(12)总决赛。2.预赛竞争的形式：竞争(2)提供相关急救材料，为参赛人员准备预赛问题(3)分组评卷，统计选手成绩(4)前八名选手将作为比赛结果进入决赛3.总决赛(拿前八进入决赛)准备(1)邀请专业教师对入围者进行急救操作培训比赛前一天，给联系的评委、老师或研究生发邀请函，并制作活动流程图分发给各班领导嘉宾和观众座位安排表比赛前一天彩排(2)比赛进行时，(1)布置活动场地。观众和礼仪团队入座，评委老师和领衔嘉宾依次入座，流程图(注明各环节活动时间)分发给领导和嘉宾。主持人介绍评审委员会成员和主要嘉宾。(4)主持人宣布选手入场坐下。依次自我介绍后，主持人宣布活动规则，然后主持人宣布比赛开始。比赛分为四个环节(比赛细则见附件)，有广告环节，现场互动主持人宣布比赛结束。大家把领导和评委打发走了，观众有秩序地散了活动结束后，记者团采访了获奖者和评委。比赛结束，收拾场地，相关人员做好财务回报工作。3.活动后期：(1)在公共卫生学院二楼展示活动结果(2)活动总结和反馈(3)做好结算和总结工作九.活动注意事项：(1)进入决赛的可以找导师或者研究生。(二)公共卫生和基础仓储护理等急救相关专业院校的活动。(三)有关人员要认真完成分配给他们的任务，及时参加各方面的活动。(四)两个协会分工明确，但应积极配合，积极做好协会内部和两个协会之间的监督和反馈工作。十、活动：海报、传单、颜料、气球、气球充气管、红布、泡沫板、签字笔、花篮、留言板、请柬、急救用品、麦克风(可向行政科借)、电脑、广告小品相关道具、胶带、剪刀、红纸、纸板、横幅、客人饮用水。XI。活动预算：中学生急救知识普及计划2一、活动背景随着现代社会的发展，在新的生活模式结构下，人们在生产、学习和生活环境中遭受突发事件和意外伤害的情况越来越普遍。他们必须利用这一宝贵的黄金时刻，及时有效地进行现场救援，挽救生命，减少残疾，提高非医疗专业人员的急救意识和能力，向公众普及救援知识，使他们能够学习先进的基本救援理论和技能。二、活动内容苏州市红十字会老师做PPT演讲和急救知识介绍，除了理论知识介绍，还有其他实际操作。在会议期间，每个学生都有机会为模型(由苏州红十字会提供)现场模拟急救，并得到老师的精心指导，以增强个人体验，进一步确保急救技能和知识的学习和巩固。三.组织者苏州市红十字会、苏州市科学技术学院红十字会、苏州市科学技术学院青年志愿者协会策划并承办苏州科技大学外国语学院阳光青年志愿者协会主办苏州科技学院青年协会分会协办四.活动对象对于我们学校所有的大学生，通过自愿报名的方式，开班上课，分班教学和培训。计划《大学生急救知识培训活动策划书》。动词（verb的缩写）工字续时间从12月1日到12月29日不及物动词活动地点校园多媒体教室七.准备1、进行全校急救知识培训活动的宣传、登记工作。2.根据报名情况进行统计和分班，其中20名学生参加了12月1日开班，其余学生分别在12月8日、15日和22日分班。3.告知注册学生参加急救知识培训班的时间和地点。4.借一个固定的多媒体教室。5.联系苏州市红十字会，确保活动按时顺利进行。八、时间安排1、11月22日至11月26日，进行全校急救知识培训宣传和登记工作。2.11月27日至11月28日，将进行注册情况的统计和反馈。3.11月29日至30日，联系苏州市红十字会，确认活动时间地点。4.从12月1日开始，每周一次培训班，每周三下午13:00-17:00进行3~4小时的急救知识培训，12月分4节课。5.12月29日下午13:30举行全体学生毕业典礼，颁发青年协会认证的毕业证书，评选出的优秀学生有20%获奖。最后，活动方代表对活动进行了总结。九.宣传方式3.也可以由各学院青年协会协助招收本学院的学生，统计各学院学生的学院、班级、姓名、联系方式，在报名截止日期前汇总到学校青年协会或外国语学院青年协会分会。X.活动流程活动宣传报名工作报名统计和安置联系苏州市红十字会通知报名学生活动的时间和地点急救知识培训毕业典礼XI。活动资金优秀学生奖品消费(基于120名学生，预算110元左右，视报考人数而定)。中学生急救知识普及计划3一、活动背景他们喜欢的人在异乡为自己的幸福奋斗。作为留守儿童，与同龄人相比，他们在玩耍中摔倒，割伤自己，往往会因为父母不在身边，没有时间处理而加重伤害。为此，文法学院青年志愿者协会开展了一项普及留守儿童急救知识的活动，以关爱留守儿童的健康成长。二、活动的目的1.让留守儿童了解急救知识，预防生活中的“小事故”。2.关心留守儿童，关心他们的生活。3.弘扬青年志愿者奉献精神，弘扬青年志愿者精神。三.活动主题关爱留守儿童健康成长，我们四.活动对象九名小学生动词（verb的缩写）工字续时间十一月二十七日不及物动词在职成员文法学院青年志愿者协会全体成员七.主办活动语法和法学院青年志愿者协会八.活动流程准备1、实习科室负责联系医学专家。方案一：与南昌大学福州校区医学院协商沟通，邀请懂急救知识的同学作为志愿者加入活动，并转让急救工具。方案二：与第一医院协商沟通，邀请外科医生作为志愿者加入活动，转移急救工具。2.办公室和规划部负责从青年志愿者协会中挑选志愿者担任急救知识教授，并与特邀专家一起向儿童讲解急救知识。选择标准：热情大方，童心未泯，乐于接受。具体人数由学生人数决定。3.组织部负责安排专家对入选志愿者进行急救知识培训的时间和地点(主要是处理伤口止血和清洗、流鼻血、鱼刺扎伤等日常事故等)。)，并与九小学沟通确定活动时间和人数。4、宣传部负责宣传板，包括活动的目的、内容和意义。黑板报放在总部和南区食堂门口。5.新闻网络部负责在校报、学校广播、学校论坛、校园网和贴吧进行宣传。事先准备好的物品：桌子、椅子、笔、纸、照相机、急救箱(由医院或医学院提供)(2)中期活动1.志愿者给孩子讲安全急救知识或者PPT视频展示15分钟左右。2.组织部主要负责这个活动，负责根据急救知识创作情景喜剧，由志愿者表演。反思好的话，学生可以表演(比如处理运动损伤的场景)或者把急救知识变成绕口令，让孩子更容易接受。3.准备棒棒糖等小礼物，活跃课堂气氛，鼓励孩子参与课堂活动。4.组织一次急救知识竞赛，看哪些孩子能快速、牢固地记住小知识和急救步骤，让他们自己练习，牢牢记住所学内容。5.记录课堂情况，拍照记录精彩瞬间，整理成宣传资料，分发准备好的小礼物。(三)预期效果1.让临川九小学留守儿童掌握好急救知识，面对突发事件，正确处理伤口，保护自己。2.让志愿者们红十字会和国际联合会将9月的第二个星期六定为“世界急救日”。在这一天，各国红十字会将组织开展各种活动，普及急救知识和技能，提高人们的自救互救意识，宣传和促进红十字急救工作。今年的“世界急救日”是九月。根据《关于开展20年世界急救日主题宣传活动的通知》号文件精神，我会世界急救日主题宣传方案如下：一、活动主题：日常生活和灾难中的急救与危险。二、活动时间：2010年9月9日-9月13日三.活动：1.根据我会“全国急救项目”和“红十字急救培训进社区”相结合的具体要求，9月9日将广泛开展群众性急救培训普及活动。计划在红十字讲堂举办世界急救日讲座；向街头和社区居民普及保健培训；普及新生保健培训。2.开展集中宣传活动：从9月9日开始，在我市拥挤、繁华、清洁的公共场所，通过悬挂横幅、放置救护车知识展板、发放宣传册、现场咨询、举办救护车比赛或演练等形式，宣传救护车培训工作。3.积极组织各社区参加市红十字会组织的“急救知识”答题大赛。答题时间：9月13日四.相关要求1、充分认识开展“世界急救日”纪念宣传活动的重要性和必要性，切实加强宣传活动的组织领导。计划在8月27日前向市红十字会报告。要坚持贴近群众、讲求实效的原则，采取有效措施，积极有序地开展各项宣传活动。同时，及时与新闻媒体联系，做好宣传报道工作，不断扩大社会影响。2.保存和收集活动资料，及时向市红十字会和我会报告活动资料(照片)、总结材料、活动照片和媒体报道。第2条一、活动主题：医学，让生活更美好；急救使每个人都更加健康二、活动背景：急救知识对每个人都是必要的。目前，许多人由于缺乏必要的急救知识，对意外事故毫无准备，导致许多不必要的牺牲。作为医学生，应该更好地掌握急救知识，这不仅可以提高他们的医学素养，而且可以更好地为人民服务。为此，团委健康管理协会、公共卫生学院学生会及协会、营养与健康协会以竞赛的形式举办急救技能大赛，主要针对我校学生，也欢迎基础护理等与急救相关的同学积极参与。三.活动的意义：急救知识以竞赛的形式进行宣传，可以为大家创造一个锻炼和学习知识的平台。通过这样的比赛，成员及其相关参与者可以在比赛中获得锻炼和获取知识的能力，同时可以在学生中宣传一些常见和实用的急救知识，从而增强学生应对突发事件的能力和独立生活的能力。四.目的：为了让学生对急救知识有更多的了解，从而防止事故被应用到实践中，同时提高医学生的急救技能，普及救人和自救的技能，弘扬救死扶伤的医学精神。动词（verb的缩写）活动对象：主要针对我院学生，也欢迎基础护理等急救相关专业的学生积极参与。六、比赛时间：10月18日初赛，10月27日决赛七.地点：待定八.活动流程1.活动前(一)联系相关应急教师和研究生，确定招聘和竞赛问题。(二)确定宣传地点，张贴海报(A4四张，大海报两张)宣传活动(3)培训主持人和小广告团队成员(确定广告计划)(主持人一人一个，a人两个(十)做好网站及其借款的申请和财务采购工作(11)准备预赛选手的备考资料和决赛题目的制作(ppt、背景音乐、视频)(12)总决赛。2.预赛竞争的形式：竞争(2)提供相关急救材料，为参赛人员准备预赛问题(3)分组评卷，统计选手成绩(4)前八名选手将作为比赛结果进入决赛3.总决赛(拿前八进入决赛)准备(1)邀请专业教师对入围者进行急救操作培训比赛前一天，给联系的评委、老师或研究生发邀请函，并制作活动流程图分发给各班领导嘉宾和观众座位安排表比赛前一天彩排(2)比赛进行时，(1)布置活动场地观众和礼仪团队入座，评委、老师、领衔嘉宾